作文不再腦空空！
學懂用思維導圖（Mind Map），三步助孩子寫出好文章！
作文原來這麼簡單！
★ 以指導作文作為題材的圖書，幫助小朋友克服在作文上遇上的困難。
★ 本系列包括寫人、寫物、寫景和寫事的文章，涵蓋中高年級最常見的作文形式。
你有沒有試過在看到作文題目時，腦海中一片空白，不知怎麼落筆呢？
你知道思維導圖（Mind Map）是什麼嗎？有沒有想過利用思維導圖，可以輕鬆寫出好文章呢？
思維導圖（Mind Map），又稱腦圖、心智圖，是一種利用圖像來協助思考、表達思維的工具。思維導圖以一個主題作為圓心，然後向外四散延展，連接一些跟主題有關聯的分支，這些分支再繼續擴展。
本書突破傳統模式，示範如何以思維導圖激發思考，跟着書中引導，掌握三個步驟：想一想與題目相關的問題、畫出思維導圖、找出重點來，即使遇到不同題目，你也能靈感不斷，下筆如有神！
作者簡介：
黎浩瑋，曾任中學中文教師，文學創作班導師。著作有小學補充練習《連環學．語文理解》（由大雅出版社出版）。另著有詩集《最後，調酒師便在Salsa裡失蹤》、《借火》。曾獲得2019年文學評論大賞金獎。曾任藝術發展局文學組別評審。
目錄
目錄
什麼是思維導圖？它怎樣幫助作文？
第一部分寫人的文章要怎樣寫？
1. 我的兄弟姊妹
2. 我的外公
3. 我最好的朋友
4. 我欣賞的運動員
5. 學校裡的校工
6. 一個值得尊敬的人
7. 一個明星
8.英雄
練習
第二部分寫物的文章要怎樣寫？
1. 美食
2. 書
3. 馬桶
4. 石頭
5. 棋
6. 口罩
7. 垃圾
8. 廚房用具
練習
目錄
什麼是思維導圖？它怎樣幫助作文？
第一部分寫人的文章要怎樣寫？
1. 我的兄弟姊妹
2. 我的外公
3. 我最好的朋友
4. 我欣賞的運動員
5. 學校裡的校工
6. 一個值得尊敬的人
7. 一個明星
8.英雄
練習
第二部分寫物的文章要怎樣寫？
1. 美食
2. 書
3. 馬桶
4. 石頭
5. 棋
6. 口罩
7. 垃圾
8. 廚房用具
練習
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