培養科學核心素養，從懂得問問題開始

什麼樣的魔法配方可以讓蝶豆花茶變色？
豆漿變成豆花，到底加了什麼？
水果可以做電池，難道水果裡頭有電？

在這一系列的漫畫書裡，阿德老師和孩子們充滿好奇心，在一問一答的過程中，解開許多生活中的科學問題，中央研究院院士曾志朗教授說，孩子的科學教育是你我的責任。當他看到《阿德老師的科學教室》時，心裡很開心，因為這是他一直期待的兒童科學教育書。

這套科學漫畫，內容改編自阿德老師在信誼和一群孩子的真實科學課程記錄。從事科學教育三十多年的阿德老師，愛科學，愛和孩子玩科學，更可以讓孩子愛上科學！阿德老師的課程充滿魅力，善於鼓勵、誘發孩子觀察與思考，這也和新課綱時代，需要培養孩子科學態度、懂得思考、觀察、提問、推論的科學素養不謀而合。
現在阿德老師化身為漫畫人物，帶領更多小讀者跟著書中角色：安安、小鈞、喬喬一起探索生活中各種不同的科學現象，一起試著對神祕的表面現象，抽絲剝繭，讓證據說話！

歡迎你一起來感受科學的魅力，在輕鬆有趣的圖文漫畫中，跟著阿德老師玩科學，鍛鍊有看法、有方法、有做法的科學頭腦！

角色介紹：
風趣搞怪的阿德老師 積極主動的安安 活潑點子多的小鈞 細心謹慎的喬喬

章節概要
第三冊 化學魔法趣，和阿德老師一同探索奇妙的化學變化！

花青素的酸鹼變化─魔法師的神祕配方
蝶豆花茶一會兒變紅，一會兒變藍，還可以變成漸層色！
是加了什麼神祕配方？

蛋白質的祕密─黃豆變變變
咦？豆漿上面怎麼浮了一層奇怪的東西？
快和小鈞、安安及喬喬一起動手做豆漿、豆皮和豆腐，探索蛋白質的祕密！

電的學問多─蔬果電池
水果竟然也可以產生電？會不會觸電呢？
小鈞愛喝的飲料竟然也可以產生電讓蜂鳴器唱歌？

本書特色 ‧ 由真實課程記錄轉化，看見孩子科學探究歷程。
‧ 實驗取材自生活素材，在家也可以輕鬆做實驗。
‧ 符合十二年國教課綱，培養科學態度與科學素養。
‧ 學會科學思考，樂於主動學習、探究學習。
‧ 附科學一點通，課堂筆記，幫助思考探索與統整。

※看！阿德老師的科學教室影片
https://www.youtube.com/playlist?list=PLmvTfIybdzIWUsBlaRxmbfYDfXfk7etYX

短敘述
阿德老師的科學教室又發生了什麼有趣的事？看有趣的科學漫畫，跟著阿德老師一起探索奇妙的生活科學現象。

作者簡介：

阿德老師，廖進德
投入兒童科學教育三十多年，阿德老師的課充滿魅力，教過無數個大小孩子玩科學，更教老師怎麼帶孩子玩科學。台灣師範大學生物系、國立台北師範學院數理碩士畢業，擔任大學自然科學系講師、國小自然與生活科技教科書主編，現任信誼基金會科學教育顧問、遠哲科學教育基金會趣味科學教學講師。

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