本書共十五章，內容涵蓋學習化學所需工具、基礎化學、有機化學、環境化學等相關領域，以深入淺出的方式，引導讀者掌握基本概念，進而能循序漸進，將各種必要的化學原理融會貫通。相信讀者們在藉由本書的引導之下，將會慢慢對化學的抽象觀念嘗試理解而產生興趣，並且被化學變化之多樣性所吸引。
化學是一門研究物質性質、組成、結構、變化，以及物質間相互作用的自然科學，對許多科系來說都是重要的基礎學科，對於後續研讀專業課程的影響很大。
作者在多年教學經驗中發現，學生們常覺得自己中學時期的化學基礎不好、計算能力較弱，再加上不瞭解化學對自己日後學習的影響，以及其實際應用，以致學習動力低，教師教學時相當困難，學生學習時也缺乏成就感。教科書是教學的心臟，坊間許多化學教科書都過於艱深，或是翻譯自英文著作，篇幅過大，讓學生們對這門課望而生畏。作者群為了要提升化學教學成效，扭轉學生對化學先入為主的恐懼與排斥，結合自身教學經驗，編撰成這本好教、易學的化學教科書。
書中提供習題解答，方便讀者自行演練後即時查對，確保學習效果。
第四版除了對部分內容作了適當修正與調整，並更新了多張圖片，內容清晰完整。
作者序
四版序
化學是一門探討物質性質、組成、結構、變化，以及物質間相互作用的自然科學；是許多科學，例如材料科學、奈米科技、生物化學等的基礎。其他延展和應用的學門還包括有理論化學、計算化學、光電化學、藥物化學、核化學、天文化學、大氣化學、環境化學、綠色化學、資訊化學、高分子化學等；包含範圍廣泛，人體就是一座小型化學工廠。
技職學生常因為高中職就讀期間沒有充裕時間及機會學習化學，同時感覺自己基礎不好、計算能力不佳、且不知道學化學有什麼用、感覺化學太難讀了，造成學生學習化學動機低落，教師教學沒有成就感。為提升化學學習成效，筆者希望先從教學方案的心臟－教科書改善開始著手。
本書共分十五章，內容涵蓋學習化學所需工具、基礎化學、有機化學、環境化學等相關領域，提供適合學生程度及內容之教科書。
本書之特點如下：
1.每章開始列出大綱，每一節標題皆為中英文並列模式，方便學生閱讀及記憶。
2.以單元理論概念為中心，製作概念構圖；幫助學習者統整概念。
3.為輔助學生了解化學有什麼用，每一章習題部分訂定有與本章理論概念結合之專業、生活、環境題目，例如第六章氣體液體與固體以爆米花為主題，製作概念構圖。第七章溶液以洗腎為主題，製作概念構圖。第十五章環境化學以溫室效應為主題，製作概念構圖。
4.為輔助學生學習有成效，每介紹一概念，就有相關例題練習；習題部分並附有習題解答。
5.每一章結束均附有結語，幫助學生把握學習重點，提高學習成效。
因時間緊迫，內容恐有疏漏，尚祈先進不吝賜教，我們定當竭力改進，以臻盡善盡美。
中臺科技大學醫學檢驗生物技術系
徐惠麗謹序
四版序
化學是一門探討物質性質、組成、結構、變化，以及物質間相互作用的自然科學；是許多科學，例如材料科學、奈米科技、生物化學等的基礎。其他延展和應用的學門還包括有理論化學、計算化學、光電化學、藥物化學、核化學、天文化學、大氣化學、環境化學、綠色化學、資訊化學、高分子化學等；包含範圍廣泛，人體就是一座小型化學工廠。
技職學生常因為高中職就讀期間沒有充裕時間及機會學習化學，同時感覺自己基礎不好、計算能力不佳、且不知道學化學有什麼用、感覺化學太難讀了，造成學生學習化學動機低落，教師教學沒有成就感...
目錄
第一章 緒論
第二章 基本概念
第三章 原子結構及週期表
第四章 化學鍵
第五章 化學式及化學計量
第六章 氣體、液體及固體
第七章 溶液
第八章 反應速率及化學平衡
第九章 酸、鹼及鹽類
第十章 氧化還原及電化學
第十一章 核化學
第十二章 有機化學導論
第十三章 有機化學（一）
第十四章 有機化學（二）
第十五章 環境化學
第一章 緒論
第二章 基本概念
第三章 原子結構及週期表
第四章 化學鍵
第五章 化學式及化學計量
第六章 氣體、液體及固體
第七章 溶液
第八章 反應速率及化學平衡
第九章 酸、鹼及鹽類
第十章 氧化還原及電化學
第十一章 核化學
第十二章 有機化學導論
第十三章 有機化學（一）
第十四章 有機化學（二）
第十五章 環境化學
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