★ 四大特色：走進成語故事、成語小詞典、成語健身房、遊戲萬花筒
這是故事和成語巧妙的結合，也是歷史文化和語文有趣的緣會！
學成語、學語文、學傳統文化，都應該是學校老師、家長教養孩子課業中重要的一環。
只是怎樣趣味盎然的學習，有序的學習，卻是一門藝術，必須用心想一想。
本書以24個精采故事為主線，並以「走進成語故事」、「成語小詞典」、「成語健身房」、「遊戲萬花筒」為藥引，將閱讀與實踐結合在一起。
我們相信這樣的安排，一定能有效提升學生閱讀和寫作能力，並引起他們對傳統文化的興趣。
作者簡介：
嚴歡
畢業于湖北大學漢語言文學專業，2012年起開始從事少兒讀物出版工作，現專心致力於少兒圖書行業，有專業的少兒讀物出版知識和豐富的經驗，曾參與創作、編寫多部暢銷少兒讀物作品。
作者序
前言
成語是語言的精髓，也是傳統文化一大特色。它有相沿成習的書面色彩和特有的語言形式，文約意豐，言近旨遠。恰當使用成語，往往能使文字生動形象，簡潔雋永，增強感染力，甚至收到畫龍點睛的效果。
《看故事學成語》依學生年齡和接受程度，析分為六冊，每冊都以24個精彩的故事為主線，輔以「成語小詞典」、「成語健身房」、「遊戲萬花筒」三大欄目為佐助，並配合準確的釋義、精妙的例句、延伸的近反義成語，鞏固、強化孩子成語的全面學習和應用。而最值得一提的是，每個成語故事都搭配有精美的插畫圖解，營造身歷其中的語言情境，務求透過圖文並茂的形式，誘使孩子更能馳騁想像，在讀說寫作中，感受到歷史典故的豐富意趣及其發人深省的教育意義。
當然，我們也堅信，有了這套《看故事學成語》，必能使孩子對淵遠流長的傳統文化、辭章之美，有更進一步的認識，使孩子在寫作中，更能正確運用成語，駕馭成語，全面提升語言能力和寫作能力。
前言
成語是語言的精髓，也是傳統文化一大特色。它有相沿成習的書面色彩和特有的語言形式，文約意豐，言近旨遠。恰當使用成語，往往能使文字生動形象，簡潔雋永，增強感染力，甚至收到畫龍點睛的效果。
《看故事學成語》依學生年齡和接受程度，析分為六冊，每冊都以24個精彩的故事為主線，輔以「成語小詞典」、「成語健身房」、「遊戲萬花筒」三大欄目為佐助，並配合準確的釋義、精妙的例句、延伸的近反義成語，鞏固、強化孩子成語的全面學習和應用。而最值得一提的是，每個成語故事都搭配有精美的插畫圖解，營造身歷其中的語言情境，務求...
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