讀書變現的創作法則：心得書評、聽書文稿、...

名人推薦：【專文推薦】
歐陽立中｜人氣Podcast「Life不下課」主持人
鄭俊德｜閱讀人社群主編
【跨界專家強推】
瓦基｜閱讀前哨站
亨利溫｜自媒體斜槓教練
花芸曦｜台灣跨界知識社群交流協會理事長
郝旭烈│暢銷書作家、企業知名財務顧問、講師
劉俊佑（鮪魚）│生鮮時書創辦人
（依姓氏筆畫排列）

◎主題閱讀法：打造自己專屬的主題知識庫
有些人是隨機閱讀，今天讀這個領域的書，明天又讀另一個領域；看到這個名人推薦的書，趕快下單，看到另一個名人的推薦，再下另一張單。
買了很多書，也讀了很多書，但不成系統，無法總結和歸納、形成知識體系。缺乏結構，一百萬粒沙子，也無法組成金字塔。因此我們要進行主題閱讀，搭建屬於自己的知識體系。
「主題閱讀法」指的是在某一段時間，集中大量閱讀某一個領域或主題的書籍，進行深度閱讀和比較閱讀。主題閱讀又可以分為兩類，第一類是結合某個主題進行閱讀，第二類是專門研究某個作者的書籍。
　　舉例來說，可以鎖定閱讀寫作、學習方法、兒童學習力等主題領域，而鎖定作者的話，可以是彼得．杜拉克（Peter Drucker）所寫的管理學方面的書籍，張愛玲的全部小說，或是蔡志忠老師的諸子百家漫畫等。
　　主題閱讀是效果最好的閱讀方法，可以把前面講到的快速閱讀、深度閱讀等技能綜合運用。
‧瞄準特定主題，打造完整的知識體系
　　主題閱讀結合了快速閱讀、深度閱讀和比較閱讀等技巧，來達成自己的閱讀目標，如果能結合前面提到的費曼學習法，閱讀的效果會更好。
　　我們可以一邊進行主題閱讀，一邊以教代學，透過持續閱讀，不斷踐行和分享，成為某個領域的專家。接下來，就讓我們一起看看進行主題閱讀的六個步驟。
第一步：確定主題和閱讀目標
　　每一次主題閱讀，都要確定「領域」以及「目標」，這也是費曼學習法的第一步，確定自己的學習目標、要教別人什麼。
　　主題閱讀是比較花時間和精力的閱讀方法，一定要提前思考自己要達成的目標。舉例來說，進行寫作類的主題閱讀時，目標可以是「了解不同的寫作文體」，以及「掌握不同的寫作方法」。
第二步：確定主題閱讀的書單
　　確定好領域之後，根據主題從多個管道去搜索、尋找並列出書單。最簡單的方法就是用網路查找，在網路書店或線上平台輸入關鍵字搜索。也可以經由名人推薦，例如看看以閱讀和說書為主題的KOL所推薦的書籍來挑選。
　　在篩選書籍時，要先大致瀏覽過書籍的簡介和內容，判斷書籍與主題的關係，選擇跟主題的關聯較強的相關書籍，跟主題無關的書籍，即使內容很好也要捨棄，記住，我們是在進行主題閱讀，一定要選擇跟主題相關的書籍。
　　在挑出這次主題閱讀的書籍後，從中選擇五到八本。這些書可以這樣安排：一到兩本入門級書籍，兩到三本中等難度書籍，兩到三本經典書籍。如果是要長期在某個領域深耕，可以增加書籍的數量到二十、甚至五十本都可以，比例可以參考五到八本的書單內容安排。
　　主題閱讀的書單選擇，也可以參考《不可能的任務》作者史蒂芬‧ 科特勒提到的方法。科特勒說，每次接觸到一個新課題時，他會挑選五本有關這各主題的書籍，通讀一遍。
　　第一本是你能找到關於這個話題（主題）最流行、最暢銷的書，第二本是選擇一本同樣很受歡迎，但更專業、與主題相關性更強的書，第三本是關於這個主題的半技術性讀物，第四本是深入這個主題的專業書，第五本是關於這個主題未來的發展方向。
　　通常第四本書是最難讀的，因為是專業和艱澀的內容；第五本書則是最難理解的，因為關乎這個主題的未來，是最新的資訊。當你要進行主題閱讀時，也可以用這樣的方式來篩選書籍。
　　當讀了某個領域二十到五十本書並且不斷實踐、總結經驗之後，你就可以累積一定的專業知識和技能，成為這個領域的專家。
第三步：用快速閱讀法，通讀書單中的書籍
　　在進行深度閱讀之前，可以先用快速閱讀的方式通讀書單裡的書籍，並判斷這本書是否要深度閱讀，同時也能先找出每本書的重點章節，做為之後若要深度閱讀時的參考。
　　用快速閱讀的方式，可以初步了解這個主題下的書籍的核心內容，就能有入門等級程度的理解，在這時候，也記得要一邊閱讀一邊提問，梳理該主題的問題清單以及知識框架。
第四步：深度閱讀重點書籍的重點章節
　　透過第三步的快速閱讀，我們已經篩選出了要重點閱讀的書籍和章節，接下來就要進行深度閱讀。
　　在深度閱讀的過程中，根據文本細讀的五個步驟，認真閱讀重點書籍和章節；可以一本書一本書地閱讀，也可以幾本書一起比較閱讀，找出不同書籍裡相同與相異的觀點。每本書讀完後可以繪製心智圖，概括書籍的核心學習重點。
第五步：建立知識體系，輸出讀書報告或主題文章
　　完成深度閱讀後，我們就要進行輸出了。透過輸出反推輸入，檢視自己對閱讀內容的掌握程度。
　　先從重點書籍以及章節中列出一系列關鍵字，建立該主題的核心框架和知識體系；也可以用列出問題清單的方式，從書中找到答案或解決方案，然後梳理和總結，寫一份讀書報告。
　　我們也可以輸出一系列的主題文章，每本書都寫一篇書評，然後再寫幾篇主題性的文章，把這次的主題閱讀透過寫作的方式進行輸出。
第六步：踐行和主題分享，教給別人
　　以主題閱讀的方式讀書，不只是提升在這個領域裡的專業知識，更重要的是結合學到的方法，列出行動清單、實戰並執行。
　　此外，也可以進行一次主題分享，或者以直播說書的形式做主題彙報；也可以結合主題閱讀，設計一個課程或者一節課，把總結出來的方法分享給更多人，同時也可以帶著更多人共同實際運用。
　　主題閱讀的這六個步驟，是必須不斷刻意練習、長期堅持，內化為固定流程。融會貫通後，可以結合自己的閱讀目的，進行改編和完善。
　　在一個領域裡深耕，不是一年、兩年的事情，需要多年的累積，所以這六個步驟要不斷地循環，讓自己在專業領域裡深深紮根，不斷做出成績，孕育影響力。

◎素人如何從零開始經營影音頻道
‧順勢而為，抓住短影音和直播的紅利期
短影音和直播是重要的時代趨勢，把握這兩大類影音的紅利，成為一位說書型主播，是一般人彎道超車的機會，同時也是讀書變現的方式之一。
5G時代，使用者已經習慣看短影音和直播，用戶的注意力在哪裡，我們就要去哪個平台創作使用者喜歡的作品。短影音成為人們記錄日常生活的工具，涵蓋生活、美食、影視娛樂、育兒等各方面。
成為全方位的內容創作人，可以實現複利式創作，一舉數得。同一個主題的內容，可以寫成文章、做成圖文、剪輯成短片，還可以做一場直播分享。多種創作方式，多次觸及不同的使用者，把內容的價值發揮到最大。創作優質內容的原則是相通的，而在各種領域永遠都缺乏優質的內容，你我皆有機會。
◎吸引觀眾看完並轉發的兩分鐘說書短影音
‧說書影片的腳本文案基本架構
跟讀書相關的短影音選題是非常豐富的：可以是好書分享或推薦，也可以講解書籍的核心重點，還可以分享主題書單等。
讀完一本書，既可以寫書評、拆解稿和聽書稿的文章，還可以拍短影片及直播說書，用多種形式解讀書籍的核心內容，或把自己寫過的文章進行提煉和改編，拍成多支短片。
我製作了一份短影音創作的流程表，可以運用這個表單，來構思腳本文案的內容。接下來就分別說明表單的項目內容，以及如何設定選題。
1.確定影片主題：暢銷、熱門書籍優先
「選題」是創作影片的關鍵，選題對了，影片就成功了一半。題材有一定的程度上會決定影片的播放量，熱門的選題，播放量就會比較高。
在選題上，我們可以優先選擇目前當紅的書籍，或者跟最近的議題相關的書。選擇那些能解決用戶問題和痛點的內容，或是從你自己特別喜歡、能為你帶來巨大改變的書籍中尋找。
2.撰寫開頭：善用有吸引力的開頭方法
確定好選題後，就可以開始撰寫腳本文案。短影音的文案字數，通常在兩百五十到四百字之間，影片時間則介於一分鐘到一分半鐘。在寫文案時，一定要簡短精練，不要太囉唆。
影片開頭的第一秒非常重要，這被稱為「黃金一秒」；開頭的第一句話一定要非常吸引人，立刻抓住用戶的注意力。
開頭可以用「戳中痛點法」，描述一個場景或者用戶的痛點，引起共鳴；或是用「提問法」，開頭就提出問題，引發讀者的思考和好奇心；也可以用「故事帶入法」，講述故事吸引讀者；還可以透過當時的熱議話題，吸引使用者的注意力。
3.撰寫核心內容：簡短清楚的重點
這是短影音文稿中最重要的部分，可以講兩到三個核心重點，為用戶帶來新的認知，或者是提供高價值，讓用戶有獲得感。
短片的字數雖然比較短，但結構也要非常清晰；常見的結構有總分總結構、並列式結構、漸進式結構、黃金圈3W法則（Why／What ／How）結構等。確定好結構，在寫核心內容時，每個重點一、兩句話，每句話都要簡單清楚並且精練。
4.撰寫結尾：引導觀眾和影片互動
影片「結尾」的重點，是要給用戶留下深刻的印象，讓他們願意轉發和評論。結尾可以用總結點題的方式，概括總結影片的核心思想、呼應標題；或者是用金句結尾法，來強調核心觀點，吸引用戶轉發評論；還可以用引導行動結尾法，呼籲用戶行動和轉發。
寫好腳本文案後，一定要多讀幾遍，一邊讀出聲一邊修改，注意要用口語化的方式來講述，避免較為拗口的書面文字。先寫好腳本文案、再拍攝影片就容易很多，效率也更好。
5.發布影片後，統計資料和覆盤
影片拍攝、剪輯、發布後，要自己主動擴散影片，轉發到朋友圈、粉絲群等，提高觀看量和按讚數。同時，也要統計影音發布後的資料，包含觀看量、按讚數、轉發數、評論數等，透過分析資料來改善影片的選題、內容和拍攝。
‧精進自我、增加粉絲的直播說書
「直播說書」不僅是為了有助於打造個人品牌或達到直播變現，為了準備每一次直播，都要認真讀書，也是在刻意鍛煉演講表達能力。光是從這兩個精進自我能力的層面出發，建議大家要常常進行直播說書。
直播說書有兩種形式，第一種類似聽書稿，一次直播把一本書的核心內容解讀給大家聽。我做的大部分直播都是類似這樣的形式，一次兩個小時左右，介紹一本書，解讀書中的核心內容。
第二種形式類似拆解稿，把一本書分成多次直播來講解，每次直播解讀其中一個章節的內容。我的團隊成員琪琪就是用這種方式，把一本書拆解成多次直播，她的影音帳號「琪琪弘丹寫作營」已經進行過一百多場的直播說書。
直播說書比寫拆解稿和聽書稿容易，因為只需要準備大綱、核心內容和典型案例就可以，不需要寫逐字稿，相對的，是在考驗個人的表達力。要進行一場高分享、高互動的說書直播，可以按照下面四個步驟來準備。
第一步：深度閱讀書籍
提前一到兩週確定要講的書籍，花時間深度閱讀這本書，至少閱讀兩遍：第一遍用快速閱讀法，篩選書籍的核心內容；第二遍則用深度閱讀法，讀透這本書，標記重點章節和重點。
第二步：製作直播說書的文宣，提前預告並宣傳
如果希望有更多人來聽我們的直播，就一定要提前宣傳和預告。做好直播文宣、提早宣傳，讓更多人事前按下直播提醒並來參與。
第三步：撰寫大綱
我的方式是結合聽書稿的大綱來準備直播說書的大綱，在解析書籍的三個核心重點時，每段內容都會總結具體的方法及案例，在直播的時候便能詳細加以講解。
第四步：正式直播講書
直播前再看一遍書，把說書的大綱、重點和案例複習一遍，讓正式說書的時候可以做到融會貫通。
直播時，不僅是分享書的內容，跟聽眾的互動也非常重要。直播過程中可以加入一些案例，多講一些自己的故事，以及自己讀完書後的收穫，更能引起聽眾的共鳴。
透過多多和觀眾互動，讓他們停留在直播更長的時間，通常我會採取以下三種方法：
1.每次直播，安排抽獎
只要有開直播，我都會挑選一些精美的禮物送給線上的觀眾。像是我的簽名書、特別訂制的四季手帳本、覆面隨機書籍等。比較重要的直播，更可以稍微提高禮物的單價，增加參與直播的誘因。
2.將精彩的留言單獨擷取出來，增加觀眾留言的積極性
在直播過程中，可以讓用戶多轉發、多留言、多互動。有些直播的輔助軟體，能讓主播將精彩的留言單獨擷取出來、放在影像上，不僅讓觀眾感受到自己受到重視，主播也能透過擷取留言，引導其他觀眾回答問題，互動提問的方式，可以增加使用者的專注力，在直播間停留更長的時間。
3.引導用戶在留言區發金句
書裡一些比較容易引起共鳴的金句，可以引導觀眾用戶們發在留言區。一方面加深大家對這些金句的印象，另一方面也可以增加互動性和參與評論的人數。而在直播過程中，可以預告下一次直播的時間，順便再次引導觀眾們追蹤按讚帳號，才會即時收到預告、提醒大家參加。
‧和粉絲線上互動，建立信任和黏著度
直播也是跟使用者建立信任的方式，用戶可以直接看到我們的真人狀態，更容易產生信任感，這是產生付費關係的前提條件之一。直播也可以打造個人品牌，透過多次直播，讓用戶更了解你，提升個人影響力。而透過直播展示自己、展現產品，更能帶來新的商務合作機會。
除了帶來商業價值，直播也可以提升個人能力。透過一次次的線上直播，能鍛煉表達能力、鏡頭感和與他人的互動能力等。我們可以運用直播的方式，跟使用者建立信任和深度連接，用直播陪伴粉絲成長並解答疑問。
直播是當前非常重要的趨勢，一定要把握紅利期，以穩定的頻率多開。目標是每一次直播，都可以增加粉絲、引流、導購，進而產生更大的經濟效益。

◎主題閱讀法：打造自己專屬的主題知識庫
有些人是隨機閱讀，今天讀這個領域的書，明天又讀另一個領域；看到這個名人推薦的書，趕快下單，看到另一個名人的推薦，再下另一張單。
買了很多書，也讀了很多書，但不成系統，無法總結和歸納、形成知識體系。缺乏結構，一百萬粒沙子，也無法組成金字塔。因此我們要進行主題閱讀，搭建屬於自己的知識體系。
「主題閱讀法」指的是在某一段時間，集中大量閱讀某一個領域或主題的書籍，進行深度閱讀和比較閱讀。主題閱讀又可以分為兩類，第一類是結合某個主題進行閱讀，第二類是專...

〈推薦序〉讀進去的，是知識、是氣質、也是財富！
「Life不下課」主持人｜歐陽立中

我曾在公立高中任教十年，後來辭職成為自由工作者。聽到這消息，很多我的朋友和讀者既驚訝又佩服。他們心裡想的是：「鐵飯碗大家搶破頭，你怎麼有辦法從容放下？」在他們眼裡，我絕對是勇氣爆表。我也應聲附和他們：「沒有啦，想說教十年了，該出來見見世面啦……」事實上，我藏了一手，沒有告訴他們我之所以敢辭職，是因為掌握了「讀書變現」的秘密。
我本來希望這個秘密石沉大海，但沒想到弘丹的《讀書變現的創作法則》，把他公諸於世了。現在，不管你是想用讀書做副業，還是跟我一樣把讀書當主業，都不再是幻想，而是即將成真的未來。
在《讀書變現的創作法則》裡，好幾處我幾乎是邊讀邊嚷嚷：「對對對，我也是這樣！」像是弘丹指出一般人的讀書盲點：以為要從頭到尾讀完、追求看書速度和數量、看完書之後沒有行動。這些都是讓人深陷低效率閱讀的陷阱，但很多人卻不自知。
另外，你最好奇的想必是，讀書到底要怎麼變現呢？通常這是商業機密，但弘丹竟然佛心寫進書裡了，只要你願意讀完，就能挖到裡頭的寶藏。而且我掛保證，她說的是真的，因為我確實是這樣讀書，而且變現的。
在我離職之前，就有講師朋友找我一起辦讀書會，我們讀書會經營兩年，累積了一群忠實學員；後來疫情爆發，我開始把讀書會轉為線上，叫做「歐陽Talk書秀」，每個月固定導讀兩本好書，主題橫跨學習、溝通、商業、投資、寫作、心理等，每季都破百人參加。大家在線上熱烈討論，下線後還會寫聽書心得分享在網路上，我為大家帶來讀書的樂趣，也為自己奠定辭職後的收入，還有什麼比這更有成就感的事呢？
當然，我知道有些人，一看到「讀書變現」這詞，就會有種不舒服感。可能會覺得讀書這麼純粹美好的事，加了變現好像就有了銅臭味。我能理解你的隱憂，不過你回過頭想想，以前讀書求學時，老師和父母不也是告訴我們，讀書考好大學，未來更容易找到好工作，賺錢過好生活嗎？所以把讀進去的知識，變成你的能力，創造價值造福別人，這不是天經地義的事嗎？再說，當你有讀書變現的能力，擁有選擇權，可變現也可純粹，這才是真正的強者！
當然，我有一套自己讀書變現的方法，但這本書又打開了我的視野，給了我好多從沒想到概念和方法。像是我特別喜歡「找不同閱讀法」，這招會讓我們避開閱讀的確認偏誤，不是用選書迎合自己的觀點；而是透過閱讀，找出不同的概念，慢慢累積知識卡片，建立你的寫作資料庫。
總而言之，如果你本身就愛閱讀，那麼《讀書變現的創作法則》為你的閱讀加個利多，何樂不為？如果你本來沒那麼愛閱讀，那正好，因為《讀書變現的創作法則》給你帶來個誘因，這不正是說服自己讀書最好的契機嗎？

〈推薦序〉閱讀不只是閱讀，閱讀還能夠變錢
閱讀人社群主編｜鄭俊德

你愛讀書嗎？
我相信能夠跟這本書相遇的你一定對閱讀還有著熱情，否則在閱讀書籍已經快成為稀有人種的時代，我們很難有機會在閱讀裡相遇。
過去有些人認為有好學歷就足以有好工作，不需要再透過閱讀荼毒自己。也有不少人是直接把閱讀跟考試化為等號，熬到畢業就等同不需要再閱讀了。
如果你也曾那麼想，或是你關心的家人朋友也這麼想，那麼讀完這本書將顛覆想法，讓你深知讀書也可以有大用。這個大用不是考好試這麼簡單，也不單是陶冶身心或是培養專業，而是更直接地幫你創造機會、打造人脈、經營品牌，賺到可觀收入。
我以前也不知道閱讀原來可以變現，如果有人這樣跟我說，我心中一定會想這又是哪一種詐騙手法，直到我自己也投入在閱讀推廣領域中，甚至還從中變現賺到錢，我深深相信只要你也熱愛閱讀，你也可以。
這本書前三章談升級讀書思維，突破閱讀誤區再來到閱讀方法，這些觀點與許多閱讀大師們所提技巧都相似，可以幫助愛閱讀的你好好複習。包括如何抽出時間閱讀、六十分鐘讀完一本書、以教代學讀懂一本書以及主題閱讀建立知識體系。
但後面五個章節就直接切入大家關心的重點，如何將閱讀轉化為實際成果，將所讀之書從過去人們重視的內化記憶，轉換成為變現賺錢。關於變現分別有寫讀書文章變現、寫聽書稿變現、直播變現、讀書社群變現、個人品牌變現。
不過，這裡也同時先潑一下大家冷水與熱水。
冷水在於作者本身經營的地域環境，有極大的人口基數十四億人，所以一但擁有知名度，所創造的變現收益非常可觀，數千萬到數億收入都是做得到的，但回到人口相對較少的台灣，閱讀人口更少，很多台灣作家光要養活自己都極其不容易，所以這本書提到的變現做法不全然能套用在每個人。
　　但給大家澆上的熱水是，雖然台灣的閱讀人口少，但台灣的多元文化、創意思維、自由言論，都是極其珍貴的價值，另外如果放眼全球海外六千多萬華人，再加上台灣的人口數，基本上要創造百萬千萬收入或是單純尋求溫飽還是做得到，因為我自己就做到了，也曾幫助不少朋友一起做到。
　　我自己也曾陸續實踐並實驗書中所提到寫讀書文章變現（稿費）、寫聽書稿變現（有聲書）、直播變現、讀書社群變現、個人品牌變現，並一一實踐於企業合作、公部門專案、讀書課程等，所以作者提到的閱讀變現之路是真實可實踐的。
　　如果你愛閱讀，按著這本書提到的方法陸續實踐，將能夠幫助愛閱讀的你，有機會讓閱讀成為你的正式工作，歡迎你加入閱讀變現的行列。

〈推薦序〉讀進去的，是知識、是氣質、也是財富！
「Life不下課」主持人｜歐陽立中

我曾在公立高中任教十年，後來辭職成為自由工作者。聽到這消息，很多我的朋友和讀者既驚訝又佩服。他們心裡想的是：「鐵飯碗大家搶破頭，你怎麼有辦法從容放下？」在他們眼裡，我絕對是勇氣爆表。我也應聲附和他們：「沒有啦，想說教十年了，該出來見見世面啦……」事實上，我藏了一手，沒有告訴他們我之所以敢辭職，是因為掌握了「讀書變現」的秘密。
我本來希望這個秘密石沉大海，但沒想到弘丹的《讀書變現的創作法則》，把他公諸於世了。現在，不...

〈自序〉讀書改變命運，閱讀成為事業
‧用讀書成功翻轉階級
我是一個透過讀書改變命運的人，現在讀書已成為我的事業。
在我很小的時候就意識到，要透過讀書改變命運，為自己的人生負責。從七歲上學第一天就下定決心，一定要好好讀書。這個小小的決定，改變了我的一生。
我就讀鄉村小學，每天自己背著書包走二十多分鐘的路到學校。學校的學生人數不多，我們班上只有二十五個人。還有一些班級因為學生太少，所以不同年齡的孩子合併在一起上課。我從小學一年級開始就是班上的第一名，四年級時，學校因學生太少而關閉，我轉學到新學校，依然是班上的前幾名。
小時候，家庭經濟條件並不好，我也因此自卑過。記得小學五年級的時候，要買一本課外評量，全班只有我沒買。我借同學的評量把題目抄下來。每次發評量，一眼就能看到自己的手抄本。
小學的時候，我就學會洗衣、做飯等家事。到了週末，其他小孩在外面玩，我在家裡做家事。我從沒有上過補習班，在課業上，父母從來沒有操過心，都是我自己為成績負責。
我用十八年的時間，實現了七歲時的夢想：以全校第一名的成績考上縣城最好的高中。大學入學考試雖然不如平時考得好，也考上了山東省最好的大學──山東大學；大四時，放棄保送研究所，考上浙江大學研究生。
讀書不僅可以改變自己的命運，也能讓身邊人變得越來越好。我讀書的經歷也影響了弟弟，他在小學時的成績並不突出，有時候還會被國文老師留下來背課文。國中開始，他的成績突飛猛進，後來大學入學考試考了六百九十分的高分，被浙江大學錄取，離當時清華大學的錄取分數只差十幾分。
他在浙大讀書時，我剛好在浙大讀研究所。來自普通農村家庭的我們能一起在浙大求學，這是非常幸運也是很不容易的一件事，這背後是十幾年如一日的刻苦學習和為夢想奮鬥的堅持不懈。
讀書是普通人逆襲、突破階層僵化最低成本的一條路。讀書改變了我的命運，滋養了我的心靈，讓我變得有力量，我發自內心感謝讀書所帶來的改變。
‧從寫心得和書評開始的閱讀複利
學生時代，讀書是為了取得好成績；畢業之後，我跟許多人一樣幾乎不怎麼讀書，一年讀的書不到十本。
二○一五年，我在機緣巧合下開始寫作。一開始每天寫四百字的日記，默默堅持了半年，才註冊自媒體帳號，進行公開寫作。寫作一段時間後，我發現自己被「掏空」了，什麼也寫不出來。分析原因後，發現是因為「輸入」太少，於是我開始大量閱讀，從一年十幾本增加到六十多本。
看完書，我會寫讀後感和書評，發布在簡書、公眾號、豆瓣等平台。二○一七年，有多個平台邀請我寫拆解稿和聽書稿，我才知道，原來讀書還可以獲得稿費！
我幫多個平台寫稿，讀書寫作的副業達到了了月入過萬；我希望能分享自己的經驗，影響更多人。因此，我在二○一七年開設了「聽書稿寫作訓練營」，帶領大家一起讀書和寫讀書稿。
二○一八年十二月，我接到某平台的合作邀請，開發一門讀書寫作課。經過四
個多月的課程開發和錄製，終於在二○一九年三月底上架了「十八節易上手的讀書變現課」這門爆紅課程，短時間就突破了一萬份的銷量，累計銷售五萬多份。光荔枝微課的瀏覽人數就高達二十五點三五萬人次，用戶購買後的完課率是百分之七十六點二二，許多學員因為買了這門課程而報名我的寫作訓練營和年度會員社群，「開設線上課程」成為我事業發展非常重要的里程碑事件。
我熱愛讀書，讀書帶給我很多機會。我的寫作是從寫讀書類文章起步，寫出了點閱量四十六萬人次的爆紅書單文章、多篇點閱量五萬多人次的書評文章，逐漸寫出影響力，打造出寫作領域的個人品牌。實際加入「視頻號」，也是從直播說書和拍攝讀書類影片開始，入圍「作家榜TOP50」；總共累計直播兩百多場，做到一場直播帶貨二十六點六八萬元（人民幣）。
　　你熱愛的事情裡，蘊含著無數的機會；當持續做你熱愛的事情時，會有意想不到的收穫。
‧影響十數萬人一起改變人生
　　有人說，什麼曾經拯救過你，你就試著用它來拯救這個世界。讀書改變了我的命運，我相信讀書也能改變更多人的命運。因此，我深耕線上教育七年，專注於閱讀和寫作領域。
　　從二○一六年開設第一期「二十一天零基礎寫作訓練營」，累計有一百多期不同的寫作訓練營。從二○一八年開設年度寫作社群，持續開設五年，每年深度陪伴一千多人。我跟多個平台合作開發課程，全網付費用戶十萬多人。
　　我也跟多家公司和平台合作，提供新媒體文章、拆解稿、聽書稿等文章的服務，而寫作營的學員們則為不同的平台累計寫了五千多篇文章。
　　因為熱愛，我影響了十幾萬人一起讀書和寫作。有媽媽透過讀書寫作，找回自己的價值，獲得經濟收入，活出更加綻放的生命；有「九五後」的女孩，透過學習寫作，轉行以文字為生，兩年內從實習生到成為三個公眾號的主編，月薪從兩千五百四十元（人民幣）大幅成長到稅後兩萬元（人民幣）；有六十多歲的退休阿姨，從零開始學習聽書稿寫作，現在已經成為四家平台的簽約作者。
　　我們是深度陪伴的寫作成長社群，有許多學員都是一期綁定三至五年的年度會員，還有十年的會員。這個寫作社群陪伴一些學員從單身到結婚，再到懷孕生子，有的還生了第二個孩子。這些學員的人生關鍵時刻，都是和寫作社群一起度過的。
　　當看到他們的人生真真切切地發生改變，我覺得我找到了人生使命─那就是推廣閱讀和寫作，影響百萬書香家庭，影響千萬人愛上寫作，活出閃閃發光的人生。
　　現在，讀書已經成為我的事業。把自己的興趣愛好發展成事業，是一件很幸福的事情。做自己熱愛的事業，每一天都是一種饋贈。
‧以終身閱讀養成的性格特質
　　你讀過的書，會改變你的思維，會重塑你的生命。閱讀，是世界上門檻最低的高貴行動。讀書是一輩子的事情，在成為終身閱讀者的道路上，我認為有幾種非常重要的特質，在這裡跟各位讀者分享。
特質1：自我擔當
　　這是人生最重要的特質，無論身處什麼樣的環境，都可以為自己的生命負責。即使現在深陷泥沼，處在人生的困境中或低潮期，當你具備自我擔當的特質，就有能力從泥沼中一躍而起，活出奔騰的人生。
　　人生中最重要的一件事，就是活得好。因為「自己」才是這個世界上最重要的人，把自己放在第一位，更要活成自己喜歡的樣子，活出自信又閃耀的人生。而且，先把自己照顧好了，才有辦法照顧到所愛的人。
特質2：激發自己的內在動力
　　內在動力源於我們的渴望，是指發自內心想要去做某些事情，是促使每個人不斷取得成就，實現一個又一個目標的關鍵因素。我的內在動力特別強，不需要外在的驅動和他人的督促，很多事情都是發自內心想做的。
　　讀書也要激發內在動力，這不是為了別人，是為了自我成長。當我們為自己的人生負責，就是在為自己而讀書。終身保持閱讀的習慣，透過讀書，實現終身成長。
特質3：專注力和聚焦力
　　想要成為讀書高手，專注力是非常重要的特質。許多人都苦於專注力的問題，因此閱讀效率很低。我不管是讀書還是上課，都非常專注，幾乎不分心，學習效率很高，吸收率和轉化率也很高。
　　我能專注閱讀和寫作好幾個小時，在寫這本書時，甚至能一天專心寫十個小時。有些人無法忍受這麼長時間的高度專注，甚至連一小時都無法保持。在閱讀的過程中，要刻意訓練自己的專注力。
　　在某個領域聚焦也很重要。當你持續在一個領域裡深耕，會產生複利的累積效應；成為該領域的專家，會有很多的資源和機會向你湧來。而這一切，都是時間的複利，當你不辜負時間，時間也不會辜負你。
特質4：擁有「恆毅力」的特質
想要完成任何事情，都需要堅持和時間的累積。《恆毅力：人生成功的究極能力》（Grit: The Power of Passion and Perseverance） 的作者安琪拉． 達克沃斯（Angela Duckworth），對「恆毅力」的定義是：「向著長期的目標，堅持自己的激情，即使歷經失敗，依然能夠堅持不懈地努力下去。」
我能取得一些成就，跟擁有恆毅力的特質有關；我非常感謝我的父親，他也是有恆毅力的人，從他身上，我學到了不畏艱難、不怕吃苦的精神。
讀書，也需要有恆毅力的特質，因為我們不是短時間讀幾本書，而是要長期閱讀、終身閱讀、要讀幾千本書，絕對需要這樣的特質來克服各種困難，達成自己的目標。內在特質：擁有成長型思維人的一生很長，就像《100歲的人生戰略》（The 100-Year Life: Living and Working in an Age of Longevity）這本書寫的，也許未來我們可以活到一百歲，不要因為一時的得失而沮喪憂愁，也不要因為暫時的成功而居功自傲，應該像范仲淹說的「不以物喜，不以己悲」。
當你擁有成長型思維，就會相信在任何時候都可以改變自己，就不會懼怕任何挑戰，無論身處什麼樣的環境，都能脫穎而出。
人生不是跟別人比較，而是跟自己比較。要不斷自我成長，發揮出內在潛能，做最好的自己，不到最後一刻，不要輕言放棄。
伏案閱讀的樣子，是我從小到大一直沒變的形象。我覺得自己很幸運，能將小時候喜歡的事情，變成事業。讀書是一輩子的事情，讓我們一起做終身閱讀者，讓閱讀重塑我們的人生，讓我們成長為自己喜歡的樣子。

弘丹
二○二二年十二月二十日於上海

〈自序〉讀書改變命運，閱讀成為事業
‧用讀書成功翻轉階級
我是一個透過讀書改變命運的人，現在讀書已成為我的事業。
在我很小的時候就意識到，要透過讀書改變命運，為自己的人生負責。從七歲上學第一天就下定決心，一定要好好讀書。這個小小的決定，改變了我的一生。
我就讀鄉村小學，每天自己背著書包走二十多分鐘的路到學校。學校的學生人數不多，我們班上只有二十五個人。還有一些班級因為學生太少，所以不同年齡的孩子合併在一起上課。我從小學一年級開始就是班上的第一名，四年級時，學校因學生太少而關閉，我轉學到...

〈推薦序〉讀進去的，是知識、是氣質、也是財富！──「Life不下課」主持人｜歐陽立中
〈推薦序〉閱讀不只是閱讀，閱讀還能夠變錢──閱讀人社群主編｜鄭俊德
〈自序〉讀書改變命運，閱讀成為事業
〈前言〉

第一章 升級讀書思維：啟動「閱讀力」，主動改變人生
想要改變人生，就開始閱讀吧！
每個人都擁有讀書潛能，只是沒有去挖掘
找出「想要閱讀」的內在動力
開始行動吧！制定年度閱讀計畫
閱讀是最簡單的自我提升技巧

第二章 突破閱讀盲點：告別低效率的閱讀方式
關於「閱讀」，最容易卡關的四個盲點
建立看書習慣的五個創意閱讀法
三種日常情境下的專家級閱讀方法

第三章 打好閱讀基礎：掌握三大高效閱讀方法
快速閱讀法：六十分鐘讀完一本書
深度閱讀法：檢視自己是否真正讀懂一本書
主題閱讀法：打造自己專屬的主題知識庫

第四章 寫讀書文章變現：如何寫出優質讀後感、書評和推薦書單
閱讀帶來的五大變現方式
如何用文章介紹一本讀過的書？
寫出生火又推坑的讀後感
寫出兼具條理和深度的書評
寫出指標性、高分享的推薦書單

第五章 寫聽書稿變現：一篇高價聽書稿的原則
優質聽書稿的寫作範本
十秒鐘之內，就要引起聽眾注意力
撰寫心智圖，建立寫作框架
精選書籍重點並深入解析

第六章 直播變現：從平面文字到真人影音創作
素人如何從零開始經營影音頻道
吸引觀眾看完並轉發的兩分鐘說書短影音
直播流程三階段的完整解析
直播流量的高效變現重點

第七章 讀書社群變現：將專業能力轉化成一項熱銷商品
從零開始建立線上閱讀社群
經營暢銷又長銷的付費社群
透過讀書會，打造共讀氛圍

第八章 個人品牌變現：如何打造個人品牌飛輪
透過品牌放大影響力，讓專業成功變現
打造持續獲利的個人品牌要素
個人品牌打造路徑：關鍵點以及正確的決定

〈後記〉讀書是一輩子的事！做一名終身閱讀者
致謝
〈附錄〉20位實踐終身閱讀的創作者故事

〈推薦序〉讀進去的，是知識、是氣質、也是財富！──「Life不下課」主持人｜歐陽立中
〈推薦序〉閱讀不只是閱讀，閱讀還能夠變錢──閱讀人社群主編｜鄭俊德
〈自序〉讀書改變命運，閱讀成為事業
〈前言〉

第一章 升級讀書思維：啟動「閱讀力」，主動改變人生
想要改變人生，就開始閱讀吧！
每個人都擁有讀書潛能，只是沒有去挖掘
找出「想要閱讀」的內在動力
開始行動吧！制定年度閱讀計畫
閱讀是最簡單的自我提升技巧

第二章 突破閱讀盲點：告別低效率的閱讀方式
關於「閱讀」，最容易卡關的四個盲點
建立看書習慣的...