有效教學法

這是一本為未來教師及現任教師所撰寫的實用書籍，以對話式的呈現方式，以紮實的理論為基礎，提供有效的教學策略及實例。

本書專用網址，包括相關網頁資訊、及留言板等，幫助學生讀者利用網路學習環境，網路下載短片，為讀者舉例說明每章重要概念。學生可依需要，隨時隨地進行網路上作答練習（網上立即評分）。同時，為教授此相關課程的教授讀者們，提供授課大綱製作模式。此科技資源為本書豐富的內容增添了另一項特色。

作者簡介：

蓋瑞‧包里其（Gary D. Borich）
目前是美國德州大學奧斯汀校區教育心理學系教授，美國教學評鑑領域泰斗之一， 過去曾任美國師範教育認證的國家測驗局委員會委員。從事教育三十多年期間，並講學走訪歐洲、亞洲國家，撰寫了無數有關有效教學的暢銷書籍。個人對教學評鑑豐富的實務經驗，造就出其作品特色淺顯易懂、實用，並且能有效改善教學。

譯者簡介：

郝永崴
現職：國立台灣師範大學教育系助理教授
學歷：美國德州大學奧斯汀校區課程與教學系—教學科技博士

鄭佳君
現職：國立板橋高中英文教師
學歷：國立台灣師範大學英語教學碩士肄業

何美慧
現職：國立台南大學特殊教育系助理教授
學歷：美國德州大學奧斯汀校區特殊教育博士

林宜真
現職：中台科技大學幼兒保育系助理教授
學歷：美國德州大學奧斯汀校區教育心理博士

范莎惠
現職：台中教育大學英語學系助理教授
學歷：美國德州大學奧斯汀校區課程與教學博士

陳秀玲
現職：台灣科技大學師資培育中心暨技職教育研究所助理教授
學歷：美國德州大學奧斯汀校區課程與教學博士

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