搶救大學

芝加哥及哥倫比亞大學等長春藤聯盟名校，如何步步掉入行銷的陷阱，使百年名校聲譽幾乎毀於一旦？迪金遜學院和紐約大學，又如何運用行銷手法，拯救人文學院瀕臨閉院的危機？美國有哪些系所再造的經驗，值得我們仿效或引誡？

金錢與聲望的肉搏戰，當「真理的追求」遇上「金錢的需求」時，校園中會發生什麼事？芝加哥及哥倫比亞大學等長春藤聯盟名校，如何掉入行銷的陷阱，使百年名校聲譽幾乎毀於一旦？迪金遜學院和紐約大學，又如何運用行銷，拯救人文學院瀕臨閉院的危機？台灣的大學也正步上美國的後塵美國哪些系所再造的經驗，值得我們仿效或引誡？

英文系怎麼會變成收益中心了呢？如果學生成了你的「客戶」，要討好他們都來不及了，該怎麼打成績呢？如何防堵企業界主導學術研究的優先順序？學術生活遇上了損益表，會發生什麼事？風趣而睿智的《莎士比亞、愛因斯坦和收支損益表》一書，帶我們實地走訪美國各大學校園中勢不可擋的趨勢：企業價值的興起、信仰效率和立即可用的實用性、以收益衡量大學的價值等。

大衛‧克普詳細描述了市場介入各大校園的過程，從紐約大學的哲學系到維吉尼亞大學的商學院，從學術取向的芝加哥大學到商業取向的迪威大學。他描述了學校如何找到品牌來吸引頂尖學生；學校如何以高薪挖來學界明星來增加市場可見度；公家出資的學術研究如何轉變為有價專利，知識成果如何變成出價最高者的禁臠；人文學科又如何在自負盈虧的壓力下萎縮。

克普教授並不教條，他相信市場自有其位置，只是市場當守其本分，不應逾越。他譏刺不懂教育的門外漢，但也讚賞為校園注入新活力的企業精神。最後，對於那些高喊市場入侵校園的人士，他提出了一項挑戰：高等教育的確面臨了窘境，如果不要市場力量，我們還有什麼其他的選擇？

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