毛怪是一名罹患注意力不足 / 過動症的小學生，整天精力充沛、無法好好坐下來。
醫生說毛怪大腦的控制功能失靈，所以很容易分心、無法安靜排隊、常忘東忘西弄丟東西，或打斷他人說話。
老師和同學知道毛怪不是故意做出這些行為後，很樂意一起幫助毛怪學習改善行為的方法。
漸漸地毛怪學會控制行為的方法後，和同學們相處地愈來愈好。
作者簡介：
林亞希
玄奘大學應用心理學系
繪者簡介
許沛渝
玄奘大學藝術創意學系
章節試閱
導讀
對大部分的孩童而言，在求學階段時常因為對注意力不足/過動症不了解，而不知道該如何適當地和患有注意力不足/過動症的孩童相處，或是容易對他們有所誤解。本書透過闡述患有注意力不足/過動症的毛怪，在校園與日常生活中時常面臨的問題與心境，進而讓讀者認識注意力不足/過動症有哪些症狀，透過專業醫師、父母及朋友師長的協助與關懷，毛怪的生活與情緒逐漸改善。希望透過本故事，能讓讀者更瞭解注意力不足/過動症的相關知識與處境，協助及陪伴注意力不足/過動症患者使其擁有更好的生活。
導讀
對大部分的孩童而言，在求學階段時常因為對注意力不足/過動症不了解，而不知道該如何適當地和患有注意力不足/過動症的孩童相處，或是容易對他們有所誤解。本書透過闡述患有注意力不足/過動症的毛怪，在校園與日常生活中時常面臨的問題與心境，進而讓讀者認識注意力不足/過動症有哪些症狀，透過專業醫師、父母及朋友師長的協助與關懷，毛怪的生活與情緒逐漸改善。希望透過本故事，能讓讀者更瞭解注意力不足/過動症的相關知識與處境，協助及陪伴注意力不足/過動症患者使其擁有更好的生活。
推薦序
推薦序一
一般大眾對心理疾患不太了解，甚至有些誤解。例如把「學習障礙」看成「笨蛋」；或是把「憂鬱症」和「憂鬱情緒」混淆；把「社交恐懼症」看成只是「孤僻或是內向」、「老人失智症」看成「老番顛」等等。或許我們會發現這個人跟大家不一樣，覺得他怪怪的；或是發現這個人跟過去不一樣了，但是我們卻無法明確知道他怎麼了。
這些繪本從專業出發，透過生動活潑的對話和畫面，使用淺顯的臨床實務觀察，幫助民眾認識心理疾患。這些心理疾患不是單一症狀，而是有很多特徵組合在一起，並且進一步協助民眾辨識「他怎麼了」。這樣對心理疾患的理解，可以幫助採取適當的協助，例如做心理治療或是藥物治療，也讓我們學習創造友善的環境，減少這些人的痛苦和失能，讓他們能夠融入這個學校、社會和生活中。
何春吉
衛福部苗栗醫院臨床心理師
推薦序一
一般大眾對心理疾患不太了解，甚至有些誤解。例如把「學習障礙」看成「笨蛋」；或是把「憂鬱症」和「憂鬱情緒」混淆；把「社交恐懼症」看成只是「孤僻或是內向」、「老人失智症」看成「老番顛」等等。或許我們會發現這個人跟大家不一樣，覺得他怪怪的；或是發現這個人跟過去不一樣了，但是我們卻無法明確知道他怎麼了。
這些繪本從專業出發，透過生動活潑的對話和畫面，使用淺顯的臨床實務觀察，幫助民眾認識心理疾患。這些心理疾患不是單一症狀，而是有很多特徵組合在一起，並且進一步協助民眾辨識「他怎麼了」。這樣對心理疾...
作者序
心理健康系列繪本介紹
這個世界，存在著各式各樣不同的人，有些人因為特殊的基因或罹患特別的疾病，因此，跟大家非常不一樣。因為他們奇怪，因為他們異於常人，大家可能對他們投以異樣的眼光，甚至不公平的對待。但如果，能夠對這些人加以了解，知道他們為什麼這樣，將可以學會跟他們相處，也讓他們得到社會大眾的接納。
此系列繪本共計8冊，用簡單且淺顯易懂的圖文分別介紹過動症、思覺失調症、憂鬱症、自閉症、失智症、妥瑞症、學習障礙、社交焦慮等日常生活中常見的心理疾病。期望透過閱讀繪本，輔以繪本最後相關的提問，可以幫助孩童更加認識這些不同的人，也能進一步包容甚至有正確的互動方式，成為讀心術達人。
心理健康系列繪本介紹
這個世界，存在著各式各樣不同的人，有些人因為特殊的基因或罹患特別的疾病，因此，跟大家非常不一樣。因為他們奇怪，因為他們異於常人，大家可能對他們投以異樣的眼光，甚至不公平的對待。但如果，能夠對這些人加以了解，知道他們為什麼這樣，將可以學會跟他們相處，也讓他們得到社會大眾的接納。
此系列繪本共計8冊，用簡單且淺顯易懂的圖文分別介紹過動症、思覺失調症、憂鬱症、自閉症、失智症、妥瑞症、學習障礙、社交焦慮等日常生活中常見的心理疾病。期望透過閱讀繪本，輔以繪本最後相關的提問，可以幫助孩童...
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