引導幼兒探索大自然的最佳昆蟲入門書。
透過孩子熟悉的遊戲活動,和昆蟲一起吃喝玩樂,
體驗神奇的昆蟲生態世界!
「咚-咚咚-咚-」
蒲公英廣場傳來大鼓聲,今天是昆蟲園遊會的日子。
廣場上到處都是昆蟲們開的攤位,快去看看吧!
園遊會有哪些攤位呢?有天牛的面具店、胡蜂的泥壺店、避債蛾的服裝店、潛葉蠅的畫廊…還有螻蛄的地底迷宮、丸子蟲和尺蠖蟲合開的保齡球攤位,肚子餓了,還有昆蟲的小吃店!除了好吃好玩的,還有蝴蝶的和螽斯的歌舞秀、蟬的大聲公比賽,「瓢蟲圖案大挑戰」、蜘蛛網跳跳床…每個攤位前都擠滿了看熱鬧的昆蟲,大家拿手拿氣球,挑選面具、試穿衣服和包包,在小吃攤前面排隊買點心。翻頁間,彷彿可以聽見昆蟲們嘰嘰喳喳,開心購物的聲音。
對學齡前的小孩來說,學習昆蟲生態聽起來好嚴肅,但是透過熟悉的遊戲(捉迷藏、園遊會、遠足),不知不覺和昆蟲成為朋友,不僅參觀昆蟲的棲息地,也認識了偉大的昆蟲藝術家。
插畫家精準的描繪畫出各種昆蟲獨特的外貌特徵,除了故事有趣,還具昆蟲圖鑑的功能。快進來逛逛吧,和昆蟲一起吃喝玩樂,體驗昆蟲世界多樣的生態環境和習性!
圖書特色
建議大人在陪讀前先閱讀親子手冊,內容包含昆蟲名稱、生態習性、棲息地…等。幼兒在看圖畫書時,會對昆蟲生態知識感到好奇,這時,如果大人具友基礎的昆蟲知識,和孩子的共讀對話會更豐富。
當大人為孩子說故事後,可引導小孩自己去觀察發現,從圖畫中找出昆蟲間的關連和生態習性。或是和孩子玩「找找看」的遊戲,從生活中最常見的蝴蝶、蜜蜂和瓢蟲,進一步認識獨角仙、螳螂、龍虱、紅娘華…,你也可以引導小孩尋找不同的昆蟲在畫面中的位置,觀察他們在做什麼。每一次跟著不同的昆蟲走,就會有新的發現!
作者簡介:
得田之久
1940年出生於日本橫濱。他從小就是個喜愛昆蟲的少年,就讀於明治大學社會系時,開始創作以昆蟲為主題的繪本。中譯作品有《162隻螳螂》(信誼出版社)。其他繪本作品有《昆蟲們的作戰》、《我是丸子蟲》(以上皆由日本福音館出版);《螞蟻的隊伍》、《蜘蛛的家》、《蟲先生,你要去哪裡?》;紙話劇《瓢蟲的圖案》、《丸子蟲的朋友》(以上皆由日本童心社出版)等。
各界推薦
名人推薦:
日本圖書館協會推薦
幼兒喜歡什麼樣的圖畫書?松居直先生在《幸福的種子》書中說到:「圖畫書對幼兒來說,是用來感受快樂的…孩子讀完、聽完一本書,會發出深深的嘆息、眼中閃著光輝,是最有意義的…」得田之久的昆蟲系列正是以兒童觀出發,帶著孩子從好玩的遊戲,進入迷人的昆蟲世界。
北海道札幌‧保育園園長Rinu HIRO
對幼稚園的小孩來說,學習昆蟲生態聽起來好嚴肅,但是透過小孩熟悉的遊戲(捉迷藏、園遊會、遠足),不知不覺和昆蟲成了朋友,不僅參觀昆蟲的棲息地,也認識偉大的昆蟲藝術家。圖畫造型精準掌握了個別昆蟲獨特的外貌特徵,除了故事有趣,還具昆蟲圖鑑的功能,真心推薦給學齡前幼兒。
福岡媽媽‧女兒5歲+兒子3歲
這是一本能讓孩子反覆玩賞的書,跟著不同的昆蟲走,就能發現更多細節!你可以鼓勵孩子觀察:「找找看!」先從常見的蝴蝶、蜜蜂和瓢蟲開始,進一步認識獨角仙、螳螂、龍虱、紅娘華…邊玩邊學。讓小孩自己去發現,從圖畫中找出昆蟲間的關連和生態習性。
愛知縣‧爺爺+孫女3歲
不論是很小的孩子或是害怕昆蟲的大人,都會喜歡這本書!除了認識昆蟲,還能享受聽故事的樂趣。有人以為只有男孩喜歡昆蟲,其實不然,小孩都是好奇,喜歡吸收新知的。我很高興能和孫女共讀,她非常喜歡。
名人推薦:日本圖書館協會推薦
幼兒喜歡什麼樣的圖畫書?松居直先生在《幸福的種子》書中說到:「圖畫書對幼兒來說,是用來感受快樂的…孩子讀完、聽完一本書,會發出深深的嘆息、眼中閃著光輝,是最有意義的…」得田之久的昆蟲系列正是以兒童觀出發,帶著孩子從好玩的遊戲,進入迷人的昆蟲世界。
北海道札幌‧保育園園長Rinu HIRO
對幼稚園的小孩來說,學習昆蟲生態聽起來好嚴肅,但是透過小孩熟悉的遊戲(捉迷藏、園遊會、遠足),不知不覺和昆蟲成了朋友,不僅參觀昆蟲的棲息地,也認識偉大的昆蟲藝術家。圖畫造型精準掌握了個別昆...
作者序
一場充滿充滿視覺、聽覺、嗅覺享受的園遊會豋場了!
◎文 / 小米故事媽媽+五歲兒子
「咚-咚咚--蒲公英廣場傳來大鼓聲…」昆蟲園遊會開始囉~
一開場就讓人滿心期待,翻到下一頁,好熱鬧啊!從入口處,小螞蟻拿到了藍氣球,咦?放屁蟲正在幫忙灌汽球呢!昆蟲們全家出動,開開心心的往前走,一場充滿充滿視覺、聽覺、嗅覺享受的園遊會豋場了!
園遊會有哪些攤位呢?有天牛的面具店、胡蜂的泥壺店、避債蛾的服裝店、潛葉蠅的畫廊…還有螻蛄的地底迷宮、丸子蟲和尺蠖蟲合開的保齡球攤位,肚子餓了,還有賣花蜜和樹皮的攤位!除了好吃好玩的,還有蝴蝶的和螽斯的歌舞秀、蟬的大聲公比賽,「瓢蟲圖案大挑戰」、蜘蛛網跳跳床…每個攤位前都擠滿了看熱鬧的昆蟲,大家拿手拿氣球,挑選面具、試穿衣服和包包,在小吃攤前面排隊買點心…翻頁間,彷彿可以聽見昆蟲們嘰嘰喳喳,開心購物的聲音。
其實,5歲的兒子一拿到書,不等我說故事,就自己看的好入迷,還不時爆出笑聲。當我們一起看書時,我鼓勵他玩「找找看」的遊戲,讓小孩自己去發現,從圖畫中找出昆蟲間的關連和生態習性。小孩的眼睛很厲害,經常會注意到大人忽略的細節,當他看到昆蟲小吃店,兒子指著糞金龜的攤子說:「哈,只有蒼蠅在排隊!」或是當他看到表演台上的簾幕搖搖晃晃動了起來,他立刻就猜出是蝴蝶的翅膀…
兒子最喜歡以「剖面圖」呈現的螻蛄迷宮,不僅能玩迷宮遊戲,還可認識住在土裡或是會鑽地道昆蟲。兒子也喜歡反覆翻閱,尋找不同的昆蟲在畫面中的位置,觀察他們在做什麼。每一次跟著不同的昆蟲走,就會有新的發現!
從大人的角度來看,園遊會這個點子真是太妙了,作家透過幼兒熟悉的活動,帶著孩子認識昆蟲,就連我這完全不認識昆蟲的大人也獲益不少。在蜘蛛網跳跳床那頁,各種昆蟲開心的笑鬧、彈跳,兒子指指點點問個不停,幸好書裡附了『認識昆蟲親子手冊』(想必是發現許多大人對昆蟲一竅不通),讓我增長不少昆蟲知識。
故事最後,當天色變暗,昆蟲們大包小包,帶著滿足的笑容走出廣場,天空星光點點,蒲公英在天空飛舞,好美啊!故事結束了,兒子還意猶未盡的獨自反覆翻閱,我想起童年逛廟會的心情,「真希望快樂時光能停留」,兒子的心被故事深深吸引,還捨不捨離開呢~
一場充滿充滿視覺、聽覺、嗅覺享受的園遊會豋場了!
◎文 / 小米故事媽媽+五歲兒子
「咚-咚咚--蒲公英廣場傳來大鼓聲…」昆蟲園遊會開始囉~
一開場就讓人滿心期待,翻到下一頁,好熱鬧啊!從入口處,小螞蟻拿到了藍氣球,咦?放屁蟲正在幫忙灌汽球呢!昆蟲們全家出動,開開心心的往前走,一場充滿充滿視覺、聽覺、嗅覺享受的園遊會豋場了!
園遊會有哪些攤位呢?有天牛的面具店、胡蜂的泥壺店、避債蛾的服裝店、潛葉蠅的畫廊…還有螻蛄的地底迷宮、丸子蟲和尺蠖蟲合開的保齡球攤位,肚子餓了,還有賣花蜜和樹皮的攤位!除了好吃好玩...
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