雞皮疙瘩（25）：幽靈海灘

「相信鬼？才不！」泰麗告訴她。
我閉著嘴沒有答話。我想鬼應該不是真的，但是萬一所有的科學驗證都錯了呢？
這世上有那麼多的鬼故事，鬼又怎麼不會是真的？
也許，這就是為什麼有時候我身在陌生的地方時，就會感到害怕；我想我是真的相信世上有鬼。當然啦，我不會跟泰麗承認這些的，她永遠相信科學，肯定會因此笑我一輩子。
在我若有所思的同時，那三個小沙德勒已經縮在一起了。
「不會吧？你們真的相信鬼嗎？」泰麗問。
露易莎往前走了幾步，山姆想要拉住她，卻被她掙脫開來。「如果妳接近那個洞穴，妳可能就會改變想法。」她瞇起眼睛說。
「妳是說，那裡頭有鬼？」我問。
「它們都做些什麼？晚上跑出來還是什麼？」
路易莎想開口回應，但是被山姆打斷了。
「我們現在得走了。」他說完後，拉著弟弟妹妹準備離開。
「嘿，等等！」我叫道，「我們想聽聽鬼的事情。」
他們趕忙離開了，我還聽見山姆大聲喝斥露易莎。我猜是因為她提到了鬼，所以山姆很生氣吧！
就這樣，他們消失在海邊。
接著，我們又聽到從洞穴裡傳來那又長又低沉的鳴叫聲。
泰麗瞪著我。
「那是風！」我說。我真的不相信，泰麗也一樣。
「我們何不問布萊德和愛葛莎有關洞穴的事？」我提議。
「好主意！」泰麗說。雖然她現在看起來有些害怕。

布萊德和愛葛莎的別墅距離洞穴只有幾步路，位置大概是在松樹林邊的最高點，往外看就可以看到燈塔。
我跑回別墅，推開厚重的木門，往起居室裡瞧。這房子已經很老舊了，舊到每次我走過下陷的地板時，就會發出嘎吱嘎吱的響聲，而且天花板又很低，低到只要我踮起腳尖，就會碰到天花板。
泰麗也跟著進來。「他們在嗎？」
「我想不在吧！」我四處張望。我們進到屋裡，經過老舊的沙發和石造的壁爐，來到狹窄的廚房。
廚房旁邊是一間舊儲藏室，我就睡那裡。二樓有兩間房間，一間是布萊德和愛葛莎的，另一間是泰麗的；從儲藏室正上方，得通過一條窄到幾乎要用爬的走廊，才到得了泰麗房間。從泰麗房間後面的小樓梯下去，就是後院。
泰麗走到窗戶邊。「他們在這裡！」她說，「在庭院裡！」
我看到布萊德正在摘番茄，愛葛莎正把衣服晾到曬衣架上。
我們爭先恐後的衝進院子。「你們兩個跑哪兒去啦？」愛葛莎問我們。她和布萊德的頭髮已經白到不能再白了，黯淡的眼神透露著疲累。他們看起來真的是又虛又弱，我想，他們的體重大概也不到一百磅吧。
「我們去海邊探險。」我回答他們。
我走過去，蹲在布萊德旁邊。他左手有兩根手指的上半部斷了，他告訴我們，那是他年輕時誤觸捕野狼的陷阱受的傷。
「我們在一些大岩石間找到一個古老的洞穴，你看過嗎？」我問。
他只哼了一聲，就繼續找熟透的番茄。
「那洞穴就在海邊那個大礁石上！」泰麗說，「你一定看過！」
愛葛莎掛在曬衣架上的床單正隨風飄動。「晚餐時間快到了。」她好像完全沒聽到我們的洞穴問題。「進來幫我一下吧，泰麗？」
泰麗望了望我，聳了聳肩。
當我轉過身來想再問一次布萊德那個洞穴時，他已經把裝滿熟番茄的籃子交到我手上。「把這些番茄拿給愛葛莎，好嗎？」
「沒問題！」於是我跟著泰麗走進屋裡，把籃子放在小小的流理台上。這間廚房真的是又窄又小，流理台和水槽在一邊，爐子跟冰箱在另一邊。這時泰麗已經在客廳幫愛葛莎佈置餐桌了。
「親愛的泰麗，」愛葛莎從廚房裡跟泰麗說話，「假如妳在找的是藍菊的話，最好的尋覓地點是燈塔再過去的那片大草地。它們現在才開花，所以妳可以去那邊摘，我相信妳可以在那裡找到很多菊花！」
「太棒了！」泰麗一如往常的熱情回應；我真不知道為什麼花可以讓她那麼興奮。
此時愛葛莎看到了那籃番茄。「喔，這些番茄都好漂亮啊！」她拉開那個會發出喀喀聲的老舊抽屜，從裡頭拿出一把小刀。「來幫我切這些番茄，然後加在大盤綠色沙拉上好嗎？」
我一定是扳起了臉孔。
「你不喜歡沙拉嗎？」愛葛莎問我。
「也不是啦，」我說。「我是說，我又不是兔子！」
愛葛莎笑了笑。「你說的沒錯！何必為了這些萵苣，浪費了自己種的番茄？這樣吧，我們弄簡單一點，也許加一點點調味料就好。」
「聽起來不錯！」我一邊咧嘴笑，一邊拿起刀子。
晚餐時，我一直仔細聽著愛葛莎和泰麗討論野花，看看那個洞穴的話題會不會再出現；可惜沒有。我真不懂，為什麼我這兩個老表親不想談這個話題。
用完晚餐後，布萊德拿出一疊舊紙牌，教我跟泰麗玩惠斯特牌；那是一種我們從沒聽說過的古老紙牌遊戲。
後來布萊德沒耐性再教我們遊戲規則，我們就開始玩牌；布萊德跟我一組，對抗泰麗和愛葛莎。每當我搞混規則，嗯，這經常發生，布萊德就會用手指在我面前晃來晃去，我想這表示他已經懶得再教我了。
玩完紙牌我們就上床睡覺了。雖然時間還早，但是我不管那麼多了，今天真的有夠長，真高興終於可以休息了。雖然床很硬、羽毛枕頭也不飽滿，但我卻倒頭就睡。

隔天早上，泰麗和我到樹林裡蒐集植物和野花。
「我們又在找什麼了？」我一邊踢開成堆的枯葉，一邊問泰麗。
「錫杖花！」泰麗回答。「這種花看起來就像從地上冒出來的粉白色小骨頭；又叫腐食植物，因為它靠其他植物的殘骸為生。」
「噁！」我突然想到夢裡那些從地上冒出來的怪手。
泰麗笑了出來。「你應該會喜歡這種植物。」她說：「錫杖花可是植物科學上的一個謎團。錫杖花是白色的，因為它們沒有任何葉綠素。你知道，那是一種讓植物變綠色的東西……」
「真是有趣！」我轉著眼睛諷刺的說。不過，泰麗還是繼續解說：「愛葛莎說，錫杖花只生長在極度黑暗的地方，與其說是植物，它們更像是黴菌。」
她想了一下。「最奇怪的是，」她繼續道，「如果它們乾了，就會變成黑色，這就是我為什麼想壓一些這種花的原因了。」
我又在樹葉間找尋了一下。我得承認，她說得讓我著迷了，我喜歡不尋常的東西。
我抬頭凝視遮蓋在頭上的厚重樹葉。「我們不可能再更深入這片樹林了，妳確定這裡就是愛葛莎說可以找到錫杖花的地方嗎？」
泰麗點點頭，她指向一棵已經傾倒的巨大橡樹。「那是我們的路標，別看丟了。」
我開始走向那棵大樹。「或許我應該靠近一點看！」我說，「那棵枯樹上也許有錫杖花。」
我站在盤根錯節的樹根旁，小心的把枯葉推開。沒看到野花，只有蟲子；真是讓人作噁。
我回頭瞄了一下泰麗，看起來她的運氣也很差。
這時我眼角餘光旁，看到有白色的柱狀物從地上凸起，我急忙趕過去查看。
那是一根從軟地上冒出來的短莖，被卷曲的葉子覆蓋住。我用力拉著那根莖，但是拔不出來。
我更用力的拉。
莖稍微被拉起了一點，也順道帶起一團軟土。
我發現那並不是莖，而是某種根。
某種帶有樹葉的根。
真是奇怪。
我又把它拉高了一點，發現它很長。
用力拉，我用力拉。
再一次用力拉這怪異的根，這回帶起了一坨很大的土堆。
我往下瞧了一眼自己弄出來的大洞──洞裡的東西讓我禁不住的尖叫起來。
「泰麗，快來！」我差點哽住，說不出話來。「我找到了一具骨骸！」

「相信鬼？才不！」泰麗告訴她。
我閉著嘴沒有答話。我想鬼應該不是真的，但是萬一所有的科學驗證都錯了呢？
這世上有那麼多的鬼故事，鬼又怎麼不會是真的？
也許，這就是為什麼有時候我身在陌生的地方時，就會感到害怕；我想我是真的相信世上有鬼。當然啦，我不會跟泰麗承認這些的，她永遠相信科學，肯定會因此笑我一輩子。
在我若有所思的同時，那三個小沙德勒已經縮在一起了。
「不會吧？你們真的相信鬼嗎？」泰麗問。
露易莎往前走了幾步，山姆想要拉住她，卻被她掙脫開來。「如果妳接近那個洞穴，妳可能就會改變想法。」她...

出版緣起
人生從奇幻冒險開始
何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長

我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。
八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。
然而，現在的父母擔心，大環境造成了習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重回閱讀的懷抱呢？
全球銷售三億五千萬冊的「雞皮疙瘩系列叢書」，正是為了滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的！
無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂，或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招，這些孩子們的腦袋裡經常出現的角色或想像，經由作者的生花妙筆，營造出一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界，經歷各種危急險難，最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難，無論男孩女孩，無不拍案稱奇、心怡神醉！
本系列作品被譯為三十二種語言版本，並在全球數十個國家出版，創下了出版史上多項的輝煌紀錄，廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩表示，這套作品之所以成功，是因為多年的兒童雜誌編輯工作，讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有了深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑，什麼能使他們戰慄。
我們誠摯地希望臺灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣，有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融合驚險恐怖與滑稽幽默於一爐，情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩系列叢書」，重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣，從而建立他們的閱讀習慣，擁有一個快樂學習的童年。
現在，我們一起繫好安全帶，放膽體驗前所未有的驚異奇航吧！



專文推薦
戰慄娛人的鬼故事
廖卓成／國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授

這套書很適合愛看鬼故事的讀者。
文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有志怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像出來的故事」，不必當真。
既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久了，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強了。
雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。只要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裡，挑明了他寫書就是為了娛樂讀者。
倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又合情合理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。


導讀
結局只是另一場驚嚇的開始
耿一偉／臺北藝術節藝術總監‧臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授

不知道大家還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩了。
在史坦恩的「雞皮疙瘩系列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩系列」中，你的雞皮疙瘩起來了，可是結尾的時候，鬼並不是死了，而是類似遊戲一樣，這些鬼換了另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。
礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再回想我在這裡說的，就知道，「雞皮疙瘩系列」跟遊戲之間，的確有類似性。
換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬家面對新環境、男生女生的尷尬期、霸凌、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩系列」令人愛不釋手的原因，也在於表面上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決了。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的出現，只是把這些青春期的事件給激化了。
另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆家、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新家是鬼屋》是新家的詭異房間……等等。
因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開了，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。
「雞皮疙瘩系列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中困擾著我們，但這無法跟家長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放了。
幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。
終究，在青少年的世界裡，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救了這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起了雞皮疙瘩!!

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何飛鵬／城邦媒體集團首席執行長

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八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。
然而，現在的父母擔心，大環境造成了習於圖像、不擅思...