過動兒?過靜兒?你的孩子是那一種?你的孩子是不是左耳進、右耳出,老是記不住事情呢?你對孩童的隱性障礙了解多少?你是否知道這些障礙會影響孩童的一生?身為父母,當我們的新生兒降臨時,我們其實不知道,每10個新生兒中便有一個孩童會在學習上有特殊的障礙。
孩童面臨的問題可能包含不同的領域,諸如拼字、閱讀、書寫、記憶、組織、數學、集中力、語言等。更糟糕的是,這些問題又與某些特殊行為結合在一起;由於教育的疏忽,許多學童都得面對這樣的學習難題。
表現不佳不代表智力差,找出真正的原因才能解決孩童在學習上的挫折。
本書是高登、史芳坦博士的卓見,絕對可以協助父母,成功處理孩童的學習難題。
作者簡介:
高登‧史芳坦博士 Dr.Gordon Serfontein
小兒神經專科醫生,曾服務於多倫多醫院,目前服務於雪梨皇家亞歷山大醫院,曾處理過八千個隱性障礙孩童的案例,他將多年行醫的經驗撰成書,以幫助更多的家長了解這方面的問題。
目錄
第一章 什麼是隱性障礙
第二章 這是什麼樣的小孩
第三章 那裡來--何處去?
第四章 集中精神
第五章 活動量--過多或過少
第六章 衝動性--會不會是我
第七章 協調性--搖晃與策拙
第八章 語言能力
第九章 短期記憶--左耳進右耳出
第十章 人格障礙--黑或白
第十一章 睡眠與食慾
第十二章 學習問題
第十三章 基本技巧-傳統的三種標準
第十四章 學校
第十五章 診斷與探知
第十六章 處理的方法
第十七章 管理與其他三項標準
第十八章 管理的特性
第十九章 注意力缺乏和核心家庭
第二十章 三歲看七十
第一章 什麼是隱性障礙
第二章 這是什麼樣的小孩
第三章 那裡來--何處去?
第四章 集中精神
第五章 活動量--過多或過少
第六章 衝動性--會不會是我
第七章 協調性--搖晃與策拙
第八章 語言能力
第九章 短期記憶--左耳進右耳出
第十章 人格障礙--黑或白
第十一章 睡眠與食慾
第十二章 學習問題
第十三章 基本技巧-傳統的三種標準
第十四章 學校
第十五章 診斷與探知
第十六章 處理的方法
第十七章 管理與其他三項標準
第十八章 管理的特性
第十九章 注意力缺乏和核心家庭
第二十章 三...
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