數位學習(第二版)--觀念、方法、實務、設計...

E-Learning/Concepts、Methods、Practice、Design、Implementation

本書融入國內、外數位學習領域之重要內容，從數位學習的觀念、導入方法與理論，到數位教學的實施以及線上帶領，都有詳細而且專業的介紹。

本書內容兼顧理論與實務，從數位學習的觀念、導入方法與理論，到數位教學的實施以及線上帶領，都有詳細而且專業的介紹。為了讓學習者能夠延伸從本書中獲得的知識，我們提供了豐富的參考文獻，也納入數位學習領域相關書籍的書評。

本書適合：
1.有意進行數位教學或開授數位學習、數位教學設計的老師
2.負責導入數位學習的機構人力資源管理人員
3.進行數位學習相關的專案計畫人員與研究人員
4.對數位學習有興趣的學習者

作者簡介：

顏春煌
教育部97數位訓練規劃師培育計畫課程專家
教育部數位教學設計師培訓暨數位課程製作面授教師與學科委員
國家教育研究院第9009期數位學習專案規劃研習班課程講座講師
教育部華語文教學人員數位教學能力培訓先導計畫面授教師與學科委員
「數位學習」是運用資訊科技來進行教學的方法與技術的統稱，近年來國內外都有很多的機構試著導入數位學習，有成功的例子，也有失敗的經驗。目前，數位學習是國際遠距教學的趨勢，也是國內高等教育以及企業積極導入的重點領域。

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