第1章　告訴孩子「錢是什麼」
孩子生活在這個社會，不要讓孩子不知錢為何物，或者拒絕讓孩子沾染金錢。要教孩子認識、了解金錢，再告訴他們錢的來源、用途，讓孩子學會自己使用金錢，甚至可以讓他接觸一些簡單的金融知識。

培養孩子的理財能力
藏寶閣：
金錢可以是許多東西的外殼，卻不是裡面的果實。
——易卜生（Henrik Ibsen）

在現代社會，理財能力是每個人都必須具備的基本素養，它直接影響一個人的成長、發展以及一生的幸福。毫無疑問，金錢意識、理財能力已經成為孩子將來在生活和事業上必須具備的最重要的素養和能力之一，父母應該從小培養。
孩童階段的理財教育，要避免跟孩子說那些枯燥的經濟學理論，你只能告訴他：有錢不是理所當然的，它也並非意味著自身的優越，當然與才智更加無關。錢，只是代表家長努力為孩子的成長提供良好的條件，僅此而已。在孩子對錢有了基本概念後，要幫助他培養正確的金錢觀：如何賺錢、如何管錢、如何花錢，讓他明白奢望不勞而獲是錯誤的金錢觀。此外，還要讓孩子體驗生活的艱苦，讓孩子親身經歷賺錢的不易。利用「零用錢」這個教具，對不同年齡的孩子使用不同的方法，給他實際操作，避免空洞講解，因地制宜、結合環境進行教育。另外需要注意的是，父母在教孩子認識金錢的過程中，要讓孩子在金錢面前能保持自尊，不能為了錢而出賣自己和原則，為孩子未來取得收穫和成就打下堅實的基礎。
那麼，如何培養孩子的理財能力呢？下面給你提供一些方法和技巧，助你一臂之力。
1.尊重孩子的決定
既然將錢給了孩子，那就同時賦予他們自主權吧，即使孩子買錯了，也不要輕易指責。
2.切勿一下子給孩子鉅額的錢
一大筆錢通常會使孩子失去「方向感」，要循序漸進地讓他們感受到錢的用處。
3.引導孩子如何花錢
這和尊重孩子的自主權並不矛盾，告訴他們最重要的東西是什麼，像是書本、智力玩具等等，讓他們懂得「錢要花在刀口上」的道理。
4.養成儲蓄的好習慣
告訴他們「積少成多」的道理，就像知識一樣，要慢慢累積。
5.適當地教孩子投資
投資主要針對已經上高中的孩子，像是：用幾百塊錢進一些小商品賣，既可以讓他們懂得賺錢的艱辛，又能夠使他們萌發經濟意識。
教孩子投資的教育方式在國外習以為常，而在我們周遭還未形成良好的社會環境，所以這一點要慎重進行，免得孩子一味想去賺錢而耽誤學業。
教孩子理財可分為三個時期：
1.學齡前（五歲之前）
此階段需告訴他一些簡單知識，但要注意大多數學齡前兒童無法理解抽象概念，他們只對具體的東西感興趣。
2.童年（六到十一歲）
孩子進入童年期（小學、國中）後，金錢處理能力也有提升。因此，加強孩子的紀律及責任感是這一階段的重要任務。
3.青少年期（十二到十八歲）
這時需要讓孩子準備一個記帳本，學會定期整理，做到收支平衡。
如果你還沒開始教孩子理財，請馬上行動吧！培養一個「小神童」的同時也培養一個「小當家」，使孩子能夠成為一名全面發展的人才。

專家建議：讓孩子從小就認識錢
不應在孩子面前故意迴避金錢問題，這是孩子在成長過程中不可避免要遇到的問題，如果處理不當，很容易使孩子養成不良習慣。有的家長牢牢掌控孩子用錢，孩子卻還偷拿家裡錢，如此下去，後果不堪設想。讓孩子從很小就認識錢、使用錢、掌握錢很重要，在他真正有了錢的概念後，就不會對錢有太大的新鮮感，也不會因沒有錢而隨便拿父母的錢。

金錢教育的必要性
藏寶閣：
金錢像是肥料，如不散入田中，本身並無用處。

一位家長說，他四歲的兒子在美式賣場看見一輛轎車，立刻舉著一枚五塊錢的硬幣，說要把車買回家。還有位媽媽說，當她問五歲的女兒「我們花的錢是從哪來的」時，孩子很乾脆地回答「是從提款機裡拿出來的」。幼兒金錢觀念如此淡薄，大部分要歸咎於家長對孩子的金錢教育。
在家庭教育中，要不要對孩子進行金錢和消費的教育，很多家長持不同的看法。幼兒教育的專家表示，應該在四五歲的時候，進行金錢和消費的啟蒙教育。大致上幼兒的金錢教育涵蓋以下內容：
1.認識錢幣
為孩子準備一些面額較小的硬幣和紙幣（注意錢幣要消毒清洗過），讓孩子辨別各種錢幣的相異處，並且建立「大小」和「多少」的概念，還可以結合日常生活，告訴孩子多少錢可以買一支雪糕，多少錢可以搭一次公車，讓孩子對錢的作用和多少錢能買什麼東西有初步的印象。
2.釐清錢和勞力的關係
這一點尤為重要。你要讓孩子知道，錢不是誰發給誰的，而是爸爸媽媽經過辛勤工作換來的，要告訴孩子「不勞動者不得食」的道理，從而使孩子養成正確的價值觀。有的家長為了培養孩子觀念，在家裡實行「有償家事」，像是洗一次碗給多少錢，摺一次衣服給多少錢……這樣做不失為一個鼓勵的方法，但是切忌做過頭。教育工作者建議，家長可以適當使用金錢鼓勵的辦法，但更要鼓勵孩子「自己的事情自己做」。讓孩子主動做家事，首先是要讓他體會爸爸媽媽的養育之恩，了解父母的賺錢的不易，還可以體會其中的辛苦，從而達到約束過高購物欲望的目的，建立正確的消費觀。
3.教孩子合理消費
在日常生活中，你可以帶孩子一起購物、繳費等，告訴他去一次肯德基要花多少錢，一個月的保母費是多少等等，讓孩子建立初步的消費觀念。與此同時，還要幫助孩子建立合理消費和選擇消費的概念。
4.奉獻一份愛心
有位媽媽帶孩子去一家身障人士開的餐廳吃飯，餐廳門口有一個捐款箱。每年，老闆都把一部分營業收入捐獻給身障人士。媽媽告訴孩子，讓他也給身障人士一點愛心。孩子很高興地捐了十塊錢。沒想到過了幾天，孩子竟然收到身心障礙聯盟寄給他的一封信，信中寫道：「親愛的小朋友，你捐獻的十塊錢我們收到了，並將轉交給身障朋友。你的善舉使我們感動。金錢是有價的，但是愛心是無價的。有了愛心，我們就有了一切。」雖然孩子因為年齡太小，還不太懂這番話的含義，但是他感受到一種很特別的滿足，而且這種滿足是他從來沒有過的。這時，家長可以藉機告訴孩子：有些事情是金錢無法衡量和購買的，像是朋友、信任、尊重等，世界上有很多比金錢更重要的東西。這些超越金錢表面意義的教育，孩子可能暫時還不懂，但是他一定會記住，並在幼小的心靈中留下深刻的印象。
在孩子的世界裡，「金錢」不應該成為可怕的字眼。在經濟蓬勃發展的社會，讓孩子早點接觸、認識金錢、建立正確的金錢觀是十分必要的。缺乏及時、正確的金錢教育，會導致孩子不會有技巧的花錢，不知道勤儉節約，不懂得珍惜父母的辛苦工作，不利於孩子形成良好品德。而且孩子長大後，也會不善於理財。

專家建議：平常多進行認識錢的訓練
家長可以在平時把各種大小不同、面額不等的錢幣擺在孩子面前，逐一告訴他，這是多少錢，那是多少錢？上面的圖案是什麼？是什麼時候製造出來的？有什麼特別的原因或故事？講解完後，可以挑幾種錢幣，看看小孩子是否記得它們各自的價值。

第1章　告訴孩子「錢是什麼」
孩子生活在這個社會，不要讓孩子不知錢為何物，或者拒絕讓孩子沾染金錢。要教孩子認識、了解金錢，再告訴他們錢的來源、用途，讓孩子學會自己使用金錢，甚至可以讓他接觸一些簡單的金融知識。

培養孩子的理財能力
藏寶閣：
金錢可以是許多東西的外殼，卻不是裡面的果實。
——易卜生（Henrik Ibsen）

在現代社會，理財能力是每個人都必須具備的基本素養，它直接影響一個人的成長、發展以及一生的幸福。毫無疑問，金錢意識、理財能力已經成為孩子將來在生活和事業上必須具備的最重要的素養和能力之一...

前言
很多家庭很晚才對孩子進行理財教育，時至今日，仍有很多人不明白這個最簡單的道理──你不理財，財不理你。理財知識的匱乏，導致許多不該有的悲劇不斷發生：有的孩子因為沒有從小建立正確的金錢觀，盲目而且不擇手段地追求金錢，最後走向犯罪的深淵；有的孩子已經上了高中，還不具備最基本的儲蓄概念，拿著父母的錢肆意揮霍，最終因父母無法滿足其私欲而走上不歸路；有的孩子因為錢與朋友反目成仇，還有的孩子為了錢而拋棄了自尊……這麼多現象告訴我們：理財，要從小開始！
本書強調「早」字，即在培養孩子理財觀念、習慣等等，都要「早」。從九大面向闡述如何進行理財教育，文中事例、方法、圖表和敘述相結合，文字簡介、易懂，貼近現實生活，親切感十足。
在孩子最適合接收知識的時期，父母到底給了他什麼？教他聽話，教他如何才能做一個讓家長、老師都滿意的好孩子，將他送進各種才藝班，告訴他只有考高分，才有好前途……結果呢？孩子們的生活都在父母的掌控之中，有些孩子甚至在進入大學後，因為生活不能自理而不得不回家或是住家裡。這不是家長想要的結果，更不是孩子想要面對的生活。作為父母，對孩子的愛不能表現在替他包辦一切，而是應該教會他如何才能撐起屬於自己的一方藍天！親愛的家長們，「授人以魚，不如授人以漁」！

前言
很多家庭很晚才對孩子進行理財教育，時至今日，仍有很多人不明白這個最簡單的道理──你不理財，財不理你。理財知識的匱乏，導致許多不該有的悲劇不斷發生：有的孩子因為沒有從小建立正確的金錢觀，盲目而且不擇手段地追求金錢，最後走向犯罪的深淵；有的孩子已經上了高中，還不具備最基本的儲蓄概念，拿著父母的錢肆意揮霍，最終因父母無法滿足其私欲而走上不歸路；有的孩子因為錢與朋友反目成仇，還有的孩子為了錢而拋棄了自尊……這麼多現象告訴我們：理財，要從小開始！
本書強調「早」字，即在培養孩子理財觀念、習慣等等，都...

前言

第1章　告訴孩子「錢是什麼」
培養孩子的理財能力
金錢教育的必要性
教孩子認識硬幣與紙幣
錢是從哪來的
學會珍惜每一分錢
每一分錢都得來不易
錢能做什麼呢
買東西大有學問
教孩子正確對待金錢
認一認商品的價格標籤
金錢本身沒有罪過
不要過分吝嗇

第2章　讓孩子明白勞力能換來金錢
勞力與財商教育
培養孩子自力更生的能力
認識勞動的價值
明白勞動的意義
美國父母怎樣教孩子做家事
讓孩子動手做家事
報酬、義務要分清
付出越多，收穫越大
安排可以獲得報酬的家事
報酬與獎勵要區分
培養商業觀念
掌握經驗和工具
賺錢的方法有很多
從小培養賺錢能力

第3章　教孩子正確地「花錢」
省錢不如「花錢」
亂花錢是壞習慣
不能讓孩子只買名牌
難以抵擋的奢侈風
對物質寶貝說「不」
五十塊錢的價值
謹記「合理消費」
制定零食節制計畫
親自體驗購物的樂趣
揭開廣告的神祕面紗
假冒商品與「火眼金睛」

第4章　教導孩子零用錢該怎麼花
零用錢：「財務學習基金」
釐清給零用錢的目的
零用錢，怎麼給
隨便的家長們
何時發零用錢最合適
該給多少零用錢
給孩子零用錢的技巧
任意花，還是嚴格控制？
指導花錢：從「扶」到「放」

第5章　讓孩子學會利用壓歲錢
什麼是壓歲錢
有關壓歲錢的傳說
壓歲錢的處理方式
讓孩子自己管理壓歲錢
用壓歲錢來投資
使用壓歲錢的新方法
與孩子討論壓歲錢
妥善處置鉅額壓歲錢

第6章　帶孩子進入銀行
儲蓄的樂趣
開立第一個儲蓄帳戶
了解家庭儲蓄
了解存款
為未來儲蓄
不可不知的借貸問題
培養孩子的貸款觀念

第7章　教孩子學會簡單的投資
金錢的繁殖能力
培養孩子的投資觀念
投資比存錢更有意義
讓錢為你服務
美國人的投資教育
了解更多的投資方式
孩子的股票初體驗
孩子也要買保險
兒童投資指南
投資者分類
投資中的風險
「零風險」投資建議
借錢生錢不是神話
從小養成借錢意識
善用舉債投資

第8章　幫助孩子建立平衡的金錢習慣
設定理財目標
簽訂「零用錢合約」
短期、中期和長期意識
計畫，讓孩子駕馭金錢
用計畫約束孩子亂花錢
幫助孩子制定和執行計畫
一份家庭消費表
讓孩子當一次「家長」

第9章　讓孩子明白還有比金錢更重要的財富
金錢不是萬能的
有錢不等於富足
金錢不是人生的主角
財富不等於幸福
時間就是金錢
比金錢更寶貴的東西
金錢是一面鏡子
誠信大於金錢
勤勞比金錢還重要
節儉是一種美德
錢不是用來炫耀的
與別人分享你的金錢
君子愛財，取之有道

前言

第1章　告訴孩子「錢是什麼」
培養孩子的理財能力
金錢教育的必要性
教孩子認識硬幣與紙幣
錢是從哪來的
學會珍惜每一分錢
每一分錢都得來不易
錢能做什麼呢
買東西大有學問
教孩子正確對待金錢
認一認商品的價格標籤
金錢本身沒有罪過
不要過分吝嗇

第2章　讓孩子明白勞力能換來金錢
勞力與財商教育
培養孩子自力更生的能力
認識勞動的價值
明白勞動的意義
美國父母怎樣教孩子做家事
讓孩子動手做家事
報酬、義務要分清
付出越多，收穫越大
安排可以獲得報酬的家事
報酬與獎勵要...