答得快，考得好！日檢全真模擬試題N5
開始練習一個個分辨漢字前，我們先來挑戰看看日檢模擬試題吧！以下將每個級數中的每種文字、讀解題型都列出一題為範例，先體會一下考場上會怎麼考，讀後面的漢字分辨單元時，相信也能更得心應手！我們會先列出每一級日檢考試所包含的題型，再讓你練習看看範例題。在範例中遇到的易混淆漢字，都能在後面的篇章找到詳盡的分析喔！
N5日檢題型分析
（資料來源：日檢JLPT官網）
測驗科目
（測驗時間） 題型 題數 內容
言語知識（25分鐘） 文字‧語彙 1 漢字讀音 ◇ 12 選出底線部分的正確讀音
2 漢字與片假名寫法 ◇ 8 選出底線部分的正確漢字或片假名
3 文脈規定 ◇ 10 根據句意選出適當的詞彙
4 近義語句 ○ 5 選出與底線句子意思相近的句子
言語知識‧讀解（50分鐘） 文法 1 句子的文法1 ○ 16 選出符合句意的文法
2 句子的文法2 ◆ 5 組合出文法與句意皆正確的句子
3 文章文法 ◆ 5 根據文章結構填入適當的詞彙
讀解 4 內容理解
（短篇文章） ○ 3 閱讀80字左右、內容與【生活、學習、工作】相關的簡單短文，並理解其內容
5 內容理解
（中篇文章） ○ 2 閱讀250字左右、內容與【日常生活的話題與場面】相關的簡單短文，並理解其內容
6 資訊檢索 ◆ 1 從250字左右的【導覽、公告通知】等資料中，找出答題的關鍵資訊
聽解（30分鐘） 1 課題理解 ◇ 7 聽完一段完整文章，並理解其內容（聽取解決具體課題的關鍵資訊，以選出之後應當採取的行動）
2 重點理解 ◇ 6 聽完一段完整文章，並理解其內容（事先提示應聽取的部分，從聽取內容中鎖定重點）
3 發言表現 ◆ 5 看著插圖聽取狀況的說明，並選出箭頭指定人物的適當發言
4 即時應答 ◆ 6 聽提問等簡短的發言，然後選出適當的回應
⊙題型符號說明：◆ 全新題型
◇ 舊制原有題型，稍做變化
○ 舊制原有題型
⊙題數為每次出題的參考值，實際考試時題數可能有所變動。
⊙「讀解」科目可能出現一篇文章搭配數小題的測驗方式。
N5日檢題型模擬試題範例
文字・語彙【問題1】漢字讀音
【問題例】
1 きょうは 暖かいです。
1 あだだかい 2 あただかい 3 あたたかい 4 あだたかい
文字・語彙【問題2】漢字與片假名寫法
【問題例】
2 母(はは)は きのう けーきを 作(つく)りました。
1 チーキ 2 ケーキ 3 アーキ 4 ケーテ
文字・語彙【問題3】文脈規定
【問題例】
3 わたしの しゅみは （ ）を 聞(き)くことです。
1 おんがく 2 ほん 3 テレビ 4 ざっし
文字・語彙【問題4】近義語句
【問題例】
4 きのうの にほんごの テストは やさしかった。
1 きのうの にほんごの テストは しんせつだった。
2 きのうの にほんごの テストは かんたんだった。
3 きのうの にほんごの テストを うけなかった。
4 きのうの にほんごの テストは むずかしかった。
文法【問題1】句子的文法1
【問題例】
5 日(にち)曜(よう)日(び)、 山(やま)田(だ)さん（ ） 会(あ)いました。
1 と 2 へ 3 か 4 で
文法【問題2】句子的文法2
【問題例】
6 土(ど)曜(よう)日(び) ★ 見(み)ました。
1 おもしろい 2 えいが 3 に 4 を
文法【問題3】文章文法
【問題例】
わたしは 休(やす)みに 京(きょう)都(と)へ 7。一人(ひとり)で 旅(りょ)行(こう)するのは はじめてでした。京(きょう)都(と)8、お花(はな)見(み)を したり、おいしい 料(りょう)理(り)を 食(た)べたり しました。9、温(おん)泉(せん)にも 入(はい)りました。
京(きょう)都(と)では 着(き)物(もの)を 10いる 人(ひと)は おおぜい いました。着(き)物(もの)は 11 きれいですから、わたしも 着(き)てみたいです。
7
1 いきます 2 します
3 いきました 4 しました
8
1 まで 2 では
3 に 4 で
9
1 また 2 しかし
3 そして 4 でも
10
1 着(き)て 2 着(き)る
3 着(き)た 4 着(き)ます
11
1 どうぞ 2 どうも
3 もっと 4 とても
讀解【問題4】內容理解（短篇文章）
【問題例】
ここは わたしの 部(へ)屋(や)です。わたしの 部(へ)屋(や)は 窓(まど)が ふたつ あります。出(で)掛(か)ける 時(とき)は いつも みぎの 窓も ひだりの 窓も 閉(し)めますが、きょうは みぎの 窓(まど)を 閉(し)めるのを 忘(わす)れました。
12 きょうは どちら 窓(まど)が 開(あ)いていましたか。
1 みぎの 窓(まど)が 開(あ)いていました。
2 ひだりの 窓(まど)が 開(あ)いていました。
3 どちらも 開(あ)いていました。
4 どちらも 開(あ)いていませんでした。
讀解【問題5】內容理解（中篇文章）
【問題例】
田(た)中(なか)さんが 日(にっ)記(き)を 書(か)きました。
9(く)月(がつ)10(とお)日(か)（金(きん)）
きょうは お父(とう)さんと いっしょに あおば公(こう)園(えん)へ 行(い)きました。
あおき駅(えき)まで 自(じ)転(てん)車(しゃ)で 行(い)きました。自(じ)転(てん)車(しゃ)を 駅(えき)の 近(ちか)くに 止(と)めて、そこから 電(でん)車(しゃ)で ささおか駅(えき)まで 行(い)きました。あおば公(こう)園(えん)は ささおか駅(えき)から 歩(ある)いて 5分(ふん)ぐらいでした。
あおば公(こう)園(えん)は とても 大(おお)きい 公(こう)園(えん)で、公(こう)園(えん)の 中(なか)に サッカーや、野(や)球(きゅう)を する ところも あります。
天(てん)気(き)が よかったですから、わたしたちは すこし 散(さん)歩(ぽ)しました。その あと、サッカーを しました。お父(とう)さんも わたしも あまり 上(じょう)手(ず)じゃ ありませんでしたが、とても 楽(たの)しかったです。
今(こん)度(ど)は クラスの 友(とも)だちと いっしょに 行(い)って、野(や)球(きゅう)を したいです。
13 田中さんは どうやって あおき駅へ 行きましたか。
1 歩いて
2 自転車で
3 電車で
4 車で
14 田中さんは 公園で 何を しましたか。
1 散歩と 野球
2 サッカーと 野球
3 散歩を サッカー
4 サッカー
讀解【問題6】資訊檢索
【問題例】
来(らい)週(しゅう) 山(やま)口(ぐち)さんの 家(いえ)に 遊(あそ)びに 行(い)きたいです。学(がっ)校(こう)から バスで 行(い)きます。近(ちか)くの バス停(てい)まで 30分(ぷん)ぐらいです。山(やま)口(ぐち)さんの 家(いえ)は バスを 降(お)りてから 歩(ある)いて 10分(ぷん)の ところに あります。
でも、山(やま)口(ぐち)さんは 午(ご)後(ご) 5時(じ)から アルバイトが ありますから、家(いえ)に いません。そして、水(すい)曜(よう)日(び)と 土(ど)曜(よう)日(び)と 日(にち)曜(よう)日(び)も いません。
15 いつ 山口さんの 家に 行く 時間が ありますか。
1 火曜日と 水曜日
2 月曜日と 木曜日
3 月曜日と 火曜日
4 火曜日と 木曜日と 金曜日
わたしの時間割り
月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日
08:30～10:10 授業 授業 授業 授業 授業
10:20～12:00 授業 授業 授業
13:10～14:50 授業 授業 授業
15:00～16:40 テニスクラブ アルバイト アルバイト
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