鄭明進是誰?他是台灣兒童圖畫書教父。
他和兒童有什麼關係呢?
有的,他用了大半輩子推廣、創作圖畫書,
也用了大半輩子和小朋友相處,研究他們的幼兒畫,
是台灣兒童文學界不可缺的重要人物。
鄭明進阿公的第一個孫女LaLa在三年前誕生,在照顧孫女的這三年內,鄭明進用全新的眼光來陪伴小孫女,因為沒有工作壓力,加上長期研究兒童畫與兒童發展,因此他用心寫下了LaLa的成長,以及一個資深美術教育專家的心得,希望透過他的觀察記錄,提供所有的父母一個重新看待孩子的方式,也讓孩子在受到尊重的環境下,用眼睛、用雙手盡情的探索世界。
台灣兒童圖畫書教父 鄭明進阿公最用心的一本美學教養經典!
阿公的畫,筆筆都是對小孫女的祝福,
阿公的話,不只說給孩子聽,也說給天下的父母聽。
「讓我們從生活中了解孩子、從孩子的畫中看見他們的天賦。」
教育,是一代傳一代的,我希望透過這本書,
讓所有養育孩子的照顧者了解,
0-3歲的孩子正用他們的眼和手創造未來。
在這本書中,我們可以看到一個阿公對孫女的愛與關懷,
但這不是只為了孫女而寫的成長記錄,
而是獻給所有父母的美學啟蒙書。
作者簡介:
文圖/鄭明進
1932年出生於台北市,台北師範藝術科畢業。曾任國小美術教師25年,身兼編寫、翻譯、編輯、引薦推廣的多重角色,對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位。他也不時在報章雜誌上介紹國內外著名的圖畫作家,受邀為圖畫書撰寫導讀評論,並活躍於台灣各地的演講教授圖畫書的欣賞,從而促成了許多國際矚目繪畫交流大型活動並擔任競賽評審,因此被童書界封為「台灣兒童圖畫書教父」。
鄭明進除了是資深美術教育大師,著有《怎樣瞭解幼兒的童》、《幼兒畫的認識與指導》、《幼兒美術教育》、《媽媽美術教育》、《兒童美術主題100》等,本身也著作多本兒童文學插畫,曾任漢聲圖書、雄獅美術、台英圖書、兒童日報等公司擔任編輯顧問,現任日商倍樂生(巧連智雜誌)編輯顧問。
各界推薦
名人推薦:
──親子天下總編輯 何琦瑜
怎麼有這麼幸福的小女孩呢!
我看著鄭明進老師為孫女做的、獨一無二的一百個手作動物玩偶,讀著這個爺爺用繪本與畫筆「奶」大小孫女,畫下她成長的每一個珍貴畫面的歷程,如此有耐心的觀察、陪伴、等待、一起玩,真是好羨慕小Laa Laa有這麼美好溫暖的童年。
專家說爺爺、奶奶,阿公、阿媽和父母的角色截然不同,他們就是要來「疼愛」孫兒的,我也相信有爺爺、奶奶疼愛的小孩不會變壞,他們會看到無私的、愛的源頭。
書裡鄭老師提供的創意遊戲、玩具、活動,都是不用花大錢,簡單獨特有創意的互動體驗,鄭老師對幼兒探索與成長的觀察和建議,都值得所有愛小孩的爸爸媽媽、爺爺奶奶、阿公阿嬤參考觀摩。
──好評度第一 親子社群網站BBH
鄭明進爺爺的雙手取代了相機的快門,畫下孫女的嬰兒速寫;爺爺的愛心潤澤了小娃兒的雙眼,開啟孩子的視野想像。好羨慕明進爺爺的孫女Laa Laa,初生即有爺爺親手捏的100隻動物陪伴;能在阿公細心觀察、用心紀錄,給予厚實安全之愛的家庭中成長。
鄭明進是兒童圖畫書、兒童文學界的無價珍寶,這是一本用美學來認識孩子的菁華書,集結了孩子生長發育的重點資訊,分享了祖孫相處互動的生活好點子:不用花錢阿公牌遊戲道具、閱讀抽象圖畫書入門、DIY專屬自製小書…。
找回純真的心靈,和孩子共處,你會發現爺爺的智慧:「散步,慢下來…透過孩子的眼睛看到更多以往沒發現過的事」。
──知名教養作家 李偉文
給孩子最珍貴的禮物
為什麼阿公阿媽會與孫子孫女感情這麼好?原因是他們有共同的敵人。
當然,這是個笑話,不過從著名的繪本畫家鄭明進老師與孫女的互動中,可以了解祖孫情深的確是上天給我們的恩寵,或許因為現代生活型態的關係,當我們初為父母時都是工作最忙碌的時候,實在很難有許多時間陪伴孩子,恰巧這時候祖父母通常已經退休,有許多時間可以陪著孫子散步與遊戲,而且當祖父母離開職場與社會眾多關係逐漸斷離時,能夠看顧著新生命的成長,相信對於生命的循環有另一層的體會與安心,因此,總是覺得祖父母與孫子女的相處,對彼此而言都是最棒的禮物!
不過這本書當然不只是祖父深情的與孫女對話,因為鄭老師的美學背景,除了是一個傑出又資深的繪本畫家,加上長期擔任老師的經驗,鄭老師以他畫家的敏銳以及幼兒繪畫的專家,提供了初為人父人母或是祖父祖母很實用的參考,更是從出生到三歲的孩子最適切的美學教養範本。
在科技與資訊這麼進步的全球化競爭時代,所有的商品你有的功能別人也有,你有的技術別人也有,僅剩的競爭優勢就是創意與設計,美育的重視性已不只是陶冶我們的性情、提昇人文素養,而且也成為職場競爭力的關鍵,這從這些年大學裏有關美學設計的系所急劇增加可以了解。
不過與其孩子長大之後送到才藝班去學,不如從孩子出生之後的陪伴中,與他們一起畫畫、遊戲、從生活中不知不覺培養出孩子對美的感受力,這不只是最根本、最有效的方法,而且一起玩耍中,對孩子或大人而言也是非常快樂的一件事。
鄭老師特別提醒大人,讓孩子塗鴉的目的,並不在於培養未來的畫家,而是透過繪畫的過程,讓孩子的眼、腦、心、手有了連結。對孩子而言,繪畫技巧或能力並不重要,主要是多提供一些機會,讓他們盡情、盡興、開心的畫畫,很快樂地做各種嚐試,並從中維持他們天生的好奇心與觀察力。
誠如鄭老師所說的,給孩子自由探索的空間,是孩子想像與創意的源頭,讓孩子開心自在的遊戲,是他能給孫女最特別的禮物。這本體驗式美力教養的書,也是鄭老師所能給予願陪伴孩子長大的大人們最珍貴的禮物。
名人推薦:──親子天下總編輯 何琦瑜
怎麼有這麼幸福的小女孩呢!
我看著鄭明進老師為孫女做的、獨一無二的一百個手作動物玩偶,讀著這個爺爺用繪本與畫筆「奶」大小孫女,畫下她成長的每一個珍貴畫面的歷程,如此有耐心的觀察、陪伴、等待、一起玩,真是好羨慕小Laa Laa有這麼美好溫暖的童年。
專家說爺爺、奶奶,阿公、阿媽和父母的角色截然不同,他們就是要來「疼愛」孫兒的,我也相信有爺爺、奶奶疼愛的小孩不會變壞,他們會看到無私的、愛的源頭。
書裡鄭老師提供的創意遊戲、玩具、活動,都是不用花大錢,簡單獨特有創意的互動...
作者序
──青林國際出版總編輯 林朱綺
有福氣的孩子
認識鄭老師已經二十多年了,那時他接近六十歲,我們的年齡相差兩輪,一開始他就像長輩般嚴肅,和他說話時挺戰戰兢兢的。密切合作後,發現他的觀念很開通,我們的年齡似乎逐漸拉近,彷彿變成同輩,常常互相開玩笑。現在他八十歲了,有新點子時,常一大早打電話給我,語氣興奮熱切,好像比我年輕許多。
三年前知道鄭老師「成公」時,看他喜滋滋的樣子,人生再度進入春天,我有了向他邀稿的念頭,書的內容就和他帶孫女Laa Laa有關。他當下就答應了,因為Laa Laa 24小時都在他家,可以全年無休的觀察。從那以後,只要 Laa Laa 有新的發展,他就打電話告訴我,迫不及待的和我分享當阿公的喜悅。
鄭老師常用畫筆描寫生活中的事物,很自然的他會趁 Laa Laa 喝奶或熟睡時描繪她。鄭老師喜歡動手做,所以為Laa Laa 畫繪本、作玩具、布置成長空間。鄭老師長期研究幼兒畫,收集很多珍貴的幼兒成長資料,用心觀察 Laa Laa 的行為。鄭老師把他一輩子的專業,發揮在照顧Laa Laa上,但不只是出於阿公的愛。
隨著 Laa Laa 逐漸成長,會爬、會坐、會走,鄭老師也規畫了很多活動。我記得去年夏天時,鄭老師就期盼著天氣趕快轉涼,要常常帶 Laa Laa 到公園玩,再大一些時,要帶 Laa Laa 去動物園看動物。一到三歲幼兒的成長轉瞬即逝,粗心或不用心的照顧者很容易就疏忽了,但是鄭老師不僅密切觀察,還以圖畫書研究專家的角度,為 Laa Laa 即將步入的階段,預作準備。
因為全心全意照顧 Laa Laa,和她相處的時間很多,鄭老師要想很多點子和Laa Laa互動,就像魔術師一樣,不停的想新玩法,取悅小觀眾。給小小孩玩彈珠,可是鄭老師最有創意的點子,也是 Laa Laa 最愛的遊戲之一。把圓球狀的陶土打扁,做陶土蝌蚪人,是Laa Laa 很著迷的活動。我想鄭老師在想這些創意遊戲和活動時,自己也很樂在其中呢。
鄭老師雖然從事和幼兒教育有關工作一輩子了,但是親自教育自己的孫女時,仍然小心翼翼,經常查閱幼兒教育書籍,如徳斯蒙徳•莫里斯Desmond Morris的《The Book of Ages》、羅恩菲特Victor Lowenfield的《Your Child and His Art》等書。幼教理論有了實務印證,鄭老師在專業領域如虎添翼,含飴弄孫外,獲得很大的滿足和成就。
這本書的醞釀期長達三年,中間難免有些波折,付印前夕鄭老師對我說,好幾次他以為青林會放棄不出版了。他不明白我絕不會放棄的,因為在這些日子裡,不斷喚起我對阿公、阿媽的回憶,重溫他們對我的愛,彷彿又經歷了一次和阿公、阿媽在一起的童年。
我是在阿公、阿媽的呵護下長大的。小時候,阿公常唸古詩給我聽,阿媽會說虎姑婆、桃太郎等台灣和日本的童話伴我入睡。阿公教我和弟弟在榻榻米上翻跟斗,帶我們到八卦山上撈蝌蚪、捕知了。以前每次思念阿公、阿媽時,我都只想到他們撫育我的辛勞,但這段日子和鄭老師互動的過程中,才發現原來我也曾帶給他們很多快樂。在阿公、阿媽相繼過世四十多年後,領悟到這點,讓我感到無比的幸福。這段幸福的祖孫情支撐我克服種種困難,促成本書的誕生。
在這本書中,鄭老師說出了阿公對孫女滿滿的愛,也把這份愛和他畢生推動的幼兒美術教育結合。他非常重視幼兒手部的靈巧和手的能力發展;他一向強調透過繪畫過程,讓孩子的眼、腦、心、手產生連結;這些幼兒畫的基礎觀念剛好都在 Laa Laa 身上得到印證,他也毫不吝惜和大家分享這些無價的珍寶。
有一次鄭老師對我說,Laa Laa 這麼可愛,好可惜我看不到她長大結婚的樣子,我當下激動落淚,因為我也曾聽阿公有這樣的感傷。但是我要對鄭老師說:「您這麼硬朗樂觀又養生,說不定會ㄐㄧㄚˇ百二,就會看到Laa Laa 結婚了。」我常覺得鄭老師自從和孫女朝夕相處後,變得和小夥子一樣,年輕有活力。在此祝福鄭老師龜壽鶴齡。
鄭老師說:「有阿公阿媽幫忙帶的孩子,都算是有福氣的孩子。」
Laa Laa是有福氣的孩子,我也是有福氣的孩子。希望這本書帶來更多有福氣的孩子。
──青林國際出版總編輯 林朱綺
有福氣的孩子
認識鄭老師已經二十多年了,那時他接近六十歲,我們的年齡相差兩輪,一開始他就像長輩般嚴肅,和他說話時挺戰戰兢兢的。密切合作後,發現他的觀念很開通,我們的年齡似乎逐漸拉近,彷彿變成同輩,常常互相開玩笑。現在他八十歲了,有新點子時,常一大早打電話給我,語氣興奮熱切,好像比我年輕許多。
三年前知道鄭老師「成公」時,看他喜滋滋的樣子,人生再度進入春天,我有了向他邀稿的念頭,書的內容就和他帶孫女Laa Laa有關。他當下就答應了,因為Laa Laa 24小時都在他家,可以全年無...
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