生物學是一門基礎科學，可從其中認識生物圈中生命的共同性與多樣性，探討生命現象之奧秘以瞭解生物與人類的關係，鑑賞生命與自然和諧之美，進而尊重生命、愛護生態環境、維持地球之永續發展。有鑑於此，並為因應94年教育部發佈中等教育共同核心課程「生物」教學所需，遂編譯Joseph S. Levine及Kenneth R. Miller所著之BIOLOGY – Discovering Life一書。此書的特色為圖文並茂，穿插的圖片及相片既豐富又精美詳實，讓讀者容易瞭解，而達事半功倍的學習效果。本書保留原書之精華，將內容加以濃縮，並重新編排，以符合專技院校生物學教學之便。
目錄
第一章 緒 論
1-1 生命的特徵
1-2 科學的本質
1-3 科學的方法
第二章 生命的共同性與多樣性
2-1 細胞的構造與生理
2-2 細胞分裂
2-3 生物的多樣性
實驗I 顯微鏡的構造與使用
實驗II 觀察洋蔥表皮細胞
第三章 植 物
3-1 植物界
3-2 植物的組織
3-3 植物的營養器官－根、莖、葉
3-4 光合作用
3-5 植物的生殖器官－花、果實、種子
第四章 動物的生理學
4-1 營養與消化
4-2 呼 吸
4-3 排 泄
4-4 循環與免疫
4-5 神經與運動
4-6 激素與調節
4-7 生殖與胚胎發生
實驗III 魚的觀察與解剖
實驗IV 青蛙的觀察與解剖
第五章 遺傳學
5-1 孟德爾的遺傳法則
5-2 DNA、基因與染色體
5-3 血型的遺傳
5-4 性聯遺傳
5-5 生物技術與應用
第六章 生物與環境
6-1 族群與群落
6-2 生態系
6-3 自然保育與永續經營
第一章 緒 論
1-1 生命的特徵
1-2 科學的本質
1-3 科學的方法
第二章 生命的共同性與多樣性
2-1 細胞的構造與生理
2-2 細胞分裂
2-3 生物的多樣性
實驗I 顯微鏡的構造與使用
實驗II 觀察洋蔥表皮細胞
第三章 植 物
3-1 植物界
3-2 植物的組織
3-3 植物的營養器官－根、莖、葉
3-4 光合作用
3-5 植物的生殖器官－花、果實、種子
第四章 動物的生理學
4-1 營養與消化
4-2 呼 吸
4-3 排 泄
4-4 循環與免疫
4-5 神經與運動
4-6 激素與調節
4-7 生殖與胚胎發生
實驗III...
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