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★台北市政府評選優良兒童讀物
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徐秋玲(北一女國文老師)
張子樟(兒童文學評論家)
陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)

第一章
老少校的夢
那天晚上，曼諾農莊的主人仲斯先生喝醉了。他到畜棚去關門，卻忘了上鎖，就拎著一盞燈，搖搖晃晃的走到廚房，從酒桶裡再倒出最後一杯啤酒，一口喝光，然後走回房間。這時，他的太太早已鼾聲大作。
房間的燈一熄，農莊裡的幾隻狗就開始騷動。
狗兒藍鐘小聲的問：「仲斯先生睡著了吧？」
品斯動動鼻子，說：「嗯！這麼濃的酒臭味，應該可以讓他睡到明天中午。」
傑士則輕輕吹聲口哨，說：「噓！走吧！我們去打開畜棚。」
原來牠們早已悄悄的傳遞了一個消息，老少校昨天晚上作了一個奇怪的夢，等仲斯先生睡著後，所有動物都到穀倉集合，牠要告訴大家這個夢。
老少校今年十二歲了，長得肥壯又有威嚴，是一隻得過獎的約克夏豬，大家都非常尊敬牠，也都樂意犧牲一點睡眠時間來聽牠說話。
三隻狗來到穀倉時，老少校已經臥在稻草堆上等大家了。看到牠們進來，老少校慈祥的咧嘴打招呼，三隻狗也伸著舌頭回牠一個微笑，輕輕的走到草堆裡趴下。
其他動物也陸陸續續進來了。雞群跳上窗櫺，鴿子飛上屋梁，兩匹拉車的馬芭普和克拉薇，也一起走到窗邊。
芭普的臉上有塊白斑，模樣笨拙，但是牠力氣大，大家都喜歡牠。克拉薇生產四次後，身材就變形了，臃腫得不得了。牠心地善良，每次抬腿總是小心翼翼，唯恐傷了草叢裡的小動物，動物們常暱稱牠為「馬媽媽」。
小豬躺在狗兒旁邊，後面的羊和牛則一邊反芻一邊聊天。
羊抬眼朝門口望了望，問：「班哲明會不會來呀？」
牛想了一會兒，說：「依我看，會吧！這隻驢子雖然頑固，但還不至於不明事理。」
說著說著，班哲明果真進來了。牠掃視大夥兒一遍，最後選個遠遠的角落坐下。平常牠就有點孤僻，不過誰都知道牠喜歡和芭普親近。因為每到星期天，和芭普在牧場上並肩吃草時，牠的眼裡才會顯露出溫柔的光。
一群沒有媽媽的小鴨晃著小屁股進來，一時找不到好位子，嘎嘎的亂叫，馬媽媽克拉薇立刻用腿圍個圈兒，說：「來！來這兒坐。」
小鴨你推我擠的拱了進去，不一會兒全都睡著了。
茉莉（那隻替仲斯先生拉車的笨母馬）在尾巴結了個紅色緞帶，嘴裡嚼著糖，生怕大家不知道牠來了似的，裝腔作勢的嘶叫：「喲！對不起！對不起！我來遲了。」牠走到班哲明身旁，嗲聲嗲氣的說：「嘿！老班！你的尾巴好可愛喲！」
班哲明低低哼了一聲：「閉上你的嘴。」
最後，貓咪也進來了。牠睜著又圓又大的眼睛四處張望一下，立刻決定擠在芭普和克拉薇中間，因為那兒最溫暖。
現在，除了那隻被仲斯先生馴養的烏鴉摩西以外，所有的動物都到齊了。
老少校清了清喉嚨，不疾不徐的說：「各位朋友！你們都知道我昨晚作了一個奇怪的夢。不過，等一下我再來講這個夢，現在我想先談談別的事。」
動物們一個個睜大眼，耐心的等著老少校說下去。
「我年紀大了，和各位相處的時間也不多了。臨死前，我想把自己的智慧傳給你們……當我獨自待在豬舍時，我有很多時間思考。因此，我比任何動物都清楚生活的意義是什麼。」
在座的動物對這番話全無異議，老少校也很高興大家這麼信任牠。牠點點頭接著說：「想想看，我們生下來後，每天只得到勉強果腹的食物。年輕力壯時，被迫賣命工作，一旦年老力衰，又立刻被宰殺。」
茉莉尖著嗓門嚷道：「好可怕呀！」
「是呀！你們之中有哪一個是悠閒的？是快樂的？」
小鴨睡著了，沒聽到。貓咪瞇著眼喵喵叫了兩聲，也不曉得牠到底有沒有聽懂老少校的話。其他的動物全都搖著頭，齊聲說：「不！我們不悠閒，也不快樂。」
「這裡的土地肥沃，氣候溫和，每年生產的農作物足足可以養活十個農莊的牲口……為什麼我們還得過這麼可憐的生活呢？」
母雞若有所悟的說：「因為……因為我們命不好。」
「不！你錯了。」老少校說：「是因為我們努力生產的成果都被人類奪走。」
動物們頓時張嘴結舌，一句話也說不出來。牠們想都沒想過這個問題。
「你們想想，」老少校毫不放鬆的說：「人類不會產牛奶，不會生蛋，不會拉車，也不會馱重，就連一隻兔子也抓不到；可是他們竟是動物的主人。」老少校停了停，看看大夥兒的反應，然後盯著克拉薇說：「你生的四匹小馬呢？」
克拉薇垂著頭，無限感傷。
芭普替牠回答：「被仲斯先生賣掉了。」
「雞媽媽們！你們想想自己生了多少蛋？孵過多少小雞呢？」
母雞張著翅膀，憤慨的說：「我們生的蛋，都被仲斯先生送到市場去換錢了。」
「對吧！」老少校環視周圍，大聲問：「那麼，仲斯先生又給了你們什麼？」
「食物和畜棚。」
「唉！」老少校嘆了一口氣說：「除了這個之外，你們一無所有。坐在我面前的小豬們，我必須告訴你們實話──在一年內，你們統統會被送到屠宰場，殺了去餵人呀！」
小豬們嚇得哼哼叫。
芭普囁嚅著問：「那……那我們也會被殺嗎？」
「仲斯先生會把你們賣給屠夫，殺了做獵犬的飼料。」
狗兒忍不住問：「人不吃狗肉吧？」
老少校說：「有些人也吃狗肉。不過，即使他們不吃，等你老了、沒用了，仲斯先生也會在你脖子上綁一塊磚頭，把你沉進池塘裡。」
動物們個個臉色凝重。牠們從沒想到自己每天辛勤的工作，連糞便都毫不吝惜的奉獻給土地當肥料，到頭來卻淪落到這般悲慘的下場，該怎麼辦呢？
「別灰心！」老少校語氣堅定的說：「我已經找到答案了。只要大家同心協力的趕走人類，我們就能夠享受自己的成果。對！趕走人類，我們自己當農莊的主人。」
克拉薇膽怯的問：「我們做得到嗎？」
「各位朋友，相信我！」老少校說：「只要大家一條心，為這個偉大的目標奮鬥，我們可以成功的。」
動物們的情緒受到了鼓舞，頓時顯得有點激動、有點渴望，期待著那個遙遠而不可思議的理想──建立「動物農莊」。

第一章
老少校的夢
那天晚上，曼諾農莊的主人仲斯先生喝醉了。他到畜棚去關門，卻忘了上鎖，就拎著一盞燈，搖搖晃晃的走到廚房，從酒桶裡再倒出最後一杯啤酒，一口喝光，然後走回房間。這時，他的太太早已鼾聲大作。
房間的燈一熄，農莊裡的幾隻狗就開始騷動。
狗兒藍鐘小聲的問：「仲斯先生睡著了吧？」
品斯動動鼻子，說：「嗯！這麼濃的酒臭味，應該可以讓他睡到明天中午。」
傑士則輕輕吹聲口哨，說：「噓！走吧！我們去打開畜棚。」
原來牠們早已悄悄的傳遞了一個消息，老少校昨天晚上作了一個奇怪的夢，等仲斯先生睡著後，所...

閱讀世界名著 拓廣國際視野
文╱林良(兒童文學作家)

東方出版社創立於一九四五年，是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語，增強語文能力，東方出版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特別的關注。

為兒童出版文學讀物有許多途徑，不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同，也特別的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少年版」，不論是哪一國，不論是哪一個時代。

舉例來說，西班牙作家「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》，代表西班牙的文學成就。這樣的作品，我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的，就是為少年們創造機會，讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裡。

為世界文學名著製作「少年版」，最先要選擇適當的版本或完整的譯本，再邀請有經驗的作家根據選定的版本進行改寫。作家都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗，在重新閱讀選定的版本之後，進行節錄，使長書變短，大書凝鍊成小書，留下精采的部分，刪除冗長的部分，完成一本適合少年閱讀的讀物。

再以俄國作家「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》，這是他付出心血最多的傑作，長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時，要讀多久才能完成？有了「少年版」，少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著，該有多高興。

「少年版」不只是能解決文字長度的問題，還能把原版書某些深奧難懂的文字，改寫得流暢易懂，使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外，尤其可以使老師和家長放心的，就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫，「少年版」都可以做細心的處理。

文學讀物的範圍非常廣大，有一般的生活文學、歷史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫出各種不同系列，「世界少年文學精選」就是其中的系列之一。

「世界少年文學精選」所選的書，以世界各國著名的小說為主，經過多年的努力，目前已經累積到一百二十冊。包括的國家有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典，還有阿拉伯國家，以及東方國家的日本，一共十幾個國家和地區。少年讀者在這個系列裡，可以選讀到歷史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等，也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。

最能使少年讀者興奮的，應該是藉著閱讀，他們竟可以跟許多有名的大作家親近，例如：莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬克‧吐溫、海明威……

這系列所選的書幾乎都是聞名世界的小說，原作者都是名家。至於參與改寫工作的人，也都是國內的知名作家，例如：黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管家琪……他們都值得老師和家長信賴。少年讀者從系列裡選書閱讀，等於在世界文學園地裡周遊一遭，對全世界的文學有了基本的認識。除此之外，還可藉著閱讀，了解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現，各民族幾乎都有相似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動。

東方這一次為這個系列進行改版，要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息，就以後面的兩句話作為我對這套書的形容，並且以它作為賀詞，祝賀這套書的新生。

這兩句話就是：「閱讀世界名著，拓廣國際視野」。

乘坐文學時光機，走一趟成長之路
徐秋玲（北一女中國文教師）
閱讀經典文學對孩子的影響
隨著科技進步，我們可以觀賞立體的三D電影，藉由視覺、聽覺甚至觸覺、嗅覺，感受身歷其境的效果。其實閱讀文學作品，何嘗不是進入文字營造的虛擬實境呢？不用戴上特殊眼鏡，只要懷抱一顆願意想像與體驗的心，就可以乘坐時光機穿越時空，體驗人生。

透過小說家描述的人物、對話與情節，我們能夠將心比心，如同角色扮演般經歷不同的生活，面對主角所遇到的種種難題：可能是親子的溝通、朋友的誤解，可能是愛情的懵懂、社會的偏見，然後試著一一回應與解決。因為閱讀，讓我們越過現實的邊界，看見更多的可能，接受別人與自己的不同。於是，可以理解別人的悲傷與痛苦，祝福他們的快樂與幸運，不會把自己當作世界的中心，能夠看見他者的存在，藉由一趟趟的紙上人生，為自己打開更多心窗，望進世界的遼闊與廣大，這就是文學所能帶給我們的越界。

現今網路承載的空間無遠弗屆，瞬息萬變，片段零碎的訊息令人迷惑又不安，什麼是真？什麼是假？下一刻又將變成如何？世間難道沒有恆久不變的感動嗎？歷經數百年來不同世代的閱讀，許多人各自在夜間、在書房同哭同笑，一起緊張與感嘆，那種超越時間與空間的共鳴，證明了生命中仍存有不變的普世價值：那是愛、是善、是內心深處渴求的美好與幸福，也是徬徨少年時難以磨滅的印記。這便是經典文學存在的價值。

如果我們曾對童話故事中的王子、公主感到欽羨，為小紅帽、灰姑娘、賣火柴女孩的命運憂傷不安，那麼，隨著年歲增長，遠離童話的我們漸漸接觸人性的複雜與世界的多變，在黑與白之間，還有一大片曖昧流動的灰色地帶，那是這一系列經典文學所要扣問的主題。且讓我們乘坐文學時光機走一趟成長之路，有迷惘，有困惑，有喜樂，也有苦痛，那是從古到今許多人曾共同經歷的心境，也是無可替代的經典之旅。

「人性探討」小說的文學價值或精神
「要沒人性到什麼程度，才能觸及你的人性？」這是一部電影的經典對白，「人性探討」主題所選的小說中，不時可見殘酷冷漠的情節，「沒人性」何嘗不是人性的照妖鏡？

對青春正盛的少年學子而言，人生猶如春暖花開，生機盎然，然而大道多歧，不總是平步青雲，貴人處處。即以學習的過程為例，學校是社會的縮影，在群體生活中難免遇到弱肉強食的競爭、美醜褒貶的標籤或貧富出身的差異，有人仗義而出，有人袖手旁觀，亦有人落井下石、助紂為虐。我們都希望溫情滿人間，但人心叵測、世事多變，我們不見得會遭受不公不義的對待，卻應該擁有一顆柔軟同理的心，去體會他人的苦痛，去協助他者的困境，讓這世界因我們的存在而變得更好，這也是設計「人性探討」系列閱讀的目的。

所以在《歌劇魅影》、《鐘樓怪人》和《科學怪人》裡，有以貌取人的偏見，不論才華的高低與善惡的分野，不去探求對方的內心與情感，直接將醜惡的外表貼上標籤，訴諸嘲笑與排斥；《基度山恩仇記》與《咆哮山莊》則涉及階級與仇恨的議題，人們受限於身分地位的形式，罔顧一個人的內在與能力，並在貪欲的驅動下，傷害他人以取得私利；《動物農莊》如一則現代政治寓言，當我們反抗獨裁專制之後，能否真的擁有美麗新世界？或是讓自己在權力的腐化下，換了位置也換了腦袋？孟子說人性本善，難道是一場誤會嗎？

當然不是！在這一系列的小說情節裡，我們不難發現很多主角的性格都曾是善良美好的，只是在他人的傷害、環境的惡劣與正義不得伸張的情況下，逐漸因忿怒變得扭曲，進而以仇恨的心態對待惡人，以暴制暴的結果，就算得到了想要的事物，也回不去曾經完整的自己。以傷害報復傷害，以掠奪回應掠奪，強求的獨占終非永久，唯有寬容與愛能修補殘破。這是人之所以為人的特質，也是人性可以為善的信仰。

每個人都只能經歷自己的人生，卻能透過閱讀化為眾人的分身，藉由這個主題小說人物的愛恨情仇，可以看見自己，理解他者，超越偏見，進而回歸人性實相。人世複雜，沒有地圖，閱讀是唯一的路徑，且跟隨文字一同前往人性叢林吧！

反映人類社會的《動物農莊》
大家從小都讀過《伊索寓言》，從動物身上得到許多生活智慧與啟示，另外像《三隻小豬》的故事，也告訴我們踏實與遠見之必要。同樣以動物為主角，《動物農莊》所呈現的卻是個殘酷新世界，面對不公不義的人類統治，經過革命與反抗之後，依舊得不到平等安樂的未來。

這篇作品探討了權力的本質，同時也提醒眾人對於各式資訊，要透過觀察去推論與判斷，千萬不要人云亦云，隨著魔鬼的音樂起舞。書中扮演改革者的小豬，在推翻自私自利的政權後，成為新的管理者，居然一步步重蹈之前主人的覆轍，換了位置就換了腦袋，形成另一種專制。而其他動物多聽取片面資訊，以致盲目服從，縱然有提出疑慮者，也隱沒在一言堂的信任之中。

這多麼像是人類的社會啊！縱然現在網路如此發達，但若欠缺媒體判讀的素養，不去求證訊息的真假，便容易淹沒在似是而非的字海中，被有心者所操弄。而對於擁有權力的人，我們可以思考的是：他是否秉持初衷、開放對話？有沒有成為自己以前所批判的人呢？被領導者也應避免崇尚權威、樹立偶像，要培養獨立思考的能力，成為一個可以自主判斷的人。

喬治•歐威爾透過這本書告訴我們：不要讓自己以後成為曾經討厭的人，要能將心比心，莫忘初衷，才能真正迎向美麗新世界。

閱讀世界名著 拓廣國際視野
文╱林良(兒童文學作家)

東方出版社創立於一九四五年，是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語，增強語文能力，東方出版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特別的關注。

為兒童出版文學讀物有許多途徑，不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同，也特別的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少...

推薦序―閱讀世界名著，拓展國際視野
導讀賞析―乘坐文學時光機，走一趟成長之路
前言―動物農莊裡的深層人性

人物介紹
第一章
老少校的夢
英格蘭之獸
動物的心情
驅逐人類
第二章
動物的誡律
自立更生
共同學習
蘋果的滋味
鴿子佈道
牛棚之戰
茉莉回歸人類
風車之爭
雪球被逐
權力轉移
第三章
新領導
建造風車
與人交易
豬睡床鋪了
嫁 禍
糧食缺乏
混淆視聽
大清算
貓咪出走
第四章
木材風波
出爾反爾
風車終結
開酒戒
小豬上學
第五章
芭普悲歌
學人走路的豬
人豬無分別了
後記──克拉薇之夢

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人物介紹
第一章
老少校的夢
英格蘭之獸
動物的心情
驅逐人類
第二章
動物的誡律
自立更生
共同學習
蘋果的滋味
鴿子佈道
牛棚之戰
茉莉回歸人類
風車之爭
雪球被逐
權力轉移
第三章
新領導
建造風車
與人交易
豬睡床鋪了
嫁 禍
糧食缺乏
混淆視聽
大清算
貓咪出走
第四章
木材風波
出爾反爾
風車終結
開酒戒
小豬上學
第五章
芭普悲歌
學人走路的豬
人豬無分別了
後記──克拉薇之夢