文章開頭要怎麼「破題」?!
要如何「組織論述」?!
又要如何「下結論」?!
不必絞盡腦汁怎麼寫,只要會「套用」再「替換」就行!
超過 500 句的百搭公式英文句,供你隨查隨用!
依「開場白、本文、結論」歸納出 200 個主題 + 20 篇文章範例,
讓你快速找到符合主題的用詞,免思考立刻套用,
迅速完成一篇正確無誤又高分的英文作文!
不論是考托福、雅思等作文測驗,還是寫論文、報告,
各種體裁都能在時限內,寫出能「搶分、加分」的文章!
遇到寫作,腦袋為何總是一片空白?你是否讀了太多講「理論」的英文寫作書?
市面上許多英文寫作的書籍,大多都會講到寫作架構、段落邏輯訓練、寫作技巧等等,並整理出一篇篇範例,這些固然是寫作很重要的邏輯組織方法,但太過複雜的理論或技巧,常會讓讀者在真正要下筆時,遇上不知該寫什麼的困境,主要是因為書中提到的引導式寫作理論,大多是配合書中的範例文章,但列舉的範例文章篇幅有限,不足以套用到各類寫作,當你特別想用時下的熱門話題,或是想引用生活中的故事等來切入主題時,雖然明明很有想法,卻卡在不知該用什麼樣的英文句子來引導或鋪陳。
老是卡在第一句?直接套用公式比學一堆理論更實際!
許多人在寫作時,一開始都會習慣先架構好在開場白、本文與結論中要談的內容大綱,但真的要下筆時,就會面臨到第一句要寫什麼、主題句要寫什麼的困境。不論你對寫作架構是否已經有概念,還是單純只有想法卻沒有概念,只要用本書找到當下適合切入該主題的句子,就能寫作。本書直接列出你在開場白、鋪陳本文與結論可以用的多個套用公式。
*起頭可用的套用公式
.如果想在開場白的部分用「引用生活中的故事」來起頭,你可以用:
We often hear that ...(我們常聽說…)
It is often said that ...(常言道…)
.如果想要「陳述一般大眾錯誤的觀念」來作為起頭,你可以用:
Most people consider ...(大部分的人認為…)
One of the misconceptions about ... is ...(對…錯誤的認知之一是…)
*在本文中可用的套用公式
.如果想用「令人感興趣的話題」來鋪陳時,你可以用:
Much more interesting is ...(更有趣的是…)
Of even greater appeal is ...(…更具吸引力)
*在結論中可用的套用公式
.除了以往用「Therefore」「In conclusion」等的詞彙來引導作結,你還可以用其他方式來下結論:
【點出原因與結果的作結方式】
This leads us to believe that ...(這讓我們相信…)
On that account, ...(由於這緣故,…)
【提出解決方案的作結方式】
There is much to be done ...(…要做的事還很多)
Perhaps it is time to ...(或許是時候…)
*收錄各類文章寫作中都會用到的表達
除了以上供你套用、做替換的句型之外,本書也收錄寫作時必然會用到的基本要素,像是「因果關係」的表達、「兩者比較」「轉換話題」「對照」「依序列舉要點」等等十分常用的表達。像是要做兩者對比、對照時,你可以用到 In contrast,(相較之下)、On the contrary,(而是)、Conversely,(相反地)等來增加語氣的轉折,同時有助於強化自己的論述。
*解決用字遣詞不再單調的問題
本書中的公式除了可拿來作句型的套用之外,還能解決你在寫作時很忌諱的文字重複問題。要是你會的單字有限,要表達「此外」卻只知道重複使用「Besides」或「In addition」,那麼整篇文章閱讀起來會缺乏豐富度、單調無味。有了本書,當你要「補充說明」時,除了使用「Besides」或「In addition」,你還有 What is more、And that’s not all、Also 等超過 10 種的用字選擇,讓你的用字遣詞不再單調,讓閱卷人員或論文教授都對你留下絕佳印象。
同時涵蓋「套公式快速安全搶分」與「仔細研讀提升寫作實力」的兩大需求!
★ 200 大主題,寫作中各種想表達的用詞通包
涵蓋「開場白、本文鋪陳及結論」各部分之 200 種主題、500 多句可套用的句型公式,大量收錄起承轉合的各種組織用詞,讓你在沒有頭緒時,直接參照本書找到符合文章調性的用詞表達,並迅速引用。
★ 便於查找的主題,讓你快速找到適合的用詞
假如你正要寫本文的論述,卻不知該怎麼點出話題時,你可以在「打開話題」的這個主題中,用「To begin with,(首先)」、「The task at hand is to ...(現在首先要做的是)」或「We must first examine ...(我們必須要先檢視)」等句型。此外,想要表達像是「原因、結果」「兩者比較」「提及特定觀點」「轉換話題」「對照」「依序列舉要點」等在寫作中十分常用的要素,本書也通通都有收錄。
★ 附上使用時機的說明、例句,套用公式不只是理解意思,還能掌握用法
本書的每個句型公式皆附上中文翻譯、用法說明以及三句例句,讓你在寫作時精準應用。
★ 20篇範例文章,讓你融會貫通寫作技巧
本書在後面第二部分會針對不同的作文題目,整理出20篇範例文章。不只是列出範例而已,首先會教你組織大綱架構,用幾個重點列出在開場白、本文發展及結論中要寫的內容。接著再利用前面第一部分學到的句型公式,完成一篇完整的作文,並用顯眼的顏色標示其句型,讓你徹底搞懂一篇文章的脈絡及組織邏輯,同時學會使用本書的公式。
★ 額外附上範例文章朗讀音檔之QR 碼線上音檔,沒有光碟播放器也能練習
針對本書後面第二部分的 20 篇範例文章,我們有特別製作線上朗讀音檔,並提供讀者可一次下載全書 MP3的 QR 碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP,省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。)
作者簡介:
白善燁
美國史丹佛大學傳播學博士畢業,韓國最具權威性的英文口語溝通專家。留美求學時,在培養自己英文溝通能力的過程中,領悟到學習英文最省時有效的方法就是「句型公式」,因此回國後大力推動用「句型公式」學英文的方法,目前已出版了10多本相關書籍。
學歷:
美國愛荷華大學新聞媒體及公共關係 學士學位
美國愛荷華大學新聞媒體法律 碩士學位
美國史丹佛大學傳播學 博士學位
經歷:
前任新聞媒體、公共關係、傳播學教授(2002~2017)
KARI 集團執行長兼創辦人(印度料理餐廳) www.karigroup.co.kr
KARI 小學董事長(位於印度新德里,非營利組織)
暢銷書作者,於韓國、日本、中國、泰國、越南和台灣銷售超過250萬本著作。
著作:
白善燁老師已經著作超過45本英語學習書籍,並在韓國、中國、日本、越南和台灣出版。在國際學村出版的書籍有《外國人天天在用 上班族萬用英語》、《外國人天天在用 上班族萬用E-MAIL大全》、《肢體動作英語會話全圖解》等。
譯者簡介:
梵妮莎
陰錯陽差在公館研究了四年中國文學,在文創界轉幾圈後跑去大不列顛感受歐洲風情並深受吸引,順帶取得文創管理碩士文憑。曾任職外商公司,目前為自由工作者,身兼行銷及活動專案企劃/執行和譯者,偶而寫寫文字,常駐領域:藝術文創、自然、人文歷史、商用文稿。E-mail: kyc.vanessa@gmail.com。
許竹瑩
政大統計學系畢業,大學時期開始接觸韓國文化和韓語。曾任職HTC韓文手機測試員、國際管樂節現場韓語口譯,2009年民族誌影展-韓國影片《穿梭陰陽界》字幕翻譯員,翻譯作品有《用美國人的方法圖解介系詞》、《進入美國校園學英文》、《吃掉原文書的英文單字書》、《圖解英文單字的原理》等。目前任職於韓商。
目錄
第一部分
PartI IntroductionPatterns開場白句型
001 提出文章的主旨
002 提出文章的主題
003 介紹文章的主要內容
004 針對議題列出大綱
005 說明定義
006 提出文章中想突顯的主張
007 引用生活中的故事
008 提及理解問題的重要性
009 提及一般的事實或狀況
010 提及問題值得關注的要點
011 說明問題的特性
012 提及一般的常識
013 提及相關決定
014 對於事實的推論
015 委婉表達主張
016 提到處理問題的方式
017 提出強烈主張
018 陳述事實或問題
019 談到時下熱門話題
020 引用特定時期或文化的例子來切入主題
021 引起讀者興趣
022 直接或間接表達主題
023 下結論
024 引用俗語或至理名言
025 舉例
026 陳述一般大眾錯誤的觀念
027 文章主題的構成因素
028 點出並強調問題
029 開啟話題
030 提及複雜問題或特殊情況
031 目前無定論的主題
032 說明文章架構
033 表達個人立場或自身經驗
034 提出解決辦法
035 提出疑問
036 限定某情況來展開話題
037 談到時下趨勢
038 指出問題的主因
039 強調議題的重要性
040 用一句話簡述問題
041 提及未來的發展
042 第一次知道某事
043 提及趨勢變化
044 談論新主題
045 反駁權威
PartII BodyPatterns本文句型
001 打開話題
002 有條理地鋪陳
003 陳述事實
004 根據個人經驗
005 從某案例中引出結論
006 兩者相比較
007 選擇某解決問題的理由
008 概括而論
009 表達研究或案例中所透露的訊息
010 討論某議題的必要性
011 異於常理的定論
012 在原因或目的之後帶出結論
013 提及最好的要點
014 為了要更明確表達而加以說明
015 提及他人的意見
016 指出被忽略的問題點
017 指出缺點
018 說明研究目的
019 結果顯示
020強調某現象與概念的真實性
021 提到某原因所導出的結論
022提示會在之後的章節多做說明
023 提到令人感興趣的話題
024 提出有見解的論點
025提出確定的內容
026 針對不必要的狀況做陳述
027 逐一說明各方面觀點
028 非陳述不可的論點
029 列舉論點
030 提出問題
031 提醒某項事實
032 提出忠告
033 點出欠缺之處
034 強調客觀事實
035 回到先前的重點
036 針對特定主題的想法
037 表達與前述內容語意相反
038 表達反對意見
039站在讀者的角度
040 補充說明
041 提出佐證
042 強調自己的主張
043 舉出立場相同的例子
044 依序列舉
045 敘述難以相信的事實
046 提出其他建議或對策
047 整合出結論
048 提示自己的組織架構
049 轉換話題
050 說明重要論點
051 陳述有明確的目標
052 做前後內容的連結
053 在本文中段做結論
054 提及關於過去的事或最新消息
055 表達目的
056 提到不遠的未來
057 針對問題做反思
058 述說理由
059 提及顛覆大眾觀念的論點
060 說明種類或特徵
061 喚起讀者的好奇心
062 提及類似的狀況或例子來做比較
063 做選擇
064 對照與比較
065 陳述意見分歧所帶來的結果
066 點出矛盾論述
067 強烈闡明一段論述
068 陳述其他可能性
069 列舉不同的觀點
070 回到原主題
071 再次提及重要論點
072 舉例
073 用「特別是」強調特定事物
074 描述第一印象
075 描述大部分的情況
076 強調造成某結果的原因
077 限定特定情況做說明
078 提到相關的研究
079 以圖解說明
080 闡述最能支持主張的理論
081 統整歸納
082 陳述到目前為止的狀態
083 強調內容的真實性
084 引用至理名言
085 表示讓步的內容
086 從吸引人目光的觀點來思考
087 堅持自己的立場
088 提到有趣的內容
089 明確指出事實
090 指出偶發事件
091 再次強調
092 給予建議並強調其重要性
093 兩者擇其一的狀況
094 在提出案例後闡述其目的
095 點出論點的核心重點
096 談到兩者皆非的情況
097 指出案例的重點含義
098 委婉地表達意見
099 提出一般的觀念
100 提出研究結果
101 提出證據
102 轉換立場
103 點出值得討論的問題
104 探討案例的一體兩面
105 引用專家的說法
106 具體說明
107 提到歷史事件或社會現況
108 提到理所當然的事
109 簡而言之
110 說明原因
111 假設狀況
112 提及贊成者與反對者的立場
113 用「如下所示」來列舉或舉出範例
114 換句話說
115 提及具公信力的研究結果
116 重述要點
117 明確表明贊成或反對的立場
118 提及一樣重要的事
119 強調問題的嚴重性
120 從不同角度切入
121 引起對問題的關注
122 提到相關論點
123 帶出結論
124 做總結
125 談到一般社會現象
126 提及已知事實來引起關注
127 提及顯而易見的現象
128提及參考資料來源
PartIII ConclusionPatterns結論句型
001 以一句話下結論
002 統整前述論點
003 提出其他可能的結論
004 下總結
005 透過本文的論點導出結論或啟示
006 陳述整體的結論
007 強調自己的論點
008 強調論點的重要性
009 假設特定狀況
010 推斷未來的事
011 強調所確信的內容
012 點出原因與結果
013 依序提出結果
014 根據原因、目的推敲出結論
015 喚起讀者的共鳴
016 重複已陳述過的內容
017 補充說明
018 提及無法確定的結果
019 提及想強調的內容
020 提及更為嚴重的問題
021下最終結論
022 提出解決方案
023 提出更好的方案
024 向讀者提出請求或建議
第二部分
範例文章
第一部分
PartI IntroductionPatterns開場白句型
001 提出文章的主旨
002 提出文章的主題
003 介紹文章的主要內容
004 針對議題列出大綱
005 說明定義
006 提出文章中想突顯的主張
007 引用生活中的故事
008 提及理解問題的重要性
009 提及一般的事實或狀況
010 提及問題值得關注的要點
011 說明問題的特性
012 提及一般的常識
013 提及相關決定
014 對於事實的推論
015 委婉表達主張
016 提到處理問題的方式
017 提出強烈主張
018 陳述事實或問題
019 談到時下熱門話題
020 引用特定時期或文化...
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