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《飛鞋》
1.我的鞋子飛了
蛞蝓：是蝸牛的近親，行走時會分泌大量的黏液，又稱為「無殼蝸牛」。
嗨！大家好！我的名字叫柳光典（這個名字聽起來有點像古早人的名字，至於媽媽為什麼給我取這個名字，以後有空再說）。我身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，鼻子挺挺的，有著兩道濃濃粗粗的眉毛。還有，我的雙腳特別的長，有著一雙特別大的腳丫。媽媽說腳ㄚ生得大，走路比較穩當，但事實正好相反，同學們說大腳丫的我，走起路來很像一搖一擺的企鵝，我一點也不喜歡我的大腳ㄚ。
英文老師說我看起來總是「跳跳的」，我的思考很「跳」，好比袋鼠，一秒就可以跳九公尺的距離。但是我寫作業的速度可慢了，好像蝸牛一樣慢，你們知道蝸牛有多慢嗎？蝸牛每小時只能爬大約零點六公尺。
聽我這樣說，你或許會覺得我自然知識滿豐富的，老實說，我在這方面真的還不賴。自從小學二年級開始，就有人稱呼我為「小五郎」。「小五郎」可不是名偵探柯南裡那個嘴利心腸軟的「毛利小五郎」，而是《二年一班昆蟲教室――小五郎抓蟲記》裡那個喜愛昆蟲的「倉田五郎」。自從上了小學，只要下課鐘一響，我就馬上衝出去觀察校園裡「小朋友」的一舉一動。對我來說，校園裡的那些小昆蟲們是校園裡最小的朋友，我喜歡親近他們，把他們視為我的好朋友。
不過，人很奇怪，隨著年紀的增長，很多事情都會改變。像我二年級的綽號叫「小五郎」，到了六年級卻變成「點仔」（因為我的額頭上平白無故冒出了一點一點的青春痘）。還有，我已經小學六年級了，我不再一個人找「小朋友」玩了，我會找「大朋友」們一起說說笑，或是一起打打球。偶爾，我也會想念我的那些「小朋友」，當我想念他們時，就會吆喝一群班上的「大朋友」一起去看看他們。
故事，通常都是發生在我跟大朋友一起玩的時候。
那一天下課時，我和我的好朋友彭亞葳一起擲飛盤。彭亞葳是本班的體育股長，也是老師的好幫手。他的體能其實沒比我好多少，只是他看起來比較穩重，喊口令、做體操也都是四平八穩的，不會像我一樣「跳跳」的。
話說回來，那一天，彭亞葳下課終於沒有「任務纏身」了，他很爽快的答應我到司令台旁的空地上擲飛盤。一開始，我們「相敬如賓」，我乖乖的遵照曹老師教我們的丟飛盤技法：「正手投」：先左腳往前，側立面對目標，抓盤後，臂肘漸往肩後移，按著利用手腕的力量揮出飛盤。
而彭亞葳也乖乖的用「低手接」：以拇指在上、餘指在下的方式，接住了我的低行飛盤。就這樣你來我往幾回之後，我們倆發現彼此都能輕而易舉的接住對方的飛盤。
「彭彭，看招！」我想來個不一樣的特技：「跳盤」，好讓他接不住，以顯示我的厲害。於是我順時針旋轉飛盤好幾圈，讓盤子的左邊觸地，再讓它彈飛起來，「咻──」一聲，飛盤一下子跳到了彭亞葳的眼前，沒想到他也倏地跳了起來，用「高手接」接住了我的跳盤，沒兩三秒功夫，回敬了我一個「反手上漂盤」。
「哼！來這招！」我也不甘示弱的跳起來接住盤子，使出了我平時偷偷練就的獨門絕技：「倒盤」。我將盤子舉高，盤底朝上投擲，飛盤搖搖晃晃飛出了S型航線，原本以為它會聽話的往對面飛去，沒想到，它卻像個漫遊星際的飛碟，找不到可以登陸的星球，一路飛向司令台右邊那棵高壯的老榕樹……。
糟了！飛盤卡在老榕樹的枝葉上了！這下子任憑我如何跳，也搆不著那個高高在上的飛盤。平時一向沉著冷靜的彭亞葳，這下子也亂了陣腳，因為那可是我們的班導王老師提供給我們六年三班的「班盤」啊！
我情急之下，不，應該說是「急中生智」，或許在我的潛意識中一直想要成為眾人讚揚的小小司馬光。我本能地脫下了左腳的大球鞋，往樹上的飛盤丟去。
賓果！不出我所料，鞋子順利朝目標飛去，飛盤果然「咚！」的一聲落地。正在我得意洋洋之際，彭亞葳喊了一聲：「你的鞋！」我抬頭一望，發現我的鞋子卡在高高的樹上下不來了！
當我想把右腳的鞋脫下來，試圖再丟一次時，彭亞葳制止了我說：「點仔，別衝動，待會連你的另一隻鞋也『飛』了！我們去找學務處的老師幫忙。」
一進去學務處，彭亞葳把事情的來龍去脈說給人稱大象老師的體育組長聽，大象老師到了老榕樹下，抬頭往上一看，搖了搖頭說：「這鞋子飛得太高了，要想拿回這鞋子，難如上青天啊！」
當我穿著一隻鞋走回教室時，被眼尖的廖承先發現，他詢問彭亞葳是怎麼一回事，向來誠實的彭亞葳便一五一十的告訴他了。廖承先馬上招呼宋其諒一群人到「案發現場」去察看，當他們目睹我那一隻鞋高掛在樹上時，哈哈大笑起來。
「柳光典，你乾脆學猴子爬到樹上去撿好了，看你平常就一副『猴急』樣！」宋其諒語帶諷刺的說。
「你豬頭啊！」我不客氣的嗆回去。
不過，說實話，我還真想爬上去撿鞋子，但是我不會爬樹，學校也禁止爬樹。
這下可好了，彭亞葳撿回「班盤」回去對班導交待，而我撿不回我的鞋子，要如何跟我的媽媽交代？失去了一隻鞋子，我覺得自己就像一隻沒有殼的蛞蝓，赤裸裸又黏答答的，只怕接下來要走的路更遠更長了。
《巴洛‧瓦旦》
1有些東西你得自己找，才看得見
瓦旦隨身的獵刀是在一棵杉樹下找到的。
九十公分的彎刀，在樹葉堆中閃著光亮。獵刀開路很好用，對付一望無際的箭竹，立即腰斬。瓦旦要我記住，有些路你得自己找，別人開闢的獵徑也許好走，但不一定對我們有益。我們不為自己狩獵，我們為祂而生，為祂而死。山是我們的安息之地。
那一天，我剛滿十五歲，遙遠的山那邊有什麼正在呼喚。
融雪後的山峰，把遺忘的記憶一股腦兒湧進我的生活，包括瓦旦的名字──瓦旦．巴夏 （Watan.Bashar）──像一隻蒼鷹不斷在我腦子裡繞，他離開的理由，起初有二三種說法，到後來，我已不想知道哪一種才是真的。我回答每一個問起他的人說：「我不記得了。我不想知道。」
這對誰都好。在那之後的每一句追問，彷彿山上的融雪，這裡露出一點，那裡露出一點，皚皚白雪埋藏了一個冬的生機，那些噓寒問暖裡，沒有一丁點跡象證實他仍存活。從我與他等高水平的視線看日光灑落群峰，我走進瓦旦實際走過的越嶺。
登山使我進入自己的身體，也進入了我的心，我的恐懼。
濃霧瀰漫，宛若罩頂的白紗。我一步也踏不出去，手裡緊握著指北針，也許前方是陡峭的懸崖。每移動一步，都能聽見碎石滾落的聲音，慢慢消失得深遠且長。
我得專心想點別的，想著瓦旦。
瓦旦老跟巴夏起爭執。他不希望巴夏再去修復步道，他老得拿不動鋸子，也爬不上山屋，一不小心就會一命嗚呼。巴夏說：「我要是不幹，連小米酒都沒得喝。」他們父子倆一樣愛喝，一樣易醉，但在山裡頭喝可就不妙了，他會忘了回家的路，瓦旦得背他回來。
豐年祭前一晚，巴夏不見了。
沒人發現他什麼時候離開祭典。獵槍打爆他的頭，自己的槍，在山谷間發現的，沒有打鬥的痕跡，沒有猛獸的足印。沒人知道是怎麼回事。
頭目說：「那裡不是我們的獵場。你們現在耕作的地方，原本是個福佬所有，巴夏拿著槍，抵著人家腦袋，這是違反gaga 的，我們子子孫孫會離奇死亡。」
巴夏死時八十歲，是可以隨時死去的年紀。沒人會想去追究死因。
他下葬那一晚，屋外降下初雪。
按照習俗，屈肢豎葬，下棺覆土。瓦旦搬了幾塊大小不一的石頭，最大的在下，最小的在上，一疊，二疊，三疊，排成跟巴夏一樣高，疊石告訴我們明年清明掃墓的正確位置。
用鹽洗淨臉跟手後，瓦旦席地而坐，那是巴夏的老位置。他單獨喝著小米酒，喝得比平常還多，臘腸般的臉色蹦跳，像是預見了什麼，「下山吧，巴洛，這裡不安全。」
「我哪兒也不去，我想待在這。」
我倒立在牆邊，想讓壓迫我腦子的那塊東西能換個位置，那塊東西常讓我對光線感覺不舒坦，視線模糊。有一次昏睡了三天三夜，怎麼叫都不醒，瓦旦情急下，帶我去醫院檢查。腦部核磁共振的結果顯示，當我入眠時，我的小腺體釋放的能量相當活躍。瓦旦看不出來左右半球之間中央部位那米粒大的淚滴是什麼，他對所有未知的事物顯得畏懼。
「松果體的腫瘤會使你提早進入青春期。當你冥想、瀕死時會釋放大量的迷幻分子。」
「像嗑藥？」我問。
「比較像是心智跟身體的橋梁，會影響免疫力。不過，心智的能量即是生命的本質。」醫生用手指輕敲我的後腦袋，「聽說，這裡是靈魂的所在，所有思想在此成形。」
醫生的話彷彿打開我的視野。
腦袋的問題必須定期回診，持續追蹤。瓦旦顯得十分為難。
腦子裡存在一股未知的能量，我是知道的，跟飢餓感很像，我每日不斷填充各種石頭、樹木、動物與植物，河流以及山的形狀，這些常在腦海裡盤旋。我常常倒立在牆邊，增加腦部氧氣，集中注意力，在屋子裡找到各種愉悅。有時，顛倒著看瓦旦，就好像看見未來的自己。
瓦旦生活的原則很簡單──如果有比現在生活更好的方式，那就去做。
沒當嚮導，不打獵時，國家公園管理處委託瓦旦定期把山裡的垃圾背下山，日復一日，永遠撿不完。登山客對自然界抱持軟弱的信任，恐懼祂的不便。於是，他們攜帶器具與垃圾──塑膠袋、瓦斯罐、帳篷、雨具──縱走大地。當這些東西使用過，清潔後，水池裡冒著清潔劑的泡沫，破壞生態的各種行徑，一批批接力而來，山老鼠趁夜黑風高，巨大的林木應聲倒下，一一變賣傢俱建材。外來者尚未建立對環境的信任與責任，強取豪奪。即使，瓦旦極力守護勸阻，也消弭不了。他不希望我一輩子都耗在這。
瓦旦總是對我說：「做什麼都好，年輕有的是機會。」
他一喝酒，話特別多。我趁機把剩下的酒也喝了。
瓦旦的眼神定住不動，出了神。「要是走了，就別回來。」
「我不會走的，瓦旦。」
他嘿嘿嘿笑了起來，醉眼指著地圖。瓦旦認為，地圖是畫給客人看的，地圖之外還隱藏未被外界接觸過的地方。獵人們不看地圖，也不需要地圖，獵人們的後裔也是如此，路線就在我們的身體裡。
「我們遷移到平坦點的地方。這裡不好待。」瓦旦說。
尤瑪（Yuma）不喜歡瓦旦喝酒亂說話，她老叫他閉嘴，快去睡覺。瓦旦從不跟尤瑪道歉，他去黑色奇萊山裡也不跟她說，說了，會破壞靈力，狩不到獵，還會讓自己受傷。
「要是你必須說實話才能生活，你可以選擇說或是不說。」瓦旦總是這麼交代。
山風強襲而來，將我拉出回憶的暖屋。
瓦旦希望我像山羌一樣，能靈活穿梭各種地形之間。我的名字後面仍掛著瓦旦的名字——巴洛．瓦旦（Para'.Watam）。
我仍是瓦旦的孩子。瓦旦的孩子會待在山裡做點什麼或不做什麼。我來到所屬的地方，靈魂的原鄉。
深呼吸，吸氣，吐氣。好幾次眼皮壓了下來，腦袋沉重得想往後躺，但我不能鬆懈，得保持清醒。白天一眼望過去時，以為下到溪谷源頭的距離並不長，箭竹草原吹起風浪，山路彎彎繞繞，蒼霧影響方向的判斷，到底現在的位置在哪？
大霧來臨時，只能仰賴直覺，頭上的探照燈照了幾哩路，我踩空一處，滾落時，攀住了枯木，枯木就像一個老翁扭曲身形後的臂彎，把我托在絕望關頭，停留一塊片狀的板岩邊，一臂長的岩壁處，有一小堆白色殘雪，我抓了一把塞進嘴裡，咔嗞咔嗞嚼了起來。
我的舌頭凍得毫無知覺，鼻涕流成冰柱，我知道唯一能做的事就是等待救援。這裡本來是生命的獵場，我還想追逐青青草原上的綿羊、二月的櫻花雨還有金色的朝陽。腦海裡，慢慢浮現瓦旦的臉，那張黝黑四方結實的臉逐漸清晰。許多話語卡在喉頭，我對著山大喊：「我該怎麼做？」
曠野孤寂的空靈聲，箭竹搖動的嘩嘩聲，彷彿幽靈纏繞，我聽見熟悉的聲音從深遂的黑夜裡傳來。
那聲音說：「有些東西你得自己去找，才看得見。」
我看見圓圓的亮光，從一點變成兩點，那兩點的距離在黑夜裡變得神祕而危險，我像是人面蜘蛛等待已久的食物，等待成為大地胃裡的消化物。大禍臨頭，我得決定要不要勇敢。
此時此刻，我攀附著動脈似的山脊，幽冥在耳際咆哮，內心卻感受到一股鮮活生命如湧泉噴發，蒼茫一粟，我進入了意識的封界，清醒感到自己值得珍愛、值得體會世上一切。疼痛從腳底竄上身，每走一步皆如陷泥淖，我不能就此停住，不能認輸。
本能告訴我，有東西追來了。
《舞街少年》
1.不能當飯吃
「聽過『滾滾長江東逝水』和『恰似一江春水向東流』這兩句中國古詩詞吧！考你們一個問題：從這兩句詩詞裡，可以看出什麼？」
聽了老師的問題，我立刻把長了翅膀的心收回來，兩眼直盯著老師看，假裝很專心的樣子──我怕老師點我回答，因為從這兩句詩詞裡，我根本看不出什麼。
「啊！我看出來了！就是……古代的人很會寫詩詞！」不知是哪個冒失鬼喊了出來。
一陣哄堂大笑之後，老師露了個被打敗的表情，說：「先生，我是教地理的，現在在上地理課，請你答些和地理有關的答案，可以嗎？」
「老師！」又有人開口了：「是不是……水都向東流？」
老師眼睛一亮，朝說話的同學看過去，說：「沒錯，可是只對了一半，很接近答案了。」
「啊！我知道了！水向東流……是不是指中國大陸的地勢西高東低？」
老師聽完，笑瞇瞇的說：「標準答案！我們不是說『水往低處流』嗎？這兩句詩詞裡的水都向東流，表示西邊的地勢高，東邊的地勢低。也表示寫這兩句詩詞的古人，不但懂得文學，也懂得地理……」
喔！原來老師問的是這個呀！害我緊張得差點尿褲子。不過，我住在臺灣，大陸哪邊高、哪邊低，跟我一點關係也沒有，所以一個恍神，我的心又長了翅膀飛到窗外去了。
天空，不知什麼時候聚集了一層烏雲，一副大雨欲來的樣子。我斜眼望著天空，「老天爺，拜託你千萬別下雨；你一下雨，我就沒戲唱了。」的在心裡祈禱著。
一陣響亮的鐘聲把我叫回了神，看到同學們拿掃把、抬椅子，我才驚覺：打掃時間到了，趕緊站起身子，走出教室。
來到外掃區，我揮動掃把，開始在地上「寫大字」。打掃的時間只有十分鐘，接著上第八節輔導課，然後放學……我全身的細胞開始活躍起來，因此掃得更起勁、更賣力了。
抬頭看看天空，剛才聚集的那層烏雲中間破了一個大洞，一條光束從大洞照射下來，好像有什麼外太空東西降臨似的，形成一幅很科幻的景象。我在意的，不是這幅很科幻的景象，而是應該不會下雨了；不會下雨，放學後我才英雄有用「舞」之地。
想到這裡，我隨手把掃把一放，雙手一張，身體一轉，秀了個昨天才學會的動作。
只是，我的圈才轉一半，張開的右手背就碰觸到東西發出「啪」的響聲，接著傳來「哎喲」的叫聲。定眼一看，是班上的蔡麗香──我不知道她站在我後面，轉圈時，右手背正好打在她的背上，「啪」是手背和背部碰觸時發出的，「哎喲」是她被打痛了而叫的。
「張紹輿！你發什麼神經啦？」蔡麗香齜牙咧嘴的忍痛大叫。
「啊！對……對不起，我……不知道你……在後面。」我不知所措的說。
「你要死了啊！很痛欸！你知道嗎？」她繼續吼叫。
我當然知道很痛呀！因為我的手也很痛。「我……知道，對不起啦！我……真的不是故意的。」我繼續道歉。
「你掃地不掃地，耍什麼猴子嘛！我要去告訴老師啦！」說完，她沒等我再說什麼，身子一轉，頭也不回的走了。
看著蔡麗香越走越遠的背影，我開始後悔了：沒事幹麼秀那個動作嘛！放學後再秀不行嗎？下節輔導課正好是阿導的課，如果她真的去告訴阿導，可有我瞧的了！現在我唯一能做的，就是祈禱她「大人有大量」，不要告訴阿導。
回到教室後，蔡麗香好端端的坐在座位上，看那樣子，她應該沒去告訴阿導。我鬆了一口氣：她果然是個有大量的人！
阿導進來了，她把手中的東西放到講桌上，掃視教室一周後，突然朝我看來，冷冷的說：「剛才蔡麗香告訴我，說你打她的背。」
我有點錯愕，剛才才說蔡麗香有大量，誰知她的大量就消失了。我站起來，支支吾吾的說：「我不是故意的，我只是……轉個圈，手一甩，誰知她正好站在我後面，所以……」
「所以就打到她？」阿導口氣依舊很冷。
「不是打，是……我不是故意的。」我不知該如何解釋。
「我不是說過『遲早會出問題』嗎？現在果然出問題了，向人家道歉！」
「我……道過了。」
「再道一次！」
我轉向蔡麗香，行個禮，說了聲「對不起」──說就說，反正這三個字也不怎麼值錢，說了也不會損失什麼！
接著，阿導發下這次段考的成績單。成績單上只有姓名和各科分數，規定不能排名次，但是只要數一數名字的排序，那個序號就是自己的名次。我找到自己的名字，數了數，在我後面還有六個人，表示我是倒數第七名，雖然不是非常滿意，但勉強可以接受，至少我還「管」六個人！
大概發現了我的得意，阿導把矛頭指向我：「張紹輿，你好像很得意是嗎？看看你的成績，別的科目不說，單看數學，你考那樣的分數，對得起我嗎？數學是我教的耶！」
我低頭看，數學六十三分，不錯啊！至少有及格！
阿導又說：「我告訴你幾次了，跳舞不能當飯吃。你如果把花在跳舞的時間用來研究數學，就不會考那樣的分數了。」
說到跳舞，我還真倒楣，好死不死的被阿導遇過一次後，她有事沒事就拿這事當藉口嘲諷我，像現在就是！
「是呀！跳舞不能當飯吃，數學就能當飯吃嗎？像這次段考考的因式分解，我就不知道它要怎麼當飯吃！」我在心裡念著。
「如果成績不好，將來怎麼能考上好的大學……」
阿導還沒說完，我心裡立刻搶著說：「考上大學能當飯吃嗎？電視裡不是說，很多大學畢業生都找不到工作嗎？」
「把段考考卷拿出來，我們檢討一下。」同學拿出考卷後，阿導說：「第一題很簡單，把它們移項之後，發現可以用 這個定理處理……」
喔！原來這題可以用 來處理呀！那天考試時，我怎麼沒想到呢？還有，學了 有什麼用處？它可以當飯吃嗎……
《撒野的憤怒馬桶》
1. 整件故事肇因於一罐萬用油膏！
那天早上，胡皓突然覺得脖子好癢，睡夢中他亂抓一通，直到覺得刺痛才驚醒。他衝進廁所一看，脖子已經抓破皮了，還滲出血珠，看起來有點嚇人。
吃早餐時，妹妹看見他的脖子，大驚小怪的嚷著好恐怖，好像被狼人抓的。
「吼，胡皓，你會變成狼人！」
「我變成狼人第一個先咬你。」胡皓齜著牙嚇唬妹妹。
妹妹朝他吐舌頭表示根本不怕。
兄妹倆還想繼續鬥下去，爸爸出聲了。
「快點吃，吃完我帶你們去上學，順便回局裡。」
「爸今天不是休假？」
胡皓的父親是警官，昨晚執勤到半夜，今天本來是輪休。
「臨時有事。」
胡皓沒往下問，因為知道就算問了，爸爸只會對他眨眨眼說：偵查中，無可奉告！
在車上時，爸爸瞥見他脖子紅紅的，問他怎麼一回事。
他不在意的摸摸已經結痂的傷口：「很癢，抓破皮。」
「忍著，不要再抓了，還癢的話，叫媽媽帶你去看皮膚科。」
好！
胡皓悄悄豎起領子。
不料早自修時，仍然有同學不斷問他脖子怎麼搞的。
「你被家暴嗎？我幫你打113！」班上的搞笑大王顏子齊故意鬧胡皓。
胡皓鼻子哼了一聲，繼續看手裡的武俠小說。
「還是……，哦，那個原因？」子齊不放棄，神色曖昧的亂猜。
胡皓假裝揍顏子齊一拳：「神經！不要亂說！」
兩人正打打鬧鬧，一隻手橫遞來一個白色小罐子。
「你拿去用用看吧！」
胡皓回頭，看見汪茗茗微笑的望著她，一臉誠摯。
「是我媽調的萬用膏，止癢擦傷都很有用，但是薄薄塗一層就好了，塗太多衣服會染成橘色喔。」
拗不過汪茗茗的好意，胡皓收下油膏：「我等下再擦。」
過了一會，胡皓發現汪茗茗似乎一直注意他是否有擦油膏。他只好放下書本，拿起油膏往廁所走。
子齊見狀急忙跟上去。
胡皓旋開蓋子，拉開衣領，手指沾起藥膏，避開脖子上掛的護身符，小心的塗抹傷口。藥膏味道聞起來有股濃郁的油脂味，沒有想像中難聞。
「唉呀，這是女巫的愛情靈藥，你小心擦了以後就會愛上她喔！」
子齊在一旁怪聲怪氣道。
「那你也擦一擦，看你會不會愛上汪茗茗。」胡皓沾著油膏的手指往顏子齊臉上襲去，子齊矮身閃過，轉而奪走胡皓手上的油膏挖了一坨回報的胡皓。
「君子不奪人所好！你自己獨享吧！」
胡皓左手擋住子齊的偷襲，右手命中子齊額頭：「好東西要和好朋友分享！」
子齊啐了一口往後跳，手背往額上一擦，「吼，橘橘的，有夠噁心！」他抓下一把衛生紙猛擦。
胡皓嘿嘿嘿得意的笑著往外走。子齊趁機從背後一手勾著胡皓的脖子，一手把油膏塗在胡皓臉頰上：「讓你變成橘子臉！」
兩人在廁所裡開玩笑的扭打起來。直到鐘響，才一人抓一把衛生紙邊擦邊跑回教室。
第二節數學小考，不知道是不是汪茗茗的萬用油膏發揮作用，胡皓感覺脖子的傷口似乎不再隱隱發癢，他邊算數學邊忍不住摸摸脖子，心想下課後要跟汪茗茗好好道謝。
突然，他一驚。
咦！
胡皓拉開領子往衣服裡面看。
奇怪了，那條從小帶到大的護身符怎麼不見了！
啊！
他在心裡暗道糟糕，八成是剛才和子齊在廁所玩鬧時，被他扯掉了。
他蹙眉瞪著左前方的子齊，在心底偷罵一聲，盤算下課後要叫他幫忙找。
扣扣兩聲。
大家抬起頭看著前門，是林主任：「劉老師，打擾一下！」
不一會兒，走廊另一頭傳來小小聲的爭執。
正在寫考卷的同學們有的停下動作頻頻向外張望，於是劉老師急忙把林主任拉到較遠處繼續講。
胡皓抬起頭看看走廊又轉頭看著前門。
前門站在一個尖嘴巴，正四處張望的男生，還有一個一臉蒼白，長得有點像狐狸的女生。
是轉學生嗎？胡皓猜。
「可是，我們班人數是全學年最多的。」劉老師生氣的提高音量！
「我知道！但是，校長已經答應了，我有什麼辦法 ！」林主任壓低說道。
劉老師揉揉隱隱作疼的太陽穴，瞪著林主任：「如果我硬不接呢？」
「劉敏菁，做人要識相，別惹事。」林主任面色不豫的警告她，看見劉老師無動於衷，他改用哀求的語氣：「拜託，就算是幫個忙，體諒體諒我吧！」林主任把手上的資料袋塞給劉老師，轉身欲走。
「林立！」
林主任停下腳步，聽見劉老師用憐憫的口吻說：「還好『她』已經不在了，否則，看見你現在這副模樣，『她』一定會很難過。」
林主任遲疑了一下，然後加快腳步離開。
劉老師看著幾乎是逃跑著離開的林主任，重重的嘆了一口氣，走進教室。
《網球少年》
1.我活在天才哥哥的陰影下
「哥，你在忙嗎？」哥哥回家後，我衝進他房裡找他，「媽媽說你寫的冰箱進貨提醒程式有問題，明明她才剛買十斤豬腿肉，結果連動的手機App一直叫，要媽媽注意肉品庫存，提醒媽媽要補貨了，關都關不掉。」
「喔？會不會是媽媽沒有放進腿肉放的那一層？我設計的感應器再怎麼靈敏，如果媽媽食品放錯位置，也沒辦法。我看八成是她買好肉卻忘記冰了，等一下你去麵攤幫我找看看。」哥哥說。
這時我注意到哥哥懷裡抱著一隻透出黑色金屬反光的四腳機器模型，我好奇地伸手摸摸。結果那隻不知甚麼玩意的黑色金屬四腳模型居然會動，嚇得我往後跳，背緊緊貼住牆壁！
「這是什麼東西？空拍機？」我驚魂未定。
「不是，這是我新的研究計畫，機器狗『來福』。」哥哥將懷裡抱著的機器狗放到地上，機器狗立刻四腳朝天、扭動四肢撒嬌，要人家摸它肚子。
哥哥沒理牠，我怕被電到也不敢摸，機器狗翻身爬起，居然「嗚嗚嗚」仰天長嘯，唱起歌了。
「來福！安靜！吵死了，不要唱歌！」哥哥命令。
「為什麼這隻狗叫來福？」我好奇。
來福跑到我腳邊這聞聞、那嗅嗅，接著開始在原地不停繞圈、追著自己的金屬尾巴。
「因為這個研究計畫補助專案就叫做『來福專案』，」哥哥解釋，「汀州實驗小學有一個六年級的小朋友，養了十年的來福死掉了，他因為太傷心、大腦自動產生防衛機制、保護主體，讓他暫時忘記狗已經死掉的事實，反而每天還跟想像出來的狗玩耍，把他爸媽嚇壞了。其他人都看不見來福，只有那個弟弟自己看得見，一個人跟空氣在地上打鬧、滾來滾去。我們研究小組做了這隻機器狗，跟弟弟的爸媽拿了很多關於來福的影片檔案，模擬來福的動作、習性、嚎叫聲，企圖吸引弟弟的注意力，慢慢引導他回到現實，接受生命的逝世。」
「這隻醜不拉機的金屬模型，怎麼看都不像真的狗。」我眉頭皺在一起。
「喔，其實美術小組做的絨布外型跟來福相似度超高，但是被我拔掉了，因為我今天要調整來福嚎叫聲的音頻，跟動作細節。」
「你這次的研究計畫有機會可以成功嗎？」我隨口問問。
「我們還在嘗試。不止我們團隊，還需要跟諮商心理師配合，漸進式地誘導記憶恢復。人的大腦是很神奇的，狗死掉跟家人去世一樣難過，若弟弟的大腦判斷目前個體還未發展成熟，無法承受劇烈精神打擊，就會選擇暫時不接受現實，冷凍記憶，打拖延戰術，試圖避免產生永久性創傷。」哥哥歪著腦袋，摸摸下巴。
「有點恐怖耶！別講這個了，明天輪到我去麵攤幫忙，可是我數學不及格，被老師留下來補考，你幫我擋一下好嗎？」我問。
爸媽的小麵攤生意忙，我跟哥哥都要輪流去顧攤。
「又不及格？要不要我陪你去學校找老師，了解問題出在哪裡？」哥哥說。
「不用了，你別研究狗、幫我做隻機器貓，以後考試我就靠牠了。」
「啊哈！我那個年代才叫機器貓，我以為你們只知道哆啦 A 夢，沒想到你居然有聽過！」哥哥把我趕出房門，「好啦，明天我幫你去麵攤幫忙，現在我要工作，有事等我跟組員開完視訊會議再說吧！來福！不要再唱了！」哥哥制止仍在嗚嗚叫的機器狗。
2.我的未來一場夢
我的哥哥是數理資優生，高中、大學都念第一志願，永遠的全校第一名。
家裡的櫥櫃被哥哥的獎狀、獎盃、獎牌塞得滿滿滿，爸媽非常以哥哥為榮，常對麵攤的客人炫耀，「兒子是我們唯一的驕傲，真是讓我們夫妻倆感到光榮！繼承我們兩人優秀的基因！我們唯一的兒子真讓人驕傲！」
喂喂喂！你們明明就有兩個兒子，什麼叫「唯一的兒子」？我也是你們生的吧？難不成我是撿來的嗎？還是石頭裡蹦出來的？真是的，居然把我給忘了！
「口誤啦！他們是要說『兒子是我們唯一的驕傲』啦！小胖弟，你不要這麼敏感好不好？」哥哥跟我解釋，我還是雙手交叉在胸前、氣到鼻孔噴火，頭頂冒煙。
不過你們不要誤會，我跟哥哥感情很好，雖然也會忌妒他做什麼都是天生贏家，但我真的很崇拜哥哥。
哥哥又高又帥，記憶力驚人，理解速度卓越，擅長念書考試，為人謙虛，又樂於助人，總是有問必答、犧牲下課時間或自習時間去教同學數學，人緣超棒。
而我身處天平的另一端，是個極端差異的存在，我又矮又胖，記憶力驚人地差，理解力更恐怖，學習曲線非常難看，成績一塌糊塗，人緣也不是很好，不太喜歡交朋友，總是活在自己的世界裡。
我念的六張犁國中，也是哥哥從前的母校，我常常聽到教過哥哥的老師跟我說，「你們真的是兄弟嗎？完全不像耶！是親兄弟嗎？」
「當然是親兄弟啊！你敢不敢當面問我爸媽這個問題？」我都會嗆回去，親兄弟的「親」還加重語氣，是怎樣？
可想而知，我在老師眼中不是個討喜的孩子，不過我才不在乎咧！
我在乎的是，如果這個世界有神，那祂造人真是太不公平了。
「這可不一定，搞不好我三十歲就禿頭，你到七十歲還有一頭烏黑亮麗的秀髮。」哥哥打從心底真摯地安慰我。
「話說回來，你功課不會的要來問我。你不要因為老師教的聽不懂，你就以為自己比較笨，其實是你跟老師的調性不合，這就像談戀愛一樣，男女朋友分手的時候，沒有是非對錯，只有適不適合。換個女朋友，或是換個老師，說不定就豁然開朗。」哥哥說。
「哦？談戀愛呀！這我可比你懂了，叫我大師吧！你這傻大個兒！」我跟哥哥扭打玩鬧成一團，岔開話題，逃避我心中的陰霾。
學校老師在講臺上，不管教什麼課程，我永遠都聽不懂。或者說，我完全沒有辦法定下心來、好好聽老師解釋數學證明題、歷史地理、英語文法，或是物理化學。
因為坐在教室裡不到兩分鐘，我就會開始發呆做白日夢，神遊在幻想出來的世界，飛行在三萬呎高空、翻滾進雲朵，又倏地急降至海平面、再鑽進地底三萬呎……完完全全斬斷與真實世界的所有感官連結，自然也不知道課堂中發生什麼事。
有時候我也會煩惱，將來我要怎麼養活我自己？總不能靠哥哥接濟吧！雖然我確定哥哥一定會有一番事業，但胖子還是要有胖子的尊嚴。
我的底線就是，一定要能負擔自己的伙食費，讓自己能填飽肚子。
去便利商店打工也好，去工地搬磚頭也罷，去加油站幫客人加油更好，去做資源回收也無妨……無論如何，總要想辦法自己賺錢，滿足口腹之慾，這就是我，身為一個胖子的尊嚴。
我決定跟哥哥討論一下我的未來,，畢竟這關係到我能不能吃飽。
吃不吃得飽這件事，對瘦子來說，他們吃得不多，所以不是很重要，但對我來說，這可是宇宙霹靂無敵大的事。
「哥，我們自己人，打開天窗說亮話，我功課那麼爛，書都念到牛背上，在目前的教育體制下，可能很難上高中、讀大學，我怕我連混口飯吃都成問題。你幫我想想，我該如何從現在起培養謀生能力？」
我一個七年級的小鬼，問哥哥這個資訊工程系高材生有關生涯規畫的嚴肅議題，這畫面著實荒唐到令人發噱。
不過哥哥煞有其事地思考，反問我。
「你自己說呢？你有什麼專長？」
「你也知道，我從小就愛說謊，不老實，做錯事就拼命找藉口，編故事推諉卸責。編故事說謊騙人，這算專長嗎？」我問哥哥。
「當然算啊，合適的職業有詐騙集團、作家，跟直銷。對了，你有聽過『嬤嬤樂』嗎？」哥哥說完，我被他逗得哈哈大笑。
做直銷的六姑姑都會打電話給親戚天南地北聊天，接著天外飛來一句「對了，你有聽過『嬤嬤樂』嗎……」開始推銷產品，賣到後來把小姑姑跟四姑姑都拉進去一起做。
這就是哥哥的厲害之處，先把我拉出一片愁雲慘霧，再讓我換個角度看世界。
「如果你走作家這條路，除非你是暢銷作家，不然你會過得比較辛苦喔。能靠寫作維生的都是箇中高手，不是你這種小胖子辦得到的。」哥哥歪著腦袋，摸著下巴思索，「反而是詐騙集團跟直銷，你不用做到頂尖代表人物，只要高於平均值，就可以吃香喝辣，想必要餐餐吃到飽、維持體重抑或增重，也不是難事。只不過，直銷也就罷了，畢竟我們家族全部的姑姑都在做直銷，你如果決定去當詐騙集團，那我們兄弟倆就此一刀兩斷，斷絕所有關係。」
哥哥說得斬釘截鐵，嚇得我立刻澄清。
「那當然，我餓死也不會加入詐騙集團，人可以沒有錢，但不能沒有良心。」
「很好，寧可有良心地餓死，也不要沒良心地撐死，真不愧是我的好弟弟。既然你擅長的說謊騙人不能用來糊口，我們再來參詳參詳。」
哥哥站起身，在房間裡來回踱步，嘴裡唸唸有詞，偶爾還舉起食指放入口中沾沾口水、再高舉測風向，搖搖頭嘆氣說，「不妥不妥」，「體重過重」，「BMI指數太高」，「可能有脂肪肝」，「五官不夠立體」，「鼻子太扁」，「身高太矮」，「眉毛太粗」……
「喂喂喂！我又沒有要當男模，況且你也喃喃自語太大聲了，分明是故意讓我聽到的！」
哥哥無視於我的抗議，突然間定格，接著馬上問我：「從小到大，你從來都不需要補考的是哪一科？」
「那還用問，當然是體育！」我得意。
我胖歸胖，但是跑得快、跳得高，協調性好，什麼體育活動都是一學就會，一點就通，根本是個超靈活的胖子，體育課打籃球、躲避球或踢足球分組，是我唯一不會被排擠的時刻，大家都不反對跟我同一隊，同班同學叫我「發福的矮藍波」，別班同學都叫我「六班的洪金寶」，游泳課的教練敬重我的水性表現，還給我起了個寶號，「水底胖蛟龍」。
「那你記不記得，你六年級的班導師，在成績單上給你的評語？」
「呵呵呵，怎麼忘得了呢？」我笑說。
四肢發達，頭腦簡單。
你們沒看錯，導師大剌剌地在我的成績單上，留下這經典的八字評語。
他在開玩笑吧？他不知道成績單需要學生家長簽名嗎？難道他以為我是孤兒嗎？還是以為我隔代教養、照顧我的外婆不識字？啊！他會不會是在耍幽默？小學老師都這麼幽默嗎？
「麵攤忙，爸媽起先還不願意丟下生意不做，是被我硬拖去學校找校長，跟校長溝通。」哥哥一向比爸媽更在意我的事情，「我問校長，這是教育工作者應該有的工作態度嗎？我本來以為爸媽會幫腔，沒想到他們的表現讓我猛翻白眼，差點當場昏倒。」哥哥說到這裡不斷搖頭。
「發生什麼事了？」我問。
「爸爸問校長，導師評語都這麼誠實嗎？小兒子笨歸笨，老師不講、他自己不會知道，為什麼要白紙黑字寫下來給他看？」哥哥回憶，「爸媽都只有小學畢業，那年代環境不好，不能好好念書，成績也不好，所以走進校長室就緊張到胡言亂語，不知所云。不過，校長跟教務主任自知理虧，還以為爸爸在反諷，一直點頭稱是，那個代課老師被校長叫來道歉，解釋導師評語為什麼不婉轉一點或修飾一下，就這麼明目張膽地摧殘國家幼苗稚嫩的心靈。後來他教完你們班就轉校了。」
「哦，我記得老師把我成績單收回去，再還我的時候，評語已經改成『四肢發達，頭腦不簡單』，還跟我說他之前是不小心寫錯了，漏寫一個字。」我邊回憶邊笑場，其實我也滿同情那個年輕小夥子的，因為我滿江紅的成績單上，的確只有體育成績可以看。
這年頭老師不好當，太直接、太誠實容易惹麻煩，開玩笑還是要適可而止，畢竟多一事不如少一事，踩到恐龍家長的尾巴可就慘了，碰到沒幹活兒、時間多的，一家老小、三姑六婆附帶印尼看護，外加街坊鄰居、鄰長里長，一群人全帶著去學校找老師理論，沒完沒了。
「我看你的天賦，有九成九都是在運動方面。那你有沒有特別想從事的運動項目？」哥哥又問我。
我喜歡看漫畫，最近看的「網球王子」很抓得住我。
「網球，你看怎麼樣？」
「網球？怎麼天外飛來一筆，突然冒出網球這個選項？你從來沒打過網球，爸媽也不打網球，你要不要考慮棒球或是籃球，這是臺灣職業運動的大宗，各級學校對棒球跟籃球選手與教練的需求量比較大。」
「嗯，我想打網球。」
「等等，我想想。乍聽之下有點錯愕，不過國中的網球全國賽事大多是打團體賽，意思是只要學校的網球隊成績好，所有隊員都可以享受『搭便車效應』，這樣看來要靠打網球保送上高中、甚至大學也絕非難事，讓我想想……」
「喔耶，網球！就決定是你了！」
「搞笑耶你，好吧，我記得六張犁國中的網球隊還算有認真訓練、成績也不錯，我當年為了科展研究項目還有找網球隊古教練幫忙，他是我以前的體育老師，現在好像升體育組組長了，不知道網球隊還是不是由他負責，我找時間去你學校一趟，了解情況。」
「不用你出馬，加入球隊這種小事我自己來就可以了。」我內心已經打好如意算盤。
「這樣嗎？那我傳授你幾招錦囊妙計……」哥哥露出不懷好意的奸笑。
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