作者:吳宜錚
定價:NT$ 499
二手價:45 折,NT$ 224
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
限量商品,即時庫存=1
見證奇蹟的時刻到了!
《圖解英語文法的奇蹟》作者吳宜錚在編寫本書時,
出版社同時也邀請數十位讀者一同參與見證英文文法的奇蹟!
奇蹟1:
新北市國九生張同學,英文會考模擬考平均成績為C-B。
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》「Chapter2名詞篇」後,
由出版社馬上針對書中內容做測驗,
對英文名詞的概念理解程度幾近95%。
奇蹟2:
台北市某高職美工科高二生李同學,全民英檢初級考二次均未過關。
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》50天後,
參加103年1月4日全民英檢初級初試己順利通過,
並於103年4月13日參加複試,
我們期望他5月30放榜時也能順利過關。
奇蹟3:
中部某科技大學多媒體設計系王同學,
考了二次新多益考試總分均未達到380分,
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》132天後,
試寫出版社所提供的三份全真模擬試題,
三次平均分數達525分。
(所有案例不寫出學校名稱是怕影響校譽,被學校抗議,請讀者見諒!)
為什麼當你買了很多參考書,
卻仍對英文文法一知半解?
上了很多英文課,
為什麼看到考題還是一頭霧水?
想提升英文能力,
卻總是跨不過學文法的障礙?
用老外的思維理解文法概念,學會了就忘不了!
讓我們一起開始見證英文文法的奇蹟!
輕鬆換上英語腦,每天見證學習英語文法的奇蹟。
12天,從理解到內化→「圖像輔助,快速吸收」
一天讀一章,從最基礎的句子概念開始,帶你學會五大句型、各種詞類和句子結構。搭配插圖輔助學習,讓你理解文法觀念,並且迅速內化。
50天,從不懂到精通→「建構規則,突破盲點」
一天讀一單元,透過明確的分點學習,加上表格式分析整理,踏實學會英文的使用規則。建構正確文法概念,無論應付考試還是與人溝通都能得心應手。
365天,讓文法成為生活的一部分→「隨時複習,養成習慣」
天天複習書中文法,把各單元的超實用範例背起來,讓文法規則成為習慣,就能像母語人士般自然使用正確文法。
建構文法概念,就像小孩學語言一樣簡單、自然!
學會文法,才能達成有效溝通!
一個小孩如果只會三個單字,Papa(爸爸)、Water(水)和Me(我)時,建構出來的句子如下:
Papa! / Water. / Me.
(這個小孩或許要跟你講個三遍 ,你才會知道他要喝水。)
再大一點,當他學會一次說兩個字後,句子就會變成:
Water, me. / Water, Papa!
(可能要加上動作,你才會幫他倒水。)
之後小孩的語言會進階到使用三個字的能力,可能會說出沒有文法規則的句子:
Me water, papa! / Water me, Papa.
一直到他再進一步學會Give(給)、Want(想要)等單字後,才會說出:
Give me water, papa. / I want water, papa. / Give water to me, papa.
(符合文法規則的句子,就算沒有加手勢和動作,即使不是親近的人,大家都能理解。)
學會了就忘不了!
在會走與會跑之前,人必須先學會爬!學習文法也是一樣,從基礎開始建構概念,學會了就再也忘不了!
【使用說明】
1. 學習概念,從頭建構
各章最前面的「學習概念」整理,幫助讀者在進入正式學習前,讓頭腦先做「暖身操」,瞭解整個章節的學習方向。
2. 重點範例,明確學習
框框裡的「重點範例」,是為讀者特別挑出的學習重點,包括重要的文法概念或範例。只要全面理解這些重點,就能將英文文法迅速內化,成為自己的知識。
3. 分點解說,徹底理解
針對「重點範例」提出按部就班的分點說明,讓讀者深入理解文法的來龍去脈,以及該注意的所有細節。
4. 實用例句,學會活用
豐富的例句補充,幫助讀者活化概念。下次看到文法考題時,就能快速聯想、對照,反射性的找出正確答案。
5. 表格整理,快速掌握
透過清楚的表格整理,讓複雜的文法概念變得一目瞭然,也能快速掌握各種不同的用法和變化。
6. 圖解說明,強化記憶
搭配生動的聯想式插圖,讓讀者能夠在最短的時間內掌握文法概念,並深深地印在腦海中,牢牢記住。
【閱讀進度安排】
從下列三個方案中,找出最適合自己的,在行事曆中寫下每日的學習進度。
閱讀方法一:兩週打造學習奇蹟。 目標達成時間:12天
一天讀一章,從最基礎的句子概念開始,學會五大句型、各種詞類和句子結構。搭配插圖輔助學習,快速理解、內化。
閱讀方法二:兩個月奠定英語實力。 目標達成時間:47天
一天讀一單元,透過明確的分點學習,加上表格式分析整理,踏實學會英文的使用規則。建構正確文法概念,無論應付考試還是與人溝通都能得心應手。
閱讀方法三:一年累積紮實文法基礎。 目標達成時間:365天
天天複習書中文法,閱讀書中的「重點範例」,讓文法規則成為習慣,就能像母語人士般自然使用正確文法。
作者簡介:
【作者介紹】
吳宜錚
美國蒙特瑞國際研究學院中英口筆譯以及國際研究雙碩士。目前為長榮大學翻譯研究學系暨研究所專任助理教授。
作者有17年的口筆譯實務與教學工作經驗,為國內外多個政府部門與公司組織以及個人提供口筆譯服務,除在校教學外,也為政府與非政府組織訓練口筆譯人才,並受邀擔任重要口筆譯考試審查委員與專題演講講者。
翻譯作品有《決策支援與企業智慧系統》(英翻中)、《義大利提琴傳奇1550-1950年》(中翻英)、《永安風采》(中翻英)、《新聞英語突破閱讀》(英翻中)、《璽印風華:張瑞德印石收藏集》(中翻英)、《百毒不侵》(英翻中)等。另著有專書Knowledge Based Interpretation and Translation Teaching and Learning(天空數位圖書)以及《圖解英文寫作的要素》(懶鬼子英日語)、《台上一分鐘:口譯的十年養成功》(白象文化)。
關於二手書說明:
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二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。作者:吳宜錚
二手價:45 折,NT$ 224 NT$ 499
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《圖解英語文法的奇蹟》作者吳宜錚在編寫本書時,
出版社同時也邀請數十位讀者一同參與見證英文文法的奇蹟!
奇蹟1:
新北市國九生張同學,英文會考模擬考平均成績為C-B。
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》「Chapter2名詞篇」後,
由出版社馬上針對書中內容做測驗,
對英文名詞的概念理解程度幾近95%。
奇蹟2:
台北市某高職美工科高二生李同學,全民英檢初級考二次均未過關。
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》50天後,
參加103年1月4日全民英檢初級初試己順利通過,
並於103年4月13日參加複試,
我們期望他5月30放榜時也能順利過關。
奇蹟3:
中部某科技大學多媒體設計系王同學,
考了二次新多益考試總分均未達到380分,
在試閱《圖解英語文法的奇蹟》132天後,
試寫出版社所提供的三份全真模擬試題,
三次平均分數達525分。
(所有案例不寫出學校名稱是怕影響校譽,被學校抗議,請讀者見諒!)
為什麼當你買了很多參考書,
卻仍對英文文法一知半解?
上了很多英文課,
為什麼看到考題還是一頭霧水?
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12天,從理解到內化→「圖像輔助,快速吸收」
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50天,從不懂到精通→「建構規則,突破盲點」
一天讀一單元,透過明確的分點學習,加上表格式分析整理,踏實學會英文的使用規則。建構正確文法概念,無論應付考試還是與人溝通都能得心應手。
365天,讓文法成為生活的一部分→「隨時複習,養成習慣」
天天複習書中文法,把各單元的超實用範例背起來,讓文法規則成為習慣,就能像母語人士般自然使用正確文法。
建構文法概念,就像小孩學語言一樣簡單、自然!
學會文法,才能達成有效溝通!
一個小孩如果只會三個單字,Papa(爸爸)、Water(水)和Me(我)時,建構出來的句子如下:
Papa! / Water. / Me.
(這個小孩或許要跟你講個三遍 ,你才會知道他要喝水。)
再大一點,當他學會一次說兩個字後,句子就會變成:
Water, me. / Water, Papa!
(可能要加上動作,你才會幫他倒水。)
之後小孩的語言會進階到使用三個字的能力,可能會說出沒有文法規則的句子:
Me water, papa! / Water me, Papa.
一直到他再進一步學會Give(給)、Want(想要)等單字後,才會說出:
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(符合文法規則的句子,就算沒有加手勢和動作,即使不是親近的人,大家都能理解。)
學會了就忘不了!
在會走與會跑之前,人必須先學會爬!學習文法也是一樣,從基礎開始建構概念,學會了就再也忘不了!
【使用說明】
1. 學習概念,從頭建構
各章最前面的「學習概念」整理,幫助讀者在進入正式學習前,讓頭腦先做「暖身操」,瞭解整個章節的學習方向。
2. 重點範例,明確學習
框框裡的「重點範例」,是為讀者特別挑出的學習重點,包括重要的文法概念或範例。只要全面理解這些重點,就能將英文文法迅速內化,成為自己的知識。
3. 分點解說,徹底理解
針對「重點範例」提出按部就班的分點說明,讓讀者深入理解文法的來龍去脈,以及該注意的所有細節。
4. 實用例句,學會活用
豐富的例句補充,幫助讀者活化概念。下次看到文法考題時,就能快速聯想、對照,反射性的找出正確答案。
5. 表格整理,快速掌握
透過清楚的表格整理,讓複雜的文法概念變得一目瞭然,也能快速掌握各種不同的用法和變化。
6. 圖解說明,強化記憶
搭配生動的聯想式插圖,讓讀者能夠在最短的時間內掌握文法概念,並深深地印在腦海中,牢牢記住。
【閱讀進度安排】
從下列三個方案中,找出最適合自己的,在行事曆中寫下每日的學習進度。
閱讀方法一:兩週打造學習奇蹟。 目標達成時間:12天
一天讀一章,從最基礎的句子概念開始,學會五大句型、各種詞類和句子結構。搭配插圖輔助學習,快速理解、內化。
閱讀方法二:兩個月奠定英語實力。 目標達成時間:47天
一天讀一單元,透過明確的分點學習,加上表格式分析整理,踏實學會英文的使用規則。建構正確文法概念,無論應付考試還是與人溝通都能得心應手。
閱讀方法三:一年累積紮實文法基礎。 目標達成時間:365天
天天複習書中文法,閱讀書中的「重點範例」,讓文法規則成為習慣,就能像母語人士般自然使用正確文法。
作者簡介:
【作者介紹】
吳宜錚
美國蒙特瑞國際研究學院中英口筆譯以及國際研究雙碩士。目前為長榮大學翻譯研究學系暨研究所專任助理教授。
作者有17年的口筆譯實務與教學工作經驗,為國內外多個政府部門與公司組織以及個人提供口筆譯服務,除在校教學外,也為政府與非政府組織訓練口筆譯人才,並受邀擔任重要口筆譯考試審查委員與專題演講講者。
翻譯作品有《決策支援與企業智慧系統》(英翻中)、《義大利提琴傳奇1550-1950年》(中翻英)、《永安風采》(中翻英)、《新聞英語突破閱讀》(英翻中)、《璽印風華:張瑞德印石收藏集》(中翻英)、《百毒不侵》(英翻中)等。另著有專書Knowledge Based Interpretation and Translation Teaching and Learning(天空數位圖書)以及《圖解英文寫作的要素》(懶鬼子英日語)、《台上一分鐘:口譯的十年養成功》(白象文化)。
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