本書乃石計生教授長年進行社會學教學、社會現實觀察與理論研究的綜合結晶,是以當代的觀察與感受觸角,所進行的社會學論述。其特色有三:
(1)在傳統的基礎下,強調於變遷中的社會理解;
(2)深入問題,具備社會理論強度的內容;
(3)盡量以圖文並茂和臺灣社會具體實例說明社會的變遷與理論意涵,把艱澀的社會學觀念融化於案例之中。
在全球化與網絡化的新社會現實下,本書兼顧傳統與當代的變遷,讀者能經由閱讀本書獲得社會理論與實際經驗的對話,從中獲得入世的原則與澄明的視野,更能理解當代社會,培養獨立思辨的能力。
作者簡介:
石計生
學歷/
美國伊利諾大學芝加哥分校社會學博士
現職/
東吳大學社會學系副教授
著作/
《意識型態與台灣教科書──我國中小學人文社會學科之硏究》(l993)
《宜蘭縣社會經濟發展史》(2000)
《地理資訊系統社會學》(2001)
《社會科學研究與SPSS資料分析:台灣資料庫的應用》(2003)
《人文社會地理資訊系統──理論、資料與Major GIS解析》(2003)
《藝術與社會:閱讀班雅明的美學啟迪》(2003)
《社會學理論──從古典到現代之後》(2006)
《社會地理資訊系統:ArcGIS的研究與教學》(2007)
《閱讀魅影:尋找後班雅明精神》(2007)
《馬克思學:經濟先行的社會典範論》(2009)
亦出版詩集、散文集,其餘文章散見各學術期刊與報章雜誌
個人部落格:後石器時代 http://www.cstone.idv.tw/index.php
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