★入選94年「台北市兒童深耕閱讀計畫」班級讀書會用書★
《大聲公》是第16屆信誼幼兒文學獎的參賽作品,作者劉玉玲以一個在班上功課不佳、樣樣平凡,但很想得到獎狀的小朋友──吳達生作為主角,所發展出來的有趣故事。吳達生從來沒有得過獎狀,上課最吵,常常被罰寫。有一天,老師指派他參加「大聲公比賽」,他竟然得到了第一名,獲得有生以來的第一張獎狀,爸爸也高興的帶他去吃牛排,興奮的他開始期待下一張獎狀的出現。不過得到第一張獎狀之後,吳達生還是常常被罰寫,名字的諧音也被同學當作笑話,害他想改名字。想要拿個圈圈,卻也總是搞砸,一連串倒楣的事情,讓第二張獎狀越來越遙遙無期……..
希望被鼓勵、被肯定是每個孩子共同的想望,但是獎項總是太少,獎狀也通常都屬於固定的幾個人,而大部分的孩子在一般的情況下,是沒有辦法得到獎狀,獲得鼓勵的。《大聲公》的故事,反映了學校的現狀,以及每個班上多數孩子的情況。作者不僅寫出他們的處境,更用一種不同的角度,看到了他們的優點,然後給予正面的肯定。雖然故事的結尾,吳達生得到的獎狀,是老師自己做的(而且禮物還是贈品),但相信對他來說,老師適時的鼓勵,絕對是遠遠勝過獎品的價值。
全書採用第一人稱的敘述方式,透過主角吳達生的內心世界,將小朋友單純的心情與想法,深刻而寫實的體現出來。詼諧的自述風格,生動活潑的插圖,相信讀者也會為吳達生的純真想法與反應,發出會心一笑吧。
作/繪者
劉玉玲
橋樑讀本 奠定孩子的作文基礎
進入小學以後,孩子開始從「圖像閱讀」進入「文字閱讀」的階段,他們總是迫不及待的想接觸抽象文字,學習自己閱讀。本系列自開駛以來,乘載了小朋友大大小小的歡笑聲,帶領小朋友走上獨立閱讀之路,全套包含了40冊好看、好讀的作品。
【兒童閱讀列車】系列讀本
當圖畫書對孩子來說已經太簡單,讀文字書又太困難,此時孩子最需要的,就是以插畫吸引閱讀眼光,又能突顯文字趣味的讀本,幫助孩子從「圖像閱讀」順利進入到「文字閱讀」階段。信誼邀集文學、插畫名家,包括:管家琪、小野、方素珍、趙映雪、林哲璋、楊隆吉、洪志明、幾米、賴馬、何雲姿和林小杯…等聯手創作的【兒童閱讀列車】,以逗趣的校園生活、窩心的親情互動、緊張懸疑的幻想故事…為主題,遣詞用字、故事情境和圖文搭配都是專為孩子量身訂做,不但是最好的橋樑讀本,培養主動愛閱讀的良好習慣,更以發人深省的生活故事,強化孩子的品格教育。
◎適讀年齡:6-10歲,全書附注音
◎名家執筆,文辭流暢生動,奠定作文基礎
◎精采的插圖搭配,增加閱讀樂趣
◎集結小朋友最感興趣的生活題材,奠定良好的生活教育
◎散文、短篇小說、章節小說、語文遊戲……等多元的文體,增進孩子的中文能力
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