跨科學英文：我的自然課

跨科學英文？

想學好英文？用「泡」的最快！


「跨科學英文」（English Immersion）的概念與傳統英文教學不同，不侷限以英文為教學主體，而是將英文當作教學工具，來學習自然、數學、社會等科目，讓學生「浸泡」在全英文環境裡，直接吸收專有名詞及知識，並用最輕鬆自然的方式學好英文。



本書特色

★ 涵蓋地科、物理、生物、化學等學科，佐以生動有趣圖例，文圖並用，引導讀者快速進入科學英文世界。

★ 文中重要的專業用語和知識，另外標記詞彙解釋及概念補充，協助讀者精準掌握科學概念，部分詞彙附上對應的中文說法。

★ 完整地運用英文理解學科知識，每單元也附有練習題及解答，可供自我檢測。

★ 書後另附全書中文翻譯，讀者可參酌對照。


全書架構
Core Knowledge：整理出每章節必學的核心詞彙。
Warming up：提示「你知道嗎？」的小常識專欄，讓讀者輕鬆愉快地學習。
Reading Material：提供與主文內容相關，難度較高的文章。
Test：生活化的習題，不僅協助讀者複習學科知識，也幫助讀者學會如何以英文提問。

★ 想要直接以英文學習科學知識的讀者。
★ 學英文學了很久，卻都是文科英文，想與自己生涯規劃配合的讀者。

作者簡介：

Lee, Dong Hwi，Ryu, Mun Ha，Park, Ji Ho 韓國中學英文名師，目前為南韓「跨科學英文」教材研究會會長與榮譽會員，為亞洲區英文教學法的著名學者。這種教學法不僅在世界各地十分受歡迎，在韓國更是受到官方重視。韓國慶北大學英語教育系教授Andrew Edward Finch曾提到：近來，「跨科學英文」教學法不僅在韓國盛行，連鄰近的國家也相當提倡。尤其是政治人物們承認了過去五十年來的英語教育相當失敗，於是便提倡要實行「跨科學英文」，這讓許多專家們都引頸期待其效果。

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