★ 深刻故事與得獎插畫,中、低年級適讀文字篇幅,橋梁書的最佳選擇
★ 搭配註解、名言、學習單,人文知識、偉人智慧、閱讀素養一次掌握
〈蘇格拉底〉〈孔子〉〈耶穌〉★波隆那國際兒童書插畫展入選
以聖哲為師,開啟理性思維、探問生命問題
蘇格拉底點燃理性自覺,引領人類尋求真理;
釋迦牟尼提供新的生命思考,教導人超越生死苦痛;
孔子從人的內在發覺「仁」,思索理想社會的可能;
耶穌以愛回應仇恨,傳揚生命真諦。
他們是人群的明燈,為人類的心靈指引方向;
他們的思想流過歷史長河,成為人類文明的重要內涵。
讓孩子以聖哲為師,啟蒙孩子的理性思辨、生命追求,
依循智慧的榜樣成長。
本書特色:
★ 收錄四位聖哲的生命故事,文字淺白,內容深刻;橫跨東西方思想、文明傳承,引導孩子探索重要生命問題。
★ 傅佩榮、郝廣才、符芝瑛執筆,以易懂的敘述、生動的故事,帶領孩子領略深刻的人物思想。
★ 細膩畫作榮獲大獎肯定,年代、人物印象躍然紙上,以生動的方式,邀請孩子進入故事。
★ 文化背景、較難的哲學思索處另附註解,由淺入深,幫助理解及思索。
★ QR code下載學習單:學習單提問設計,幫助孩子提升閱讀理解力,延伸思考,加強語文素養。
改變世界的偉人書系特色:
一本集結四位偉人的故事,搭配名言、註解,由古至今、由淺入深掌握重要觀念、學習成功心法;各本更以不同領域為題,如:科學、藝術、音樂、聖哲等,幫助孩子多面向理解與發展。
橋梁書系定位在協助孩子從圖像過渡到文字。本書系著重精緻插圖與文字的互動,讓孩子藉由畫中細節、顏色配置、人物設計、構圖安排……等,閱讀時思考:如何用文字詮釋圖像,又如何用圖像訴說故事。圖文兼具的學習,不只引發孩子長篇閱讀的興趣,還能培養審美能力。
內容簡介:
兩千五百年前,蘇格拉底身處國勢漸衰的雅典城,城民習慣物質享受、辯士學派質疑真理……,他決定上街與人對談,不斷提問,督促人認識自我、重視真理。
釋迦牟尼原為王子,在宮中享盡榮華,直到某天,他看到病苦的貧民,感受生命令人畏懼的一面。於是他決定出家,苦行悟道,提供新的生命思索,為人們找到心靈平靜的方法。
孔子生活於春秋戰國,此時戰亂不斷、禮崩樂壞。孔子往人的內在尋找解答,也就是「仁」。他一面周遊列國,一面教育弟子,提倡不仰賴外在律法,建立理想社會的可能性。
兩千年前,耶穌行走佈道,三年後被釘上十字架。他一生傳揚愛、生命的真諦,即使遇到敵人仇視,也以愛來回應。他的信念,跨越千年,深深影響西方社會。
本書就如同一台時光機,帶領孩子穿越時空,遇見這四位偉大聖哲。讓孩子理解聖哲們如何關心人世、生命、真理,啟發孩子思索深刻問題,以聖哲為榜樣,走向追求卓越的道路。
作者簡介:
作者:
傅佩榮
台灣知名哲學學者。為美國耶魯大學哲學博士,曾任比利時魯汶大學與荷蘭萊頓大學儒家講座教授、台灣大學哲學系主任兼研究所所長,現任台灣大學哲學系、所教授。他多年教學、研究、寫作、演講,曾獲教育部教學特優獎、中正文化獎、國家文藝獎,並被《民生報》評選為校園熱門教授。演講場合從總統府到國中週會,以解析文化現象、釐清生命重心、結合中西智慧,展現儒道丰采為主要內涵。著作等身,從《哲學與人生》、《柏拉圖》到《論語解讀》,及相關學術論著與人生省思七十餘種。
郝廣才
台灣兒童書進入繪本時代的關鍵人物,其著作與主編的繪本童書,延攬國內外傑出插畫家,以多樣風格詮釋經典文學及現代兒童文學創作,造就極佳的創意與品質,屢獲國內外各項大獎。他擅長以說故事探討人生中的重要議題,內容深刻,趣味十足。作品有《一片披薩一塊錢》、《小石佛》、《大熊米多力》、《最快樂的人》、《好繪本如何好》、《今天:366天,每天打開一道門》、《有一天》、《夢想》及《寫作教練在你家》等,廣受小朋友以及成人的喜愛。
符芝瑛
政大新聞系畢業,曾任職《中國論壇》半月刊、《民生報》、《遠見雜誌》、天下文化出版公司副主編、主編。後移居上海,持續從事寫作、出版等工作。著作有《傳燈——星雲大師傳》、《薪火——佛光山承先啟後的故事》、《台灣過唐山》、《今生相隨——楊惠珊、張毅與琉璃工房》等;譯作《狗兒的祕密生活》、《黑桃皇后》等。
繪者:
朱瑟雷夫(Iassen Ghiuselev)
保加利亞知名插畫家。他畢業於索菲亞美術學院,十九歲時首度舉行個展,二十一歲便開始為多間著名出版社繪製插畫,擔綱平面設計的工作。朱瑟雷夫擅長使用水彩及鉛筆作畫,人物細膩寫實,在畫面構成、光影明暗和氣氛營造上,都有獨到的眼光和表現力。他的作品受到許多國際大獎的肯定,包括「波隆那國際兒童書插畫展」、「布拉迪斯國際插畫雙年展」,以及「加泰隆尼亞國際插畫雙年展」等。
保羅艾坦(Paolo D'Altan)
出生義大利米蘭,自學校畢業後即投入插畫創作事業。他擅長繪製壯麗景色,曾獲義大利美術編輯俱樂部金牌及銅牌獎。另外,他很欣賞文藝復興及印象派大師的作品風格,所以他的畫作,除了現代感的表現方法外,同時保有古典藝術的莊嚴質地。
張世明
生於中國,他是當代中國兒童書插畫家中具代表性的人物,作品屢次獲得國際大獎,例如日本「野間文化賞」首獎、波隆那書展的「世界最佳插畫家獎」、「布拉迪斯國際插畫雙年展金蘋果獎」等。他擅長中國水墨,畫作仿效「敦煌壁畫」、「漢代石磚」等傳統藝術,別具特色。作品有《板橋三娘子》、《三件寶貝》、《中國傳家故事寶庫——寓言》、《皇帝與夜鶯》等。
麥克努雪夫(Alexander Mikhnushev)
出生烏克蘭基輔,他高中時代便展露過人的藝術才華,作品在蘇聯、日本、義大利等國展出,頗受好評。擁有工程學、建築學背景的他,對圖畫的掌握十分精準;他高雅的素描功力和用色技法,也為人物服飾及背景建築增加了美感。他的作品多次入選「布拉迪斯國際插畫雙年展」和「波隆那國際兒童書插畫展」,代表作包括《美女還是老虎?》、《博愛的十字架——耶穌》、《莎士比亞》等。
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
1957年,德國哲學家雅斯培在出版的小書中,將蘇格拉底、釋迦牟尼、孔子、耶穌列為四大聖哲。雅斯培審視人類文明發展,將這四位影響人類的重要人物挑選出來:他們幾乎出現在相近歷史節點,身處不同文化、地區,面臨時代窘境,一致想到以博愛、關懷他者、思索生命的方式,回應人世問題。他們的思想,有的開啟哲學傳統、有的成為世界一大宗教,由此可見四人的重要性。直到今日,他們也一直作為人群的明燈,指引世人。嚴格來說,他們的思想並不嚴謹、也不在乎科學方法,但他們身上帶有濃厚的人格魅力,他們的處事、言談,甚至修道、傳道過程,都令人心生嚮往。
這本書以易懂的文字、生動的故事,帶領孩子領略深刻的人物思想。在編輯過程中,特意追加許多關於時代背景、思想特點的註解,幫助孩子理解較難的段落,並自行思索問題。其實,孩子的成長也如同人類文明發展的縮影,都需經歷啟蒙、反芻內化、生命體會,最終目標皆是朝向更好的生活邁進。因此,讓孩子提早認識重要的指路明燈,也顯得異常重要了。
除了文字的立意,本書更以精美雅緻、還原年代的繪圖,回應橋梁書系的定位。以圖文互動,幫助孩子理解、培養審美,最重要的是啟發閱讀興趣,讓7-9歲年齡段的孩子,不畏懼接觸長篇文字。因此,邀請四位風格特殊的畫家繪製插圖,以美感詮釋聖哲故事。例如:蘇格拉底篇中,繪者朱瑟雷夫模仿希臘淺浮雕,以拼圖式的圖像增添巧思,拼湊出蘇格拉底的面貌;釋迦牟尼篇,保羅艾坦用電腦繪圖創作,現代技巧詮釋古典故事,平和的筆觸、色調,烘托宗教家的莊嚴氛圍;孔子篇,張世民擅長以水墨為媒材,並模仿漢拓構圖,深刻展示故事的文化內涵;耶穌篇,麥克努雪夫以細膩的光影處理、人物細節吸引觀者視線,而精緻繁複的畫風,更替讀者增添尋找的樂趣。
特別收錄 / 編輯的話:1957年,德國哲學家雅斯培在出版的小書中,將蘇格拉底、釋迦牟尼、孔子、耶穌列為四大聖哲。雅斯培審視人類文明發展,將這四位影響人類的重要人物挑選出來:他們幾乎出現在相近歷史節點,身處不同文化、地區,面臨時代窘境,一致想到以博愛、關懷他者、思索生命的方式,回應人世問題。他們的思想,有的開啟哲學傳統、有的成為世界一大宗教,由此可見四人的重要性。直到今日,他們也一直作為人群的明燈,指引世人。嚴格來說,他們的思想並不嚴謹、也不在乎科學方法,但他們身上帶有濃厚的人格魅力,他們的處事、言談,...
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