內容簡介:
由於「反革命」的家庭背景,在共產中國,作者注定了與生俱來的「狗崽子」
命運。在中國生活的32年,在社會上和家庭中雙重受難,始終是一個被
剝奪和被損害的人。14歲文革爆發,剛剛讀完初中二年級,16歲被迫下鄉
插隊,在安徽淮北渡過9年多黑暗歲月,永無出頭之日。
有幸的是,1984年有機會到美國留學,不僅得到全額獎學金,還獲得碩士、
博士學位。1987年起,在紐約教過高中、大學,後轉任教育管理工作,實現
自我,學業事業雙豐收,從此翻轉了的人生⋯⋯
本書特色:
作者從一個被社會埋沒壓榨的韭菜奮力成為自由國度的公職人員,書寫自己的回憶錄,他拒絕遺忘選擇記錄,把自己的經歷記錄下來,有責任讓後代知道那些流氓惡棍如何以革命的名義,把地獄建在人間。站出來向專制當局清算罪責,其意義遠超過個人恩怨。
回憶錄中出現的人物許多都是原名原姓的,他們的名字,應該被釘在歷史的恥辱柱上。但願讀者知道,在暴政之下人性的惡可以氾濫到何種程度!每個人的心底,都有善良和乾淨的一面,對他人有同情心和憐憫心。希望後人警惕,不要重蹈覆轍,寄望於五十年以後的新生代。不再受那樣的苦。
作者簡介:
1952年出生於上海市。1966年被迫去掉鮑姓,改名為劉承模。1994年加入美國國籍時,改回原姓名:鮑承模。
1958~1964年就讀於上海市長沙路第二民辦小學。
1964~1966年就讀於上海市第六十二中學,為老三屆中的67屆初中生。
1969年1月~1978年2月插隊在安徽宿縣永安公社。
1977年高考得到降三級錄取的待遇,1978~1982年就讀於安徽師範大學外語系。
1982年畢業分配得到墊底的待遇,分配到一個全系同學最不願意去的,位於一個山溝裡的「管店林校」當英語老師。
1984年赴美自費留學。1987~1990年在紐約市蘇域柏高中當教師。
1990~2005在紐約市教育局第24學區擔任教育評審員(Education Evaluator)。
2005~2018在紐約州教育廳擔任「提高教學品質專員」(School Improvement Specialist)。2018年退休。
學歷:
1982年,安徽師範大學文學學士。
1984年,美國愛荷華大學英文系研究生。
1991年,紐約市立大學亨特學院教育碩士。
1996年,紐約大學哲學博士,多元文化和多種語言研究專業。
2001年,紐約長島大學碩士後,教育行政專業。
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內容簡介:
由於「反革命」的家庭背景,在共產中國,作者注定了與生俱來的「狗崽子」
命運。在中國生活的32年,在社會上和家庭中雙重受難,始終是一個被
剝奪和被損害的人。14歲文革爆發,剛剛讀完初中二年級,16歲被迫下鄉
插隊,在安徽淮北渡過9年多黑暗歲月,永無出頭之日。
有幸的是,1984年有機會到美國留學,不僅得到全額獎學金,還獲得碩士、
博士學位。1987年起,在紐約教過高中、大學,後轉任教育管理工作,實現
自我,學業事業雙豐收,從此翻轉了的人生⋯⋯
本書特色:
作者從一個被社會埋沒壓榨的韭菜奮力成為自由國度的公職人員,書寫自己的回憶錄,他拒絕遺忘選擇記錄,把自己的經歷記錄下來,有責任讓後代知道那些流氓惡棍如何以革命的名義,把地獄建在人間。站出來向專制當局清算罪責,其意義遠超過個人恩怨。
回憶錄中出現的人物許多都是原名原姓的,他們的名字,應該被釘在歷史的恥辱柱上。但願讀者知道,在暴政之下人性的惡可以氾濫到何種程度!每個人的心底,都有善良和乾淨的一面,對他人有同情心和憐憫心。希望後人警惕,不要重蹈覆轍,寄望於五十年以後的新生代。不再受那樣的苦。
作者簡介:
1952年出生於上海市。1966年被迫去掉鮑姓,改名為劉承模。1994年加入美國國籍時,改回原姓名:鮑承模。
1958~1964年就讀於上海市長沙路第二民辦小學。
1964~1966年就讀於上海市第六十二中學,為老三屆中的67屆初中生。
1969年1月~1978年2月插隊在安徽宿縣永安公社。
1977年高考得到降三級錄取的待遇,1978~1982年就讀於安徽師範大學外語系。
1982年畢業分配得到墊底的待遇,分配到一個全系同學最不願意去的,位於一個山溝裡的「管店林校」當英語老師。
1984年赴美自費留學。1987~1990年在紐約市蘇域柏高中當教師。
1990~2005在紐約市教育局第24學區擔任教育評審員(Education Evaluator)。
2005~2018在紐約州教育廳擔任「提高教學品質專員」(School Improvement Specialist)。2018年退休。
學歷:
1982年,安徽師範大學文學學士。
1984年,美國愛荷華大學英文系研究生。
1991年,紐約市立大學亨特學院教育碩士。
1996年,紐約大學哲學博士,多元文化和多種語言研究專業。
2001年,紐約長島大學碩士後,教育行政專業。
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