【世界級知名專家】
全世界著作暢銷超過百萬本的「心智圖」發明人
東尼．博贊（Tony Buzan）親自傳授神奇記憶法
【超簡單實用方法】
利用圖案來幫助想像，利用聯想來幫助記憶，
一枝筆、一張紙，就能實踐的超神奇記憶法！
相同的學習時間，將有意想不到的加倍效果。
【看得見的學習成果】
『想像力』Ｘ『聯想力』＝『記憶力』
『記憶力』UP！→『學習力』UP！→『競爭力』UP！
當你能牢記事情，將有意想不到的好處：
．忘東忘西一問三不知 →永遠記住重要的事情與知識
．考試緊張，腦袋空白 →任何情況下能輕鬆運用資訊
．一碰到數學就舉白旗 →輕鬆理解事實、數字與公式
．史地知識通通霧煞煞 →複雜資訊能快速系統化儲存
．讀書坐不住、興趣缺缺 →提升專注力，激發學習動機
．念書半天，考試沒半撇 →讀書時間少一半但效果加倍
【任誰都不容錯過】
想要提升孩子學習效果的師長，想要得高分、金榜題名的考生，
想要建立職場競爭力的上班族，想預防失智症找上門的銀髮族，……
所有想要「提升腦力」的人，絕對不能錯過的心智圖入門書 ！
【延伸閱讀更加分】
東尼．博贊（Tony Buzan）暢銷書
《圖解心智圖，讓學習有效率》
．英國《獨立報》票選十大複習指南
．教你節省複習時間，加倍念書效果
．幫助孩子應付各科，加速複習效果
．孩子學習更傑出，獲得理想的成績
．舒緩壓力，建立自信，不再為讀書苦惱
http://www.books.com.tw/products/0010390439
作者簡介：
東尼‧博贊 Tony Buzan
世界知名的心智圖發明者、世界記憶錦標賽的創辦人。
東尼．博贊首度提倡「腦力認知」（Mental Literacy）這個名詞，發表有許多關於人類記憶過程和系統的文章與著作，被尊稱為大腦先生。
著有《圖解心智圖‧讓學習有效率》（新手父母出版）、《增強記憶與專注力》、《大腦兒童》、《如何繪製心智圖》等暢銷著作，其作品已被翻譯成30種以上不同語言，超過100個國家發行。
譯者簡介：
陳昭如
臺灣大學人類學系畢業。曾任職於報紙、雜誌與電視臺等媒體多年。目前為自由撰稿人。
著有《沉默：臺灣某特教學校集體性侵事件》、《CALLIN！地下電台》、《歷史迷霧中的族群》、《活在拜物星球》、《福爾摩沙愛情書》等。
譯有《圖解心智圖的第一本書》、《圖解心智圖，讓學習有效率！》、《10天內，孩子不再是小霸王！》、《10天內，培養專注力小孩》（以上皆為新手父母出版）等。
各界推薦
名人推薦：
【重量級專家一致推薦】
孫易新‧「孫易新心智圖法」培訓機構創辦人
陳 光‧「陳光超強記憶」總監、邏輯式記憶創始人
陳美儒‧兒童青少年教育專家、建國中學資深教師
陳安儀‧親職教育專家、陳安儀多元作文班老師
．善加利用心智圖法技巧，必能充分掌握大腦思考與記憶原理，激發正面積極態度，刺激腦部的活動，培養兼具理性與感性、廣度與深度、科學與藝術的思維。－孫易新老師（孫易新心智圖法培訓機構創辦人）
．這本書以深入淺出的表達方式，字裡行間充分指導培養超強記憶力的方法，十分適合父母與子女共讀，共享大腦祕密。－陳光老師（陳光超強記憶總監）
．這本書將為天下父母、兒女打開那扇奧妙的記憶之門。帶領孩子在輕鬆快樂中，學得神奇的記憶法，展現連自己尚未發覺的潛能記性與專注本領。－陳美儒老師（建國中學資深教師）
媒體推薦：
【專家學者＆報章雜誌‧好評推薦】
．讀者票選的10大復習指南之一。－英國《獨立報》
．關於「記憶力」最偉大的名字。－美國《紐約客》雜誌
名人推薦：【重量級專家一致推薦】
孫易新‧「孫易新心智圖法」培訓機構創辦人
陳 光‧「陳光超強記憶」總監、邏輯式記憶創始人
陳美儒‧兒童青少年教育專家、建國中學資深教師
陳安儀‧親職教育專家、陳安儀多元作文班老師
．善加利用心智圖法技巧，必能充分掌握大腦思考與記憶原理，激發正面積極態度，刺激腦部的活動，培養兼具理性與感性、廣度與深度、科學與藝術的思維。－孫易新老師（孫易新心智圖法培訓機構創辦人）
．這本書以深入淺出的表達方式，字裡行間充分指導培養超強記憶力的方法，十分適合父母與子女共讀，共享大腦祕密...
推薦序
【21世紀的競爭力－思考力與學習力】
孫易新／「孫易新心智圖法®」培訓機構創辦人
身處快速變遷、講求創新的多元化社會，我們每天要面對如潮水般湧來的資訊，如果還是採用單一的模式或唯一的方法來解決生活上的各種問題，恐怕會捉襟見肘。因此，培養批判性的思考模式，能夠讓我們在面對問題時釐清思緒，對訊息加以判斷、分析分類、演繹推論、綜合歸納，進而做出正確的決定。這不僅是21世紀必備的關鍵能力，也是每一位關心子女教育的父母，必須認真面對的課題。
我在1997年前往英國參與的心智圖法（Mind Mapping）師資培訓課程時，本書作者東尼‧博贊（Tony Buzan）特別強調：思考力與學習力是一體的兩面，因為二者皆應用到大腦兩個重要能力，一是「想像力」（imagination），另一則是「聯想」（association）。「記憶力」是透過想像力與聯想，把要記憶的事物轉化成對學習者有意義的概念，以便儲存到長期記憶裡。「思考力」也運用想像力與聯想，根據需求，把記憶在腦袋裡的資訊，有系統、有效率的擷取出來。心智圖（Mind Map）是大腦想像力與聯想的最佳呈現工具，心智圖法是養成超強記憶力的最佳方法。
一個好的學習方法必須具備理論的基礎、有效的方法及實用的工具。理論絕對不是冷冰冰的學術產物而已，理論是綜合歸納許多實務上的經驗所累積而成，是充滿熱情與活力，方法指的是解決問題的一系列過程，至於工具則是解決問題所需要用到的東西。心智圖法是一種運用到左右腦心智能力，累積人類智慧所形成的一種「有效提升思考力與學習力」的方法。它所用的工具，最主要是本書作者在1974年透過《心智魔法師》（Use Your Head）一書所提出的心智圖，其理論背景主要涵蓋了認知心理學、語意學、圖解思考、色彩學與圖像學等。
心智圖法是一種以樹狀結構為主、網狀脈絡為輔的結構化放射性思考模式，將資料依據彼此之間的關聯性，展開分類分層以及因果關係的結構。心智圖的筆記，能使知識的儲存、管理、活用與創造更有效率，增進學習的效能。
古諺云：「一幅畫勝過千言萬語」。希臘哲學家亞里斯多德也曾說：「人類思維的展開，是以視覺化的圖像為基礎」。圖像是人類最早用來記錄事物、表達想法的工具，圖像運用到大腦諸多的心智能力，例如色彩、線條、空間、順序結構、想像力等，特別是想像力。想像力的英文是由拉丁文「imaginari」衍生而來，它原來的意思是「心智的圖像」。相較於文字，圖像更能吸引目光的注意力，激發更多的聯想、引導情緒的感受性，因而強化了創造力與記憶力。心智圖與其他類似的圖解思考工具，在視覺上最大的差異就是圖像與色彩。但心智圖法在圖像的應用原則是，在重要資訊的地方才加上插圖，以達到凸顯重點、吸引目光的目的，及所加的插圖必須是一個能與文字內容產生聯想的畫面，這樣才能達到強化記憶的效果。
在書中，作者用最簡單易懂的方式，指導讀者認識，並知道如何有效使用「心智圖法」。在Chapter 1中，作者說明提升記憶力的重要原則，Chapter 2則解說整理心智圖筆記的技巧與步驟，Chapter 3提出如何複習才能強化學習效果，在Chapter 4則是訓練記憶力的「故事情節記憶法」與「空間位置記憶法」，最後Chapter 5則用幾個小練習，增強讀者對這本書的內容學習。總之，這絕對是一本想利用心智圖法提升記憶力者，最佳的入門手冊。
在快速變遷的社會裡，倘若能善用心智圖法，必能了解大腦有效思考與學習的原理，激發正面積極的態度，掌握知識的系統性，讓學習成為快樂有趣的事情。透過心智圖法刺激腦部的活動，培養兼具廣度與深度、邏輯與創意、理性與感性、科學與藝術的思考模式，建構出21世紀必備的競爭力。
【21世紀的競爭力－思考力與學習力】
孫易新／「孫易新心智圖法®」培訓機構創辦人
身處快速變遷、講求創新的多元化社會，我們每天要面對如潮水般湧來的資訊，如果還是採用單一的模式或唯一的方法來解決生活上的各種問題，恐怕會捉襟見肘。因此，培養批判性的思考模式，能夠讓我們在面對問題時釐清思緒，對訊息加以判斷、分析分類、演繹推論、綜合歸納，進而做出正確的決定。這不僅是21世紀必備的關鍵能力，也是每一位關心子女教育的父母，必須認真面對的課題。
我在1997年前往英國參與的心智圖法（Mind Mapping）師資培訓課程時...
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