★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★
紐約書展金獎得主．英國凱特格林威獎提名作家巴胡
給孩子的永續教育SDGs繪本！
北極冰裂開了，北極熊漂流世界各地尋找新的家。
經歷了狂風巨浪，當牠們好不容易找到陸地，
以為自己安全的時候，卻沒有動物要接納牠們。
牛說：「你們太毛了、太高了，還有……太像熊了！」
貓熊說：「你們太多了！這裡沒有足夠的空間。」
但是，當北極熊終於找到新家，
而遇到一群落難的猴子時，
猜猜看——牠們會說什麼呢？
一則而有力量的故事，
開啟與孩子討論全球暖化和難民等重要議題，
培養寬容、尊重、體貼的人格特質！
本書特色
生活化取材×詼諧畫風，以輕鬆情節和孩子談重要的事。
融合人權、關懷、尊重他人等啟發性議題，為孩子種下同理心的種子。
SDGs重要閱讀推手葉嘉青老師翻譯、專序推薦！
六大領域分類：社會、情緒
六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作
閱讀啟發：環保、寬容、尊重、同理心
作者簡介：
巴胡（Barroux）
全名是Stephane-Yves Barroux，出生於法國巴黎，在北非的摩洛哥長大。就讀法國艾斯田學院、布爾學院，學習攝影、藝術、雕刻和建築。創作繪本外，也為《紐約時報》、《華盛頓郵報》和《富比士》等報章雜誌繪製插圖。他關注環境保育的議題，喜愛旅行，但最著迷於驚奇的書中世界。曾獲得2005年瑞士兒童文學獎（Prix Enfantaisie），也是凱特格林威獎提名作家。
他嘗試雕版插畫，並在畫作當中，嘗試其他不同的作畫技巧，從用仿古紙做拼貼，到使用粉蠟筆和有趣的調色盤作畫都是他嘗試過的作畫方式。作者官網：www.barroux.info
譯者簡介：
葉嘉青
美國紐約哥倫比亞大學教育碩士，美國加州大學教育研究院進修。現擔任臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事，並擔任文化部金鼎獎、教育部閱讀起步走、香港豐子愷圖畫書獎等評委。曾擔任兒科護理師、幼兒園評鑑委員。著作及編譯：《繪本小學堂：與0~6歲孩子一起悅讀》、《兒童文學的啟發式教學：運用圖畫書引導提問》等。喜歡藝術及文學，樂於分享優秀繪本給自家的孩子及更多的親子。
各界推薦
名人推薦：
✋黄永昆│臺中市北屯區松竹國小校長
✋葉嘉青│本書譯者、臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
✋譚惋瑩｜雙寶娘．親子作家
*以上依姓名筆畫排序
「歡迎你！」代表對你的認同、接納、喜歡、期待…本書透過動物的對話，開啟讀者對人、社會、環境的關心和新視野。期待得到你的歡迎！ 黄永昆 臺中市北屯區松竹國小校長
當親子共讀時，可以將溫馨趣味的故事與現況連結，和孩子討論地球暖化，冰山逐漸溶解所造成的北極熊失去家園，以及生存的危機。 葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
「全球暖化」會給地球帶來什麼樣的危機？對所有地球居民會有什麼影響？而這樣的危機意識不僅是大人要關注的，也是下一代的孩子需要具備的重要素養。透過《北極熊搬新家》繪本，幫助親子重新認識環境議題。 譚惋瑩 雙寶娘、親子作家
媒體推薦：
網路媒體書評：
巴胡用輕鬆的筆觸和幽默的方式講述了他的故事，這絲毫不影響信息的內容。——The Bookbag
令人欣慰的是，這本傑出且非常流行的書應該給世界各地的幼兒閱讀。圖畫書博主
Amazon/Goodreads讀者五星好評：
✋受敘利亞難民危機的啟發，創作了這本可愛的小圖畫書，將他豐富多彩的藝術作品與三個流浪者尋找家園的簡單故事相結合。巴胡將難民塑造成北極熊，從人類角度來看，這是一個難民面對一個不受歡迎的世界的故事，但從自然主義的角度來看，它可能是動物受到氣候變化影響的故事。
✋一個看似簡單但及時的故事，適合世界各地的幼兒。我認為，特別影響人的是長頸鹿，牠們繼續啜飲著飲料並假裝看不到正在發生的事情（我們中有多少人對世界上難民和其他人面臨的挑戰一無所知，而只專注於自己的生活？）一本偉大的書，介紹了寬容、尊重、體貼的主題，並成為關於成為難民和人權的討論跳板。
✋這本書非同尋常，巴胡成功傳達了關於移民的困境，並創造如此多的層次，開闢了廣泛的討論。不僅如此，在視覺上，當北極熊被困在這片小冰塊上的嚴酷狀況與他們試圖尋求避難的島嶼的傑出美景之間的對比時，你將完全沉浸在整個故事中。
名人推薦：✋黄永昆│臺中市北屯區松竹國小校長
✋葉嘉青│本書譯者、臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
✋譚惋瑩｜雙寶娘．親子作家
*以上依姓名筆畫排序
「歡迎你！」代表對你的認同、接納、喜歡、期待…本書透過動物的對話，開啟讀者對人、社會、環境的關心和新視野。期待得到你的歡迎！ 黄永昆 臺中市北屯區松竹國小校長
當親子共讀時，可以將溫馨趣味的故事與現況連結，和孩子討論地球暖化，冰山逐漸溶解所造成的北極熊失去家園，以及生存的危機。 葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
「全球暖化」會給地球帶...
推薦序
幫助孩子培養永續發展的精神
文｜葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
自然資源的保護、減緩氣候暖化和發揮人道精神是現今全球關切的議題。如何實踐?最有效的方法，就是從小培養孩子環境永續的觀念和習慣。聯合國2015年宣布了17項永續發展目標，包括氣候行動、消除貧窮、減少不平等……這些問題持續發生在幼兒的日常生活中，卻經常被忽視，若能透過容易理解，且吸引孩子的閱讀方式幫助孩子將知識內化，可以建立他們對於永續發展的意識，並開拓宏觀的視野與胸襟。
滑稽、卡通化的《北極熊搬新家──真誠接納，學會同理與關懷》以同中求異的重複三次模式，讓孩子在熟悉、可預測的情節中，觀察別人及內省自己在面對外來者的態度。故事的主角三隻北極熊原本過著悠閒、平靜的生活，在無預警的狀態下，被迫成為海上漂流的難民。他們尋找新家時，遭遇危險、被拒絕，最後千鈞一髮的尋獲了新家，並且在安定後熱情的歡迎其他新移民。
北極熊們善良、仁慈的特質，以及樂於共融的行為，和之前其他動物們的不友善形成了強烈的對比!畫面中放大的字體與擬聲詞增添了欣賞的趣味性，並加強孩子對於特定詞彙的學習。先後登陸的北極熊及猴子們建立了新家園，共榮共生的快樂結局充滿了希望。
親子共讀時，可以將溫馨趣味的故事與現況連結，和孩子討論地球暖化，冰山逐漸溶解所造成的北極熊失去家園，以及生存的危機。此外，讓孩子了解，冰雪融入大海，會造成全面性的生態影響，例如海平面上升、島嶼淹沒……這對四面環海的臺灣也會造成衝擊。幫助孩子以切身的問題出發，關心及學習如何守護自然資源。敘利亞內戰造成上百萬兒童流離失所的新聞，以及孩子在生活中與新鄰居、新同學或新住民接觸、相處的經驗，也能作為閱讀延伸的討論，鼓勵孩子以同理及友善的態度，學習與不同文化背景或種族的人交朋友。
幫助孩子培養永續發展的精神
文｜葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事
自然資源的保護、減緩氣候暖化和發揮人道精神是現今全球關切的議題。如何實踐?最有效的方法，就是從小培養孩子環境永續的觀念和習慣。聯合國2015年宣布了17項永續發展目標，包括氣候行動、消除貧窮、減少不平等……這些問題持續發生在幼兒的日常生活中，卻經常被忽視，若能透過容易理解，且吸引孩子的閱讀方式幫助孩子將知識內化，可以建立他們對於永續發展的意識，並開拓宏觀的視野與胸襟。
滑稽、卡通化的《北極熊搬新家──真誠接納，學會同理與關懷...
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