生前受人歡呼,身後仍然享譽不歇的費曼,又回來了,這回帶來的是他一生最精采的13篇主張。不同於政客的主張之短視近利,費曼的主張總是那樣懷抱遠見,別具寓意,並且洋溢著費曼那獨特而多采多姿、嬉鬧人間的性格。
本書蒐集的費曼短篇文章,一部分取材自《別鬧了,費曼先生》、《你管別人怎麼想》的原始材料,一部分蒐集自中文讀者尚無緣見識到的其他作品,一網打盡費曼對於人生、對於科學預言、奈米科技、科學方法、科學教育、科學家的責任、工程管理、實驗、反官僚作風、擁有懷疑之自由、誠實、文明砥柱等偉大的主張。
典藏費曼畢生的思想,滿足你對費曼的思思想想,請看《費曼的主張》這本蒐羅了他最好的談話、專訪、以及文章的寶貴集子。
作者簡介:
理查‧費曼 著
1918年,費曼誕生於紐約市布魯克林區,1942年,從普林斯頓大學取得博士學位。第二次世界大戰期間,他曾在美國設於新墨西哥州的羅沙拉摩斯(Los Alamos)實驗室服務,參與研發原子彈的曼哈坦計畫(Manhattan Project),當時雖然年紀很輕,卻已經是計畫中的重要角色。隨後,他任教於康乃爾大學以及加州理工學院。1965年,由於費曼在量子電動力學的成就,與朝永振一郎(Sin-Itiro Tomonaga)、許溫格(Julian Schwinger)兩人,共同獲得該年度的諾貝爾物理獎。 費曼博士為量子電動力學理論解決了不少問題,同時他首創了一個解釋液態氦超流體現象的數學理論。之後,他跟葛爾曼(Murray Gell-Mann)合作,研究弱交互作用(例如貝他衰變),做了許多奠基工作。後來數年,費曼成為發展夸克(quark)理論的關鍵人物,提出了在高能量質子對撞過程中的成子(parton)模型。 在這些重大成就之外,費曼博士把一些基本的新計算技術跟記法,介紹給了物理學。其中包括幾乎無所不在的費曼圖,因而改變了基礎物理觀念化與計算的過程,成為可能是近代科學史上,最膾炙人口的一種表述方式。 費曼是一位非常能幹有為的教育家,在他一生所獲多得數不清的各式各樣獎賞中,他特別珍惜1972年獲得的厄司特杏壇獎章(Oersted Medal for Teaching)。《費曼物理學講義》一書最初發行於1963年,當時有位《科學美國人》雜誌的書評稱該書為「……真是難啃,但是非常營養,尤其是風味絕佳,為二十五年來僅見!是教師及最優秀入門學生的指南。」為了增長一般民眾的物理知識,費曼博士寫了一本《物理之美》(The Character of Physical Law)以及《量子電動力學》(Q.E.D.: The Strange Theory of Light and Matter)。他還寫下一些專精的論著,成為後來物理學研究者與學生的標準參考資料跟教科書。 費曼是一位建設性的公眾人物。幾乎家喻戶曉他參與「挑戰者號」太空梭失事調查工作的事跡,尤其是他當眾證明橡皮墊圈不耐低溫的那一幕,是一場非常優雅的即席實驗示範,而他所使用的道具不過冰水一杯!比較鮮為人知的事例,是費曼博士於1960年代中,在加州大學課程委員會任上所做的努力,他非常不滿當時教科書之庸俗平凡。 僅僅重複敘說費曼一生中,於科學上與教育上的無數成就,並不足以說明他這個人的特色。正如任何讀過他即使最技術性著作的人都知道,他的作品裡外都散發著他鮮活跟多采多姿的個性。在物理學家正務之餘,費曼也曾把時間花在修理收音機、開保險櫃、畫畫、跳舞、表演森巴小鼓、甚至試圖翻譯馬雅古文明的象形文字上。他永遠對周圍的世界感到好奇,是位一切都要積極嘗試的模範人物。 費曼於1988年2月15日在洛杉磯與世長辭。
目錄
序我的偶像戴森編者的話一盞智慧之燈羅賓斯第一章發現事理的樂趣——對於人生的主張第二章未來的電腦——對於科學預言的主張第三章仰看羅沙拉摩斯——反官僚作風的主張第四章科學文化在現今社會扮演的角色——對於科學家之責任的主張第五章這下面空間還大得很呢!——對於奈米科技的主張第六章科學的價值——「擁有懷疑之自由」的主張第七章費曼的挑戰者號太空梭調查報告——工程管理的主張第八章科學是什麼?——對於科學教育的主張第九章世界上最聰明的人——對於研究物理的主張第十章草包族科學——對於誠實的主張第十一章就像數一、二、三那麼簡單——動手做實驗的主張第十二章費曼蓋了個宇宙——對於科學方法的主張第十三章科學與宗教的關係——對於文明砥柱的主張資料來源
序我的偶像戴森編者的話一盞智慧之燈羅賓斯第一章發現事理的樂趣——對於人生的主張第二章未來的電腦——對於科學預言的主張第三章仰看羅沙拉摩斯——反官僚作風的主張第四章科學文化在現今社會扮演的角色——對於科學家之責任的主張第五章這下面空間還大得很呢!——對於奈米科技的主張第六章科學的價值——「擁有懷疑之自由」的主張第七章費曼的挑戰者號太空梭調查報告——工程管理的主張第八章科學是什麼?——對於科學教育的主張第九章世界上最聰明的人——對於研究物理的主張第十章草包族科學——對於誠實的主張第十一章就像數一、二...
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