金鼎獎作家張友漁少年武俠奇想之作;《江湖,還有人嗎?》萬眾期待續集!
峰迴路轉,決戰人心之巔
要讓箭飛多遠?要為誰而戰?要成為什麼樣的人?
「抖掉那一身粗礫,彰顯你的價值。」
因為孩子,這是你的人生,你得自己決定。
粗小皮,修鞋鋪長大的孤兒,在武勁大賽上為了拯救紫嚕嚕獸,神奇地打敗了所有江湖人。衙門廣場歡宴未散,他已背起行囊,為了幫強灌功力給自己的大盜苗天準送信,為了尋訪製造「貫通散」的藥人,他走出牛頭村這個小江湖,前往東大城這個大江湖。
只是,粗小皮的人還沒走出千里古道,他的事蹟就已經傳到了偌大江湖。於是,他被假冒的捕快追擊,被素未謀面的「剷子劍」好手莫子離要求比武,遇到了謎一樣的師父修執,和有著憂傷氣質的美麗姑娘菲兒……當然,他仍靠著修鞋換取盤纏,他的針線盒裡又多了好幾根針,路見不平時可以將敵人都縫起來。
有個說書人任八方,寫了一本書,在天井山下有兩個村莊,山豬窟和望天村,兩村村民為了一塊地屬誰爭執了二十年。直到一位神秘人出現,一箭射出了飛行無敵遠的距離,為兩村立下比試爭勝的障礙……這本書的名字,叫做《一箭之遙》。這故事是真的嗎?就連粗小皮都被一連串詭秘事件捲入其中……
這個江湖,奇人怪事一個接著一個,人性陷阱一樁接著一樁。初涉江湖的粗小皮,該如何面對他心中何謂「俠」、何謂「自己」的「選擇」?
【本書特色】
關於成長,友漁老師想跟你說──
◎淬鍊內心的寶石,相信自己的獨一無二。
◎「自己做決定」,是成長路上必須學會的寶貴價值。
◎面對層出不窮的挑戰,勇氣與堅定是最強大的招式。
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★關鍵字:武俠、奇幻、冒險、閱讀素養
★無注音,適合10歲以上閱讀
★教育議題類別:生涯發展、動物保育、鄉土意識
★學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、自然與生活科技
作者簡介:
張友漁
臺灣兒童文學作家。花蓮玉里鎮人,專職寫作二十餘年。喜歡劇本,鍾情童話,熱愛小說。
小說總是會讓小說家遇見一些事,或者說,小說家總是能遇見一些可以變成小說的事。更精準的說,小說家的眼裡,看到的都是故事,很多時候她覺得自己不過也只是一個故事。
出版過《江湖,還有人嗎?》(「誰在江湖?」1)、《壞學姊》、《我的同學是一隻熊》、《悶蛋小鎮》、《今天好嗎?公主殿下》、《阿國在蘇花公路上騎單車》、《西貢小子》、《我的爸爸是流氓》、《喂,穿裙子的》、《再見吧!橄欖樹》、《聽說,月亮有一個書房》、《來畫一棵神奇的樹》、【小徒弟兔寶的創作課】系列……等四十餘本著作。
繪者簡介:
林一先
臺北人,美術系畢業。因為工作需要,整天收集其他領域、各個時代的資料,精神上過著十分穿越的生活,實際是宅在家工作者,從事插畫和油畫創作。
各界推薦
名人推薦:
【各方豪氣推薦】
TeyCheng(「小學生都看什麼書」社團團長)
王昭棠(「地方爸爸與他的小幫手們」版主)
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
林怡辰(閱讀推廣人、資深國小教師)
許榮哲(華語首席故事教練)
陳郁如(暢銷奇幻小說作家)
彭冠綸(「館長小編的圖書館日常」版主)
楊俐容(兒童青少年心理專家)
歐陽立中(暢銷作家)
故事好聽,孩子的心眼才會打開。那些在現實世界裡父母說爛嘴也聽不進去的道理,就讓粗小皮直接帶著讀者一起經歷吧。──TeyCheng
藉由層層的謎團堆疊、人物之間的各懷心思,張友漁老師筆下,建構出一個充滿武俠風格的冒險故事。──王昭棠
希望孩子們能向粗小皮學習,將這些蒙塵的氣息咳出去,不斷修正自己,保持善良純真。這或許是作者寫這套少年武俠的初衷。──林文寶
成長哪能不挨刀?在粗小皮的陪伴下,有懵懂感情、有相扶情義、有責任承擔,和無盡的成長叩問。歡迎來到粗小皮的江湖,也映射出你的!──林怡辰
友漁老師筆下的人物都有溫度,都有情。不只人與人,還有人與獸、人與環境,這是以往的武俠小說沒有的。──陳郁如
江湖中的人,既是聽故事的人,也是創造故事的人。江湖的勝負已定,但粗小皮內心的江湖沒有「勝負」這兩個字。──彭冠綸
在跌宕起伏的情節與溫暖動人的細節裡,處處可見鼓舞孩子以智慧自主抉擇、以勇氣承擔責任的文字。──楊俐容
媒體推薦:
〈在紛擾的江湖事中保持初心〉
TeyCheng(「小學生都看什麼書」社團團長)
每次讀張友漁老師的小說,大概看完一個章節,我就完全相信她建構的那個世界是真實存在的,每個翻頁都能在我的腦海展開一幅畫面,情緒隨著書裡的角色起伏,好奇故事後續的發展。追書跟追劇一樣,如果不能一口氣讀完,也要熬著夜看到極大值。
所以,每當有人在臉書社團詢問:張友漁老師的某某作品好看嗎?我都會回覆:「看到『張友漁』這三個字就可以直接收藏,沒有問題。」
讀完第一集《江湖,還有人嗎?》,我就此掛心著意外一腳踏進江湖的粗小皮,他後來怎麼樣了?終於,時隔三年,我看見粗小皮走進更大的世界,在紛擾的江湖事中努力保持初心、探尋自我。
好看的故事是吸引孩子愛上閱讀的餌;故事好聽,孩子的心眼才會打開,想透過故事讓孩子明白的事,他們才看得清。這套為孩子所寫的武俠小說,主角粗小皮十四歲年紀,就跟少年讀者相仿,那些在現實世界裡父母說爛嘴也聽不進去的道理,就讓粗小皮直接帶著讀者一起經歷吧。粗小皮的善良、貼心、仗義,讓他遇見許多美好的人和事,但凡事一體兩面,也讓他遭遇欺騙及惡人,再加上意外獲得的強大能力,讓他身在江湖,充滿了迷惘和身不由己。
他怎麼做選擇?故事裡,修執師父說:「你的人生你自己決定。」這也讓我想起《哈利波特》裡霍格華茲校長鄧不利多對哈利說過的一句話:「決定我們成為怎樣的人的,不是才能而是選擇。」現在的每一個抉擇,都會慢慢堆砌成為後來的自己。
要當個受人景仰的武林高手,抑或坐擁恬淡日常的補鞋匠?無關乎對錯,沒有高低。因為孩子,這是你的人生,你得自己選擇,然後品嘗箇中滋味。
〈東方的奇幻與武俠〉
王昭棠(「地方爸爸與他的小幫手們」版主)
幾年前,當大女兒開始迷上閱讀大量的西方奇幻小說後,她總是會抓住我,說著書中那些奇異冒險、那些想像力奔馳的世界景致。一天,她問起我小時候都看哪些小說,我笑著跟她說:「我小時候讀的,是名為『武俠小說』的東方奇幻小說喔!」
相較於西方奇幻的「魔法」與「冒險」,東方武俠也藉由一個個對「絕世武術」的想像、主角一次次「行俠仗義」的經歷,交織而成我們所認知的「江湖」。
而且,武俠小說多會利用中國古代背景來做世界觀的設定,所以驛站、衙門、客棧……各種存在於歷史中的生活,藉由故事躍然紙上;故事中,不同於現在的人物對話方式,孩子可以接觸到更加精練的用詞,與不同於現代書籍中的語感。
聊著聊著,我便決定幫女兒挑選一些入門的武俠小說,而當時挑的第一本,就是我和大女兒都很喜歡的《江湖,還有人嗎?》。
當時大女兒讀完,帶著疑惑問我:「到底什麼是『江湖』呀?」這真是個很難一言道盡的問題,畢竟在最新續集《一箭之遙》中,主角粗小皮離開家鄉、隻身闖蕩,也還在試著找出答案。
雖然原本的旅程初衷,只是想完成苗天準的遺願,幫他送信給家人,也因為自己身體裡的奇藥,想幫老大夫的家人做雙鞋,來表達自己的歉意與謝意。只是路程上與各方人馬邂逅後,事情的發展似乎愈來愈複雜。在這過程中,粗小皮必須不斷地為自己的下一步做出決定並承擔結果,而就在人與人之間不同的心思與行動的碰撞下,交織出了粗小皮自己的「江湖」。
在張友漁老師的武俠世界中,雖然不刻意強調神功與奇遇,卻仍然能藉由層層的謎團堆疊、人物之間的各懷心思,建構出一個充滿武俠風格的冒險故事。很推薦您與孩子,一起步入張友漁老師筆下的武俠世界。
〈「武俠」底下閃閃發光的人格價值〉
林怡辰(閱讀推廣人、資深國小教師)
「人在江湖飄,哪能不挨刀?」金鼎獎作家張友漁老師的第一部武俠作品《江湖,還有人嗎?》獲獎無數,書中的小鞋匠粗小皮,原本在牛頭村的安靜生活,因為武林高手紛紛到來而掀起波瀾。江湖再起,粗小皮本不在意,卻沒想到主角竟然是自己,莫名其妙地踏入了江湖,然後開始挨刀……
三年前閱讀了第一集,就一直念念不忘。縈繞在心的,不只是故事的脈絡,而是那些不斷分化的思考和哲學叩問:你的江湖呢?今年,第二集翩然而至,到底,在第一集高潮之後,粗小皮還能找到他的江湖、回到他的江湖,或是改變、適應這個江湖嗎?
武俠小說的主角總是有著莫名其妙的奇遇,「啪」的一聲鎂光燈就照在身上,粗小皮也是。莫名其妙的被追捧,莫名其妙的要找你比劃,莫名其妙的挨刀,還有更多莫名其妙的事,就這樣發生在粗小皮身上。
粗小皮一心只想待在牛頭村,跟著老粗師傅修好一雙雙鞋,吃著好友康亮做的包子,看著喜歡的麥甜。可是,他身上有責任,他必須去傳話,雖然不是自願獲得神功,但他得去感謝人家,就這樣,他踏出了牛頭村,正式來到江湖。
身上的奇功是粗小皮的保護傘,卻也讓他更加危險。江湖裡爾虞我詐、身不由己、謎團處處,誰是真的朋友,誰又是真的敵人?在粗小皮的任務中,時不時要易容,一下子被拯救,朋友會變成敵人,還得去劫獄;有暗處裡的攻擊,也有精心設下的陷阱,起起伏伏,就像「長大」。
一頁一頁的武俠之旅,勾著讀者們的心,想盡快揭曉答案和謎團,卻又想停下來想一想書裡不斷冒出的哲思和對話。而「武俠」之所以令人著迷,往往不是那些蓋世的神奇武功,或是足以一統天下的夢幻秘笈,武有武德、俠有俠情,在「武俠」底下的,是人格中閃閃發光的價值。不管前路多遠多難,都要有情有義的為你做一雙鞋;不管多少利益引誘,就是想一本初衷地回到自己想回的地方。情義令人感動,也涵養了孩子的正義和價值。
在成長路途中,粗小皮也有老師,可是修執師父不管粗小皮要不要當小和尚、要不要和地痞打架、要不要判輸贏爭生死,唯一一句話就是「你自己決定」。你要為你的行為負責,你自己決定要怎麼做,當你思考妥當、做出選擇,就要承擔後果。要判斷也要承擔,因為,這是你的江湖。
於是,我們也跟著粗小皮,選擇、思考、判斷、承擔,本著初心和善良,靠著自我對話和反思,一如成長,孩子也要「自己決定」。
成長哪能不挨刀?誰又能無痛長大?在粗小皮的陪伴下,有懵懂感情、有相扶情義、有責任承擔,和無盡的成長叩問,在一次次的選擇中。
粗小皮的江湖之旅在《一箭之遙》,歡迎你一起來到粗小皮的江湖,也映射出你的!
〈既是聽故事的人,也是創造故事的人〉
彭冠綸(「館長小編的圖書館日常」版主)
傳統的武俠小說,充滿了武功密技,充滿了愛恨情仇,非得爭個你死我活不可。無論勝敗,江湖中人總有著「人在江湖,身不由己」的感嘆。
第一集《江湖,還有人嗎?》特別的地方在於,故事的主角是個十三歲的男孩,一個補鞋小師傅──粗小皮。你會說,跟孩子談什麼江湖呢?
粗小皮只是個平凡的修鞋小學徒,卻意外被通緝犯苗天準灌下藥物,獲得了超強的功力,變成了武功高手。儘管他對江湖沒有興趣,卻身陷江湖之中。本想隱藏自己的能力,最後還是不得不為了村子的和平而站上擂臺。粗小皮得到了村民的愛戴,卻失去了他最好的朋友康亮的信任。
江湖的勝負已定,但粗小皮內心的江湖沒有「勝負」這兩個字。他的江湖是補鞋鋪的老粗師傅,他的江湖是他的好朋友康亮,他的江湖是他的好鄰居麥甜。
粗小皮選擇暫時離開牛頭村,也揭開了第二集《一箭之遙》的序幕。他單純的想要完成送信和尋人這兩個任務,殊不知他的名號已經傳遍了大城小鎮,他不再是那個默默無名的補鞋小師傅。本以為是一個人的旅途,卻招來許多江湖人,明處暗處、善意惡意,出現在他的身旁。走出牛頭村,以為是出了江湖,卻又走入了另一個江湖。
看似刀光劍影的故事中,有一個特別的角色──說書人任八方。他在客棧說故事,說到正精彩的地方,就拿起桌上那一大疊書冊說:「買本書回家,都寫在書裡了。」吊盡大家的胃口。而他桌上那一疊書,書名正是《一箭之遙》。
說書人的口,說出來的像是江湖上的故事,但自己彷彿也身在這個江湖中。江湖中的人,既是聽故事的人,也是創造故事的人。故事的最後,說書人的真實身分曝光,完全出乎我的意料,終於知道「拍案叫絕」這四個字是什麼意思。即便有好的家世、不凡的武功,這位江湖人的願望,只是想當一個單純的說書人罷了。
《一箭之遙》的這枝箭已經射出去,飛過了山頭,串起了自己的江湖和別人的江湖。這枝箭會停在哪裡呢?等你來翻閱吧!
名人推薦:【各方豪氣推薦】
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林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
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陳郁如(暢銷奇幻小說作家)
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楊俐容(兒童青少年心理專家)
歐陽立中(暢銷作家)
故事好聽,孩子的心眼才會打開。那些在現實世界裡父母說爛嘴也聽不進去的道理,就讓粗小皮直接帶著讀者一起經歷吧。──TeyCheng
藉由層層的謎團堆疊、人物之間的各懷心...
推薦序
〈成長,就在一箭之遙!〉
楊俐容(兒童青少年心理專家)
我是誰?
我想成為什麼樣的人?
我可以擁有剛好夠用的才能就好?還是應該追求名冠江湖的功力?
當我徬徨時,能得到良師指點引導嗎?當我孤獨時,又會有益友陪伴同行嗎?
友誼可能長存嗎?如果發生變化,我該怎麼面對?
心頭微甜帶酸是戀愛滋味嗎?為什麼我會同時喜歡不只一個人?
我可以自己做決定嗎?我有能力為自己的決定承擔責任嗎?
這些問題,不只存在《一箭之遙》主角粗小皮的心中,也是我所認識的每一位少年男女──無論他們在大人心中、師長眼裡,是積極進取或桀驁不遜──心裡普遍相同的疑惑。
所以,《一箭之遙》除了滿足少年對超現實的奇思幻想、對行俠仗義的憧憬神往之外,更呼應了他們心中的永恆提問。書中沒有正確答案,沒有標準原則,然而,在跌宕起伏的情節與溫暖動人的細節裡,卻處處可見鼓舞孩子以智慧自主抉擇、以勇氣承擔責任的文字。這也是我想要邀請少年朋友一起踏上千里古道,探訪一箭之遙的原因。
在張友漁的首部少年武俠小說《江湖,還有人嗎?》中,小鞋匠粗小皮神奇地打敗了所有江湖人,成為一位少年俠客,但他的自我意識也受到莫名的巨大衝擊。二部曲《一箭之遙》劇情延續著前書的結局展開,故事主軸卻從對大人的信賴依存,轉向對自我的獨立追尋。
一旦邁開自我追尋的步履,前方必有自我懷疑的挑戰在等候。能不能在每個需要抉擇的時刻,為自己做出負責任的決定,標誌著一個人是不是長大成熟;然而,做決定不只是一時半刻的當下,更是反覆思索、不斷積累的歷程。粗小皮在補鞋匠與小和尚的身分之間、在對麥甜與對荀菲的感情之間、在接受與拒絕齊勵的挑戰之間,以及最終他「要讓箭飛多遠?要為誰而戰?要成為什麼樣的人?」的決定過程所經驗與淬鍊的,正是讓他日漸成熟的養分。
書中有一段描述:粗小皮站在師父房門口,心裡對著師父說:「這樣可以嗎?」然後粗小皮笑了起來,自己在心裡回答了:「我自己決定,是吧!我就這麼決定了。」從戒慎恐懼的每事必問,到哂然一笑的自問自答,就叫做成長。
張友漁是我非常喜歡的少年小說家,她巧妙自然地將少年成長議題化入武俠小說,這功力當屬江湖傳奇。最終,粗小皮那一箭到底射到多遙遠的地方?他是否贏了賽局?……答案都在書裡。敬邀心裡還有著年少的你/妳,一起踏上千里古道,探訪一箭之遙!
〈成長的苦澀與芬芳〉
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
睽違三年,「誰在江湖?」的續集總算問世,主角粗小皮因為意外吃下「貫通散」,成為江湖中的紅人。他怎麼樣在險惡的江湖中保身呢?這或許是這一集最大的看點,也就是:他在江湖中如何自處?
江湖上,每個人都在尋找武林至寶「貫通散」,不過自古以來禍福相倚,當粗小皮意外吃下眾人夢寐以求的「貫通散」後,雖然瞬間擁有高超感受力,卻也為他帶來殺機與危難。儘管非他本意,但踏入武林後,已沒有回頭路,更多的磨難與挑戰等著他,而他也察覺似乎一切都變了。「武勁大賽」儼然是十四歲粗小皮的成年禮,之後他再也不是孩子了;然而江湖有規矩,江湖路險惡,他將如何面對?
一個人不可能永遠在襁褓中獲得庇護,步入江湖後,人們用各種方式爭取自身利益,各種陰謀算計、欺騙陷害都可能在生活中發生;當然,江湖也不盡然都危險重重,你可以在此結識一群死黨朋友,體驗許多美麗與至善。成長畢竟苦澀,經過江湖的調教後,生命終將轉化為一股歷久彌新的芬芳。曾經是好朋友的粗小皮與康亮,粗小皮原以為這段友誼會是一輩子,但當他再見到康亮時,有種說不出口的尷尬與酸澀,我相信這樣的心情,你我也一定會有。這就是成長的苦澀,不過回憶永遠芬芳。
這集裡有一個特別的存在──修執師父,對我而言,他就是作者的化身。修執師父是粗小皮在江湖中的心靈導師,他曾這麼說:「人心蒙塵,這塵啊,指的就是人世間的貪婪、仇恨、嫉妒、輸贏的執著。有了這些東西,你當然會嗆到,就得咳嗽了,這咳嗽就是修正啊!」修執師父給粗小皮取的法號就是「修正」,希望他在江湖中時常修正自己,打掃沾染灰塵的心靈。
從這句話中,也可猜測作者寫這套少年武俠的初衷。十四歲的孩子已脫離童年溫室,步入青少年,原本單純的赤子之心容易被社會的大染缸給汙染,學到不好的習慣,各種生活的磨練也容易升起貪婪、仇恨、嫉妒與輸贏之心,這都在所難免,畢竟凡人都有凡心。透過修執師父,也就是作者的想望,希望這些孩子們能向粗小皮學習,將這些不好的氣息咳出去,不斷修正自己,保持善良純真。
修執師父最常跟粗小皮說的一句話,就是:「你自己決定。」這也是這本書中最重要的一句話。無論江湖多麽險惡(儘管社會如何危險),我們總不能永遠退縮逃避;修執師父鼓勵粗小皮充分了解自己的好惡、評斷什麼才是自己想要的,然後大膽的做決定,擁抱夢想、築夢踏實,為自己的決定負責,接下來就是體驗一切,無論陽光風雨,都能從中獲取經驗與智慧。做自己喜歡的事,永遠比做別人希望自己做的事重要,不要害怕!
粗小皮秉性善良,作者也不吝嗇的讓粗小皮總是能吉星高照、化險為夷,獲得高人的援助與幫忙。從此也能判斷作者對於人生武林的價值觀:秉持著善意的人,一定能獲得許多朋友與資源的幫助,讓你的一生過得圓滿快樂。
最後就以一句話作結,那就是任八方最常問粗小皮的一句話:「《一箭之遙》,你讀了嗎?」然後,記住!不要喝酒,因為酒是粗小皮的罩門。
〈江湖的深淺,江湖的溫度〉
陳郁如(暢銷奇幻小說作家)
奇幻、推理、武俠,這三個元素的故事一直都是我的最愛。「武俠」更是華文創作上一種獨特又輝煌的體裁,金庸的武俠小說每一部我都看了好幾遍,也深深影響我的寫作方式。但市面上的武俠小說,內容還是多偏向給大人看的,從青少年角度切入的還是很少,當我知道友漁老師的《江湖,還有人嗎?》是特地為青少年而寫,就心心念念的想要好好拜讀,現在續集《一箭之遙》也出版了,更要一睹為快!
這兩本書,有著武俠小說必然的要素:主角在一個特殊機緣下得到高深武功;有各種炫麗招式,各種深藏不露的功夫;有不同的人物情感與交流;主角得要面對險惡的環境,接受不同的挑戰;遇到不公不義的事件,要有俠義的熱血,和溫暖的心腸。這些元素豐富了整個故事,帶領我們來到友漁老師的江湖,看盡江湖的深淺。
同時,友漁老師又不守舊,她有她的敘述方式,架構她的新武俠。首先,少年主角是個補鞋匠,擁有一個不受人注目,卻又生動無比、寫實重要的生活技能。主角個性恬淡踏實,他並不嚮往那個浩翰寬廣、打打殺殺的江湖,他也不希罕高深的武功,不求得到江湖上的名氣。但是他偏偏獲得奇功,要跟許多人對敵。他的很多遭遇都是被迫而來的。但在作者巧思安排下,他並不只有被動無奈的接受,而是在面對這些「被迫遭遇」時,必須更深刻去思考自己的信念,主動決定自己的下一步。讀著讀著,我的心也跟著揪起來,揣測他會怎麼做?會怎麼選擇?會不會這樣那樣?
不管哪種類型的小說,感情部分一定要寫得好,故事才會感人。武俠小說若只有打鬥招式,雖然刺激精彩,卻也少了悠迴輾轉,不能深刻入心。友漁老師筆下的人物都有溫度,都有情。跟老師傅一來一往、互相照應的恩情最是令人難忘;跟好朋友之間的情誼,因為看待事情的角度不同,而有了相悖的心思,也是讓人無奈又嘆氣。少男少女之間輕盈又純真的愛慕之情,讀著心裡泛甜。男主角走出家鄉、步入江湖後,遇到各色人物的江湖情,彷彿我們長大後進入社會的情況,真實又驚心。
除了武俠,故事中還帶入愛護環境、保護動物的概念。這部分讓我非常的喜歡與感動。俠義之情,不只人與人,還有人與獸、人與環境。看著少年主角為了保護奇獸而不惜與人為敵,不惜揭穿自己的秘密,不惜用破壞阻撓貪心,這是以往的武俠小說沒有的,是友漁老師用心的概念、精心的設計。
《一箭之遙》中,我喜歡作者一個新的設定,她用一本說書人寫的書牽引著前一集《江湖,還有人嗎?》的故事往前走,由一個故事帶出另一個故事,是非常有創意的寫法。我就不說太多了,其中的奧妙,就讓讀者自己去體會,定不會讓你失望的。
〈成長,就在一箭之遙!〉
楊俐容(兒童青少年心理專家)
我是誰?
我想成為什麼樣的人?
我可以擁有剛好夠用的才能就好?還是應該追求名冠江湖的功力?
當我徬徨時,能得到良師指點引導嗎?當我孤獨時,又會有益友陪伴同行嗎?
友誼可能長存嗎?如果發生變化,我該怎麼面對?
心頭微甜帶酸是戀愛滋味嗎?為什麼我會同時喜歡不只一個人?
我可以自己做決定嗎?我有能力為自己的決定承擔責任嗎?
這些問題,不只存在《一箭之遙》主角粗小皮的心中,也是我所認識的每一位少年男女──無論他們在大人心中、師長眼裡,是積極進取或...
作者序
【後記】
張友漁談《一箭之遙》
Q:《一箭之遙》中有個修執和尚,竟以「魂」的方式出現在粗小皮面前,營造一種玄異感受。您為何會做這樣的設定?關於「靈魂出竅」,您的看法又是如何?
A:我們都聽過有過瀕死經歷的人講述靈魂的短暫出走;也聽過刑案偵查員夢見死者求助,並且提供線索因而破案的實例。我和朋友去森林步道健行,我看著她正對著前方的山谷拍照,忽然她慌張的走向我說,「有人」在她的耳畔說:「有什麼好看的?」
這些例子說明了有些人的體質,是可以與第三空間的人有一些短暫卻真實的接觸。
修執師父生命最後的微光,在牛頭村逗留時,看見粗小皮走上千里古道即將遠行,便決定一路跟上。在路程中,粗小皮與修執師父有一些思考上的撞擊,就是他願意將生命最後的智慧,用在粗小皮身上。
Q:粗小皮走出牛頭村,真正踏入爾虞我詐、身不由己的大江湖,面對種種迷惘與考驗,「你自己決定」幾乎成為書中一句口頭禪,您想要粗小皮用什麼樣的心來面對江湖呢?
A:當我們面對困難的抉擇時,會想尋求別人的意見,甚至希望別人直接幫我們拿主意。我們都在逃避什麼,不想做決定,因為一旦做出壞的決定,我們就會很痛苦。
修執和粗小皮對話之後,丟下的最後一句都是,你自己決定。
當我們得自己決定的時候,就不敢輕率了,我們會顧前思後,再多琢磨一下,才做出選擇。
修執師父並沒有明確的給出人生的指引,只是要粗小皮做決定的時候,或者對自己的作為有所懷疑的時候,能夠多思考一下,而不是貿貿然就去做。我們的人生也是這樣,緩一緩,想一想,再做出決定。
Q:《一箭之遙》故事裡真的有《一箭之遙》這本書,但同時又是正在發生的事,結局到底如何,每一個讀者其實都可以有自己的想像。聽說您曾構思了好幾種不同結局?
A:是的,對於結局有好幾個版本,真的很糾結。我在最後的結局裡困了很久,陷入瓶頸泥沼裡,脫不了身。寫作三十年了,始終明白,結局非常重要,就像體操選手,完成諸多高難度的技巧之後,仍需要一個完美的落地。
寫作的人都知道,別把空間填得太滿,得留些想像空間給民間高手。我相信讀者群裡臥虎藏龍,早有「高手」磨刀霍霍,為更有創意的結局出招了。
Q:您為何想以「射箭」擂臺做為這集的壓軸戲?您自己曾接觸過「射箭」這項技藝嗎?
A:我人生第一次摸到弓箭,是在二十幾年前。當時參加省教育廳舉辦的兒童文學創作獎,得獎了。頒獎典禮之後,主辦方招待所有得獎者到九族文化村遊玩(那時候得獎的待遇很不錯哩!),有一個射箭練習的攤位,我拿起弓箭,上弦,放箭。我的臉頰被彈回來的弓弦打到,疼死了!那時候,溫文儒雅的高個子書生林世仁,就站在旁邊拉弓射箭。
寫作這本書時,曾經到射箭教室去學習射箭,認識各種弓箭。玩了兩個小時,拉弓,放箭,想像自己是神箭手……
故事的軸線已經畫好,軸心就是故事裡的一本書。但是書名遲遲未定,我在家裡的黑板上寫下十數個可能的書名,每天在客廳踱步、思考,都不理想。有一天,我又在客廳踱步,「一箭之遙」這句成語,忽然就跳了出來,故事就此定調。
只要你一直處在思考的狀態裡,就一定能想到讓你滿意的點子。
Q:這集康亮每次現身,都充滿神秘感,對粗小皮也有些生分,這是不是預告著第三集兩人之間的友誼將出現變化?
A:是的。第三集中,康亮的戲分就會多很多,和粗小皮對招的次數也會多很多。
Q:粗小皮雖然功力深厚,從使用針線到長柄鐵鍋,您有想過為粗小皮打造一件新奇響亮的兵器嗎?
A:有的有的,第三集粗小皮會收到一份神秘的禮物,一把專門為他量身打造的武器。
Q:這集幾乎都是新登場的人物,除了主角外,您自己最喜歡這集裡的哪個角色?
A:我喜歡假冒任八方的齊勵。
遇到任八方後,他把苦悶的自己收藏起來,變成說書人任八方,用任八方的方式生活,還活得很自在快樂。他需要任八方,卻又想置他於死地,想完全取代他。齊勵是個悲劇角色,他的內心痛苦,人格分裂。
齊勵的狀態和作家有點像。作家進入寫作狀態之後,把自己分裂成十數個筆下角色,在書裡使壞、仗義、偷竊、救人、行醫、使小詭計……
寄生在自己虛構的角色裡,就像離開自己一段時間去體驗不同的人生。
寫作的痛苦和快樂一樣多啊!當角色與情節卡住時,作者就得走出小說,回到現實社會,重新感受人生的困境與那些巨大的焦慮與慌張。
Q:寫作武俠小說,非得要用非常誇張的手法來表現他們的功夫嗎?
A:絕對需要誇張表現,但是要有合理解釋。
飛天遁地行不行?行。飛天,因為內力深厚,一個蹬腳,就躍上屋頂。遁地呢?忽然像地鼠那樣鑽進地裡再鑽出來,要有一個合理的說法。給他的絕招取一個名字,地鼠功或其他什麼功;或者讓他擁有一個超強的武器可以鑽土,鑽進去又鑽出來。
那麼,可以設計一個瞬間消失、又瞬間移位的人嗎?可以的。但同樣的,你得為他們的絕活給一個合理的說法,說服讀者。撒出一陣煙或塵,利用障眼法,讓這些人迅速消失也行。
我認為,寫作武俠小說,很重要的關鍵在武器。你先發明三到五種武器,使用這些武器的人,怎麼贏、怎麼輸都要先想好。沒有一種武器永遠只有贏,一個人使用一個有趣的武器,一直輸,輸得很慘,最後要讓他贏一次,在最關鍵的點上讓他贏。或者,就在讀者以為他就要贏了的時候,讓他再輸一次。
這就是寫作武俠小說迷人的地方,沒有絕對的輸和贏。
Q:關於這本書,還有什麼要補充的嗎?
A:這本書是我創作以來,和出版社編輯團隊「最密切」接觸的一本書。
這本書寫了很多版本,改來改去,改到後來自己也亂成一團。出版社的編輯們給我非常專業的協助,耐心的與我討論情節,幫我解開那一團亂麻。在我感覺疲乏時,對我說:「編輯團隊是你的後盾。」
超級感動,也超級感謝!
感謝這本書的繪圖者一先,感謝編輯團隊祥琳、孜懃和曼靈,沒有你們,這本書還陷在泥沼裡。
【後記】
張友漁談《一箭之遙》
Q:《一箭之遙》中有個修執和尚,竟以「魂」的方式出現在粗小皮面前,營造一種玄異感受。您為何會做這樣的設定?關於「靈魂出竅」,您的看法又是如何?
A:我們都聽過有過瀕死經歷的人講述靈魂的短暫出走;也聽過刑案偵查員夢見死者求助,並且提供線索因而破案的實例。我和朋友去森林步道健行,我看著她正對著前方的山谷拍照,忽然她慌張的走向我說,「有人」在她的耳畔說:「有什麼好看的?」
這些例子說明了有些人的體質,是可以與第三空間的人有一些短暫卻真實的接觸。
修執師父生命最後的微光...
目錄
推薦序成長的苦澀與芬芳/林文寶
推薦序成長,就在一箭之遙!/楊俐容
推薦序江湖的深淺,江湖的溫度/陳郁如
各方豪氣推薦
主要人物介紹
第一章說書人任八方
第二章渡河
第三章醉酒了!
第四章小和尚修正
第五章兔子
第六章市集修鞋
第七章葫蘆裡賣什麼藥?
第八章踏破鐵鞋無覓處
第九章有人在家鄉等我
第十章他鄉遇故人
第十一章神奇少年
第十二章秀才和他的劍
第十三章凶猛的飆哥
第十四章你自己決定
第十五章真假任八方
第十六章又醉了!
第十七章神秘牢房
第十八章圈套
第十九章長柄小鐵鍋
第二十章兄弟江湖相見
第二十一章荀家人
第二十二章天井山
第二十三章撥雲見日
第二十四章箭術
第二十五章箭在飛
第二十六章古道上的童謠
後記張友漁談《一箭之遙》
推薦序成長的苦澀與芬芳/林文寶
推薦序成長,就在一箭之遙!/楊俐容
推薦序江湖的深淺,江湖的溫度/陳郁如
各方豪氣推薦
主要人物介紹
第一章說書人任八方
第二章渡河
第三章醉酒了!
第四章小和尚修正
第五章兔子
第六章市集修鞋
第七章葫蘆裡賣什麼藥?
第八章踏破鐵鞋無覓處
第九章有人在家鄉等我
第十章他鄉遇故人
第十一章神奇少年
第十二章秀才和他的劍
第十三章凶猛的飆哥
第十四章你自己決定
第十五章真假任八方
第十六章又醉了!
第十七章神秘牢房
第十八章圈套
第十九章長柄小鐵鍋
第二十章兄弟江湖...
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