本書的用意在於提供讀者一個簡單、實際的手法,以進行個人安全輔導。子女在三歲到十二歲這段期間,本書將是你可以一再使用的資源。我建議讀者第一次詳細地閱讀完全書,然後,一旦你瞭解書中的概念,並且在指導安全技巧上沒有障礙時,就可以將本書用做參考的指標。
前兩章的題目是變化,社會的變化,以及我們保護子女的方式應該如何隨著其變化。在第三章當中,你會學習如何打穩有效輔導個人安全的基礎,學習如何進行公開家庭溝通並且培養子女的自尊。這兩項要素加上特定的安全技巧,孩子便無安全之虞。在閱讀當中,有幾個地方可能會讓你覺得不舒服,但是你並不孤單。兒童安全這個話題讓大多數的父母不舒服。記住,你可以管理你的恐懼與顧慮。我會在第四章中告訴讀者作法,討論教育個人安全,並且避免使用驚嚇手段。在第五章中,你會發現以原本對於子女的瞭解,配合瞭解性侵害者的手法,在指導個人安全時有極大的幫助。你會在第六章學習到你要教導哪些安全技巧以及教導的時機。接下來三章以年齡層做為區隔。第七章專注於三到五歲兒童的個人安全技巧。第八章囊括了教導六到九歲兒童的安全技巧。第九章談到十到十二歲兒童的個人安全技巧。這三章強調的是,除了子女的年齡與年級以外,決定教導內容的最佳分寸,便是顧及子女在智慧上、情緒上與社會上的成熟度。在第十章當中,讀者會學習如何在日常生活與正常活動中指導個人的安全。你會想出一套簡單的學習活動,而且無須大費周章準備,進行起來會容易許多。每個活動不僅會讓你的子女記住安全資訊,而且還會應用自如。在這一章當中,你還會學到一個省時技巧:「受教時刻」。藉由體認與使用受教時刻,你會讓個人安全變成家庭生活中自然熟悉的一部份,而且不必在百忙之中抽空來教導個人安全技巧。第十一章要談的是讓十歲以下的兒童準備面對責任與他們想要的權利。有幾項要點可以評估他們能在安全範圍內獨立的程度,還有幾項街頭安全技巧,以及一些輔導兒童獨自在家的重要技巧。子女失蹤或者遭到性侵害的處理方式,則是第十二章的焦點。本書是你的個人地圖。你的道路標示得很清楚,而我會引導各位,與你同行。感謝讀者為了所有需要我們指引明路的兒童參與這趟旅程。
各界推薦
名人推薦:
「為人父母者不得不看的好書。」美國脫口秀女王歐普拉‧溫菲「隨著此書的問市,父母們也終於放下心中的一塊大石。」─波莉克羅斯教育基金會執行長蓋瑞‧金利博士「內容實用。易教又易學的技巧給了為人父母者莫大的助益。」家庭2000(美國國家兒童教育研討會)
名人推薦:「為人父母者不得不看的好書。」美國脫口秀女王歐普拉‧溫菲「隨著此書的問市,父母們也終於放下心中的一塊大石。」─波莉克羅斯教育基金會執行長蓋瑞‧金利博士「內容實用。易教又易學的技巧給了為人父母者莫大的助益。」家庭2000(美國國家兒童教育研討會)
目錄
序文如何使用本書第一章保護今日的兒童迷思與回憶家長從未告訴我們的事懂得保護子女的新父母取得健康的平衡保護VS投射如何保護子女第二章逝者已矣,來者可追一切屬實,絲毫不假年輕族群對暴力的恐懼升高「三振出局法案」出局化學去勢的爭議延長性侵害者的拘留期爭議性最高的法案:梅根法案檔案資料大受歡迎我們是否嚇跑了不該嚇退的對象網際網路戀童癖者的數量超出所有人的預期牢中的罪行今後我們何去何從第三章把乖孩子變成遠離危險的孩子找尋適當的用詞與方式言行要一致當年聽你說話的人是誰專注地聆聽避開溝通的陷阱疼愛子女,也要愛護子女作個自我表列鼓勵與讚美第四章為什麼駭人的數據起不了作用恐懼的負面作用全繫於孩子的一念之間反應相對於教導安慰人心的觀點管理家中的媒體你的話語所擁有的力量我有一個問題…第五章如何保護孩子免於性侵犯運用你對孩子的瞭解透視誘拐伎倆性侵害者現身說法第六章教什麼,何時教選擇應該教的知識教導自我保護知識的基本原則第七章自我保護技巧:學齡前兒童與國小學童遵守限制指出所有身體部位區分「可以」和「不可以」的碰觸理解何謂「陌生人」記住個人資料打119或報警介入與聲明先徵求同意不准保密第八章自我保護技巧:國小一年級到三年級具體邏輯的年齡孩子與家長分開時的安全反應呼救、逃跑、通知大人信任自己的感覺、採取自我保護行動和陌生人進行安全的互動隨時都要結伴同行接電話或應門利用通關密語有些身體接觸是犯法的抱歉,我幫不上忙濫用權力的大騙子拒絕賄賂當陌生人說他們認識你不要說出去第九章自我保護技巧:四到六年級良好的判斷力和做決定的技巧靈敏的第六感更新防範陌生人的技巧街頭自我保護技巧自我防衛課程第十章忙碌家長的有效輔導技巧子女安全五步驟機會教育如何讓你的工作更輕鬆學習活動將特定的安全技巧與活動連結發展自己的學習活動循序漸進教導個人安全第十一章當他們想要更多自由提醒和預先察覺讓你的社區變得安全自我防衛產品小鬼當家和自己照顧自己第十二章你的孩子被性騷擾或綁架時該怎麼辦並非所有的事件都是相同的模式性侵害的影響從第一通電話到上法庭你的反應很重要何時該求援父母能提供的幫助當你的孩子失蹤時
序文如何使用本書第一章保護今日的兒童迷思與回憶家長從未告訴我們的事懂得保護子女的新父母取得健康的平衡保護VS投射如何保護子女第二章逝者已矣,來者可追一切屬實,絲毫不假年輕族群對暴力的恐懼升高「三振出局法案」出局化學去勢的爭議延長性侵害者的拘留期爭議性最高的法案:梅根法案檔案資料大受歡迎我們是否嚇跑了不該嚇退的對象網際網路戀童癖者的數量超出所有人的預期牢中的罪行今後我們何去何從第三章把乖孩子變成遠離危險的孩子找尋適當的用詞與方式言行要一致當年聽你說話的人是誰專注地聆聽避開溝通的陷阱疼愛子女,也要愛護...
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