數學是一門精確的科學，用科學的方法找出規律而得到一般性。每個人來做都會得到規律，過程是一樣的。但很多人卻因此誤會它是"坐著想"，事實上，它是要經過實驗、嘗試、錯誤再修正才能成功的。本書的內容，是要補足教科書的不足，是有別於正統教學外讓同學自己自學的方法，在本書中可依書的指示步驟，自己做實驗來求得結果。內容以圖畫的方式來引起學習動機，希望學生們能自行研究實驗來激發想像力與創造力。
特 色 :
★引導從操作中輕鬆學習難理解的數學概念。
★題目圖文並茂，清楚明瞭讓學習更有效率。
★培養學生自發性的研究與觀察力。
適用指標：
◎ 10歲~15歲學生。
◎課外、課內輔助教材。
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