給男孩的最初成長教育
掌握50項要領,輕鬆當個優雅媽媽
男孩再調皮,終歸是媽媽的可愛兒子;
再怎麼被嘮叨,小男孩玩累了,還是想回到媽媽身邊撒嬌。
媽媽教養男孩,總是一邊發怒,一邊矛盾著……
希望兒子獨立,卻又擔心他受傷?
寵愛或放手令人難以抉擇。
掌握「從旁守護」50招,
不生氣、不嘮叨,輕鬆搞定搗蛋男孩!
男孩為何像屁股長蟲般無法在位子上乖乖坐好?為何三天兩頭和其他孩子打架?為何書包一丟就急著出去玩?字怎麼寫就是歪七扭八,怎樣才能變漂亮?
◆男孩3到10歲,掌握最有可塑性的關鍵期
對媽媽來說,兒子是種無法理解的奇妙又可愛的生物!總是苦惱著,如何將頑皮的小男孩,拉拔成獨立、有擔當的堂堂男子漢?關鍵其實就在媽媽給予孩子的最初成長教育。
試想,如果從不讓男孩幫忙做家事,他怎會知道別人有困難時應體貼地伸出援手?如果孩子一做錯事,媽媽就急著跳出來收拾,他怎能學會誠實地面對自己的缺點與弱點?
男孩3到10歲,是可塑性最大的關鍵時期,許多重要的概念,與未來路上所須具備的各項特質,都應及早培養,才能把男孩教養成大家心目中的「好男人」!
◆50招突破15難題,三大特質讓男孩強健、具備社會生存力!
日本著名的「熱血教師」高濱正伸說:「我並不是要把孩子教成考試機器,而是不管在什麼時代,都能自食其力的成熟大人。」他在書中分享二十年教學、帶活動的實務經驗,將所見所聞與理論融合後,把媽媽教養男孩時會碰到的難題歸納為15特徵,如靜不下心、三分鐘熱度、喜歡打架、執著於勝負、不愛乾淨、丟三落四等;再提出50招具體而簡單的方法,讓媽媽不必發脾氣,就能從容培養出堂堂男兒所需的「自立」,擁有好人緣所需的「魅力」,締造未來成就的「學習力」,輕鬆培養男孩長大成人後必備的「社會生存力」!
※自立:不依賴,自律、有自信
‧每天「早睡早起」,培育出男孩不輕易缺席的體力。
‧當男孩熱衷於某件事情時,不要打斷他,給他充足的時間「從頭玩到尾」。
‧忘記帶東西時,別急著幫他送到學校去,讓他自己承受前一晚沒有仔細檢查的後果。
‧父母是孩子最好的典範,希望他有禮貌,自己就得先有良好的生活禮儀。
※魅力:體貼,率直,有幽默感
‧「媽媽最愛我了!」是男孩自信的泉源,別吝嗇妳的親吻與每日擁抱。
‧洗碗時,男孩在旁邊探頭探腦的話,就讓他幫忙洗一兩個碗,也別忘了跟他說句「謝謝」。
‧熱情洋溢的男孩,長大後自然會散發出自信與魅力,當他這個也想嘗試,那個也想嘗試時,在一旁守護他吧!
‧男孩的搞笑也許很無厘頭,但這是他尋找樂趣與培養幽默感的起點。給孩子一個笑容,或陪他一起玩鬧吧!
※學習力:積極,能思考,有耐心
‧讀書時,維持良好坐姿,才能確實把知識放到腦子裡。
‧男孩的字寫得醜也沒關係,只要他認真寫就好了;只是在寫卡片等重要的文書時,請盯著他仔細寫。
‧養成閱讀習慣很重要,尤其10歲左右,不管孩子在讀什麼,請在一旁陪伴他。
‧男孩喜歡會動的事物,和他一起散步,看看外面的景物,回答他連珠炮的問題(或主動問他問題)。
本書特色:
1. 實務經驗與理論融合,同時具備輕鬆與嚴肅,每個媽媽都能從中找到符合自己心境的例子。
2. 方法具體而簡單,理論簡明而涵義深遠,從生活瑣事引伸出讓人思考良久的議題。
3. 可愛的插圖與男孩真實的心聲,令人莞爾。
4. 書末附錄男孩小學到國一、國二到高三時期的特徵與對應法,讓媽媽無論何時都與兒子相處愉快。
作者簡介:
作者/高濱正伸(Takahama Masanobu)
1959年出生於日本熊本縣,東京大學研究所碩士課程修畢。1993年成立了重視「數理思考能力」、「國語文能力」及「野外體驗」,並以小學低年級學生為主要教育對象的花丸學習會。目前亦擔任數學奧林匹克委員會理事。
活躍於電視節目「情熱大陸」、「寒武紀宮殿」、「所羅門流」,以及朝日新聞週六版《be》、《週刊女性》、《AERA with Kids》等報章雜誌的熱血教師。每年舉辦130場以家長為對象的演講活動,場場深獲好評,在媽媽群之間擁有廣大的追隨者。
主要著作有《想教會孩子的筆記方法》、《給13歲的你》(實務教育出版)、《解謎簿》(草思社)、《小三之前培養的算數腦》(健康新知社)等。
譯者簡介:
譯者/王岑文
畢業於國立政治大學日本語文學系,現為兼職譯者。譯作有《鐵道員》、《監獄飯店:春‧卷四》、《逆境力》、《東大爸爸這樣教養孩子!超有效60堂課學力UP》、《睡,美人:超省錢の美容覺保健沙龍》等。
章節試閱
搞不懂男孩在想些什麼嗎?
「搞不懂男孩在想些什麼!」
在教室或演講會場中,我常聽到媽媽們說這句話。
其實這是很正常的,因為「男與女」自古便無法彼此了解;除此之外,在人情淡薄的現代社會中,不同年齡層間的交流機會變少,缺乏異性兄弟姊妹的情形也日漸增加。
因此,面對最難解的「異性問題」,其實爸媽們也是在經驗值不足的情況下一路走來的:一方面由於異性和自己是兩種「不同的生物」而感到束手無策;另一方面卻又煩惱「為什麼另一半總是不了解自己呢?」
這個問題在夫妻關係間特別顯著,在婚前的戀愛期成天只想著「戀情、真愛、婚禮」等靠本能便可順利發展的事,所以還不至於發生什麼問題。
然而,成為夫妻之後,在長時間相處之下,才開始慢慢認清彼此的真面目。
「為何無法好好相處啊!」雙方心中都會萌生這樣的感嘆。
首先,大多數男性認為女性「喜歡在雞毛蒜皮的小事上說個沒完」。
「只要稍微分心沒聽她說話,她就會焦躁不安……」
「一旦發起脾氣,就變得完全不可理喻……」
「總是一而再、再而三地拿過去的事出來翻舊帳……」
以上都是男性的心聲。他們在婚後才開始面對這些在同性身上找不到的特質,並為此感到筋疲力盡。
另一方面,女性面對所謂的「男性特質」時,似乎也同樣大失所望──因為男性的思想是「除了大事之外,其他都是小事」。
因此,像「髒衣服該放哪裡」之類的生活瑣事,不管說了多少次,男性都不會有所改變;站在女性的角度或許會覺得「真是邋遢」,但男性卻認為「芝麻綠豆的小事有什麼要緊的」,女性自然會覺得對方根本沒在聽自己說話而感到怒不可遏。
所謂「沒在聽自己說話」的範圍十分廣泛,因為「對嘛」、「真的好過份喔」、「沒錯」等話語,本來就是女性間傾聽對方話題的基本應答型態。
而男性則不會採取這種做法,他們只對「總之」之後得出的事實和結論有興趣,認為「傾聽方式的表現」本身便是浪費生命。
在談情說愛的熱戀期,無論對方說什麼,眼裡都只看見可愛之處;而一旦進入夫妻關係,許多人便面臨撞牆期。
其中最嚴重的,應是媽媽被迫獨力教養孩子,這時夫妻間的「男女問題」更可能隨之引爆。前頭所述的一些小摩擦,可能導致媽媽們在教養孩子時更深層的孤獨感;倘若夫妻間缺乏相當程度的共識,也疏於站在彼此的角度考量事情,那麼往後的日子將更顯艱難。
「現在老婆應該有話要說吧」、「現在老公最關注的大概是棒球比賽的勝負吧」……夫妻雙方都應抱持這樣的想像力,去嘗試了解自己不足的部分;妻子們或許很難感同身受,但男性對勝負的執著,永遠都像個孩子一樣!
把老公當成狗狗就不會生氣了
我常在演講時談到:「女性應把男性當成小狗。」我們都知道,狗狗搖尾巴代表高興;當然人類沒有尾巴,但我們仍然能藉由觀察一個人的行為,進而推測他的心情,這點是非常重要的。
對男性來說也是同樣的道理,重點是先抱持彼此是「不同生物」的意識,再發揮想像力理解對方的想法,才能一步步互相靠近。
人類是種奇妙的生物,只是因為性別不同,就常誤解對方「不願意了解自己」;事實並非如此,男性和女性本來就必須經過一番努力,才能達成共同生活的目的。
對「異性」&「幼兒」的不了解,讓媽媽們倍感焦躁
這種對異性的「不了解」,同樣適用於媽媽和男孩之間──對媽媽而言,男孩既是「異性」又是「幼兒」,困難度加倍,自然容易感到焦躁不安。
在此我想給各位媽媽們一個忠告:本來男孩和媽媽就是截然不同的生物,摸不著頭緒是正常的;希望媽媽們能了解「男孩是無法與自己共享女性感覺的」,並在這個前提下思考如何與他們相處。
若倔強地抱著自己從小仰賴的女性邏輯與觀點,一味否定男孩的想法,他也會感到沮喪無助,甚至造成無法挽回的後果……這樣慘痛的例子屢見不鮮。
舉例來說,女性生來就帶有「得理不饒人」的性格,有時說話也會夾帶一些諷刺的語氣。
但男孩卻會因此而受傷,因為在他心目中,媽媽便是女神。而這樣的媽媽卻當著其他人的面斥責自己,就算只是一句無心話語,卻等於在男孩心口上劃了一刀:「原來媽媽是這樣看我的……」男孩對媽媽焦躁不安的表情,以及當下說出口的話,其實是非常敏感而脆弱的。關於這個部分之後還會詳細說明,言語是會留存在孩子心中的,希望媽媽們說話時能更謹慎。
值得慶幸的是,對大多數的媽媽而言,不管嘴上怎麼說,心裡都還是認為「男孩是非常可愛的!」
而且,不管媽媽說了些什麼,每個男孩也都是「最喜歡媽媽」的!
所以,雖然育兒對象既是異性又是幼兒,是一種在媽媽的認知範圍內隔著雙重屏障的生物,但媽媽們並不需要太過神經質。
我希望大家能豐富自己的想像力,認識到「喔,原來男孩是這樣的生物啊」,進而學習進入他們的世界。
接下來,我將先說明幾個男孩的特徵給大家參考。
男孩的特徵1/靜不下來
幼兒階段的女孩也會有一定程度地好動,但這種傾向在男孩身上更是顯露無遺。
一刻都靜不下來──他們便是處於這樣的時期,大概除了上天之外,誰也拿他們沒轍,所以媽媽們也不必過度著急。
以我長年的教學經驗來看,高中時開始大幅成長的孩子,多半在小時候便十分好動,全身充滿生命的能量──但我很經驗地發現,原來大多數媽媽都不知道這個基本的道理。
要一個小男孩「乖乖不要亂動」是絕對不可能的──這一點希望媽媽們能謹記在心。站在媽媽的立場,或許會希望孩子至少在自己與其他媽媽們聊天時能安分一點,但對孩子來說,沒有比這個更無聊的事了!
「無時無刻都想做些有趣的事,只想照自己的意志行動」──這就是男孩的本質。
等他們長得和媽媽一樣高時,性子自然也會沉穩下來的;在那之前,大多數男孩都是一轉頭就跑得不見蹤影的,還請媽媽們多多體諒。
男孩的特徵2/怎麼說都說不聽、丟三落四
這是幼兒的共同特徵,而在男孩身上更明顯。
「脫下來的鞋子要放這裡喔!」這種話不管說幾次都只是白費唇舌,因為男孩認為「放哪裡都無所謂」,較幼稚的孩子更是如此。
第一胎生男孩的媽媽們大多容易因此動怒,甚至難忍焦躁的情緒而對孩子大吼:「怎麼講都講不聽欸你!」
但在我看來,這樣的情形反而令人會心一笑,因為「怎麼講都講不聽」正是幼兒與男孩共有的特性。
因此,在此希望媽媽們能了解,幼兒的一大特徵便是「不喜歡收拾善後」。
媽媽的責罵是無法讓孩子從收拾善後這件事中體會到樂趣的,即便是能自己收拾的孩子,其實也是無可奈何,並非出自本意的。
幼兒本身便不具有回頭反省自己行為的概念,他們的腦海中只有現在,只知道要把握每一個當下,然後不斷發掘新奇有趣的事物而已。
話雖如此,這種情況發生在實際生活中時,還是令人困擾不已吧!
在此,針對有這種煩惱的媽媽們,我要提供一個秘訣。
那就是把收拾東西變成一種「遊戲」。
例如:「好!我們來看看,在時鐘的長針指到六以前,你可以收拾得多乾淨呢?開始!」或「看是媽媽把髒衣服放進洗衣機比較快,還是你把玩具全部收好比較快,我們來比賽喔!」
無論任何事情,只要暗示孩子這是一種「新的遊戲」、具有「挑戰性」即可。
這個方法也可測試出媽媽的容忍度,媽媽們不妨緩和一下緊繃的情緒,用「發掘有趣新事物」的心態和孩子溝通吧!
男孩的特徵3/只做自己喜歡的事
幼兒的特性是「容易喜歡上許多事物」和「只要覺得有趣就願意去做」。
而孩子願意努力去做的事只有兩件:「生活中必然發生的事」和「覺得有趣的事」。
簡單來說,當孩子感到「如果自己不幫忙拿杯子,家人就無法開始用餐」時,自然會願意努力幫忙家事;另外,只要讓他們產生興趣,無論洗衣、打掃或其他家務,他們都很樂意去做。
或許有些媽媽會反駁:「孩子怎樣都不願意做我希望他做的事」,但其實,問題是出在大人的溝通技巧上。
就像前頭說的收拾東西的例子一樣,只要讓孩子感受遊戲的樂趣,成功的機會便自然增加。
如果只是用「你要開心一點做事啊!開心一點!你看,別人都很開心地幫忙做家事,不是嗎?」的口吻,結果必定事與願違。
因為只要語氣中帶有一絲強迫的意味,孩子便會立刻感到興趣全失。
媽媽們,請努力學習「激起孩子興致的話術」吧!
男孩的特徵4/喜愛冒險和刺激
只要聽到「冒險」二字,幾乎所有男孩都會摩拳擦掌,躍躍欲試。他們對冒險的喜好程度,令大人也感到不可思議。
但我所說的並非遊樂園內的「冒險」,因為孩子們清楚地知道,雲霄飛車所帶來的刺激是經過人為設定,且絕對安全的。
然而,像河邊玩耍這樣的活動可就不同了,尖利的樹枝和陡滑的岩石等,讓人一個不小心便可能受傷;但只要大人從旁確實掌握狀況,不妨還是讓孩子體驗一下與激流搏鬥的情境。
二○一一年暑假,我帶一群小學三年級的男孩去溯溪,他們一邊驚險地把腳從激流中抽出,一邊興奮地大喊:「這是真正的冒險!是真正的冒險啊!」
男孩都有喜愛冒險的傾向,雖然不知道原因為何,但冒險及刺激對他們而言無疑是一種「帥氣」的行為。
舉例來說,他們在危險的河邊游完泳回家當天,會覺得「我今天玩了一個了不起的遊戲」、「我真厲害」,而這種高危險性的玩樂,也會為他們在同儕之間博得讚許。
在女孩看來,非但完全無法產生共鳴,甚至會覺得「幹嘛特地去做這些危險的事情呢?真是無聊!」但對男孩來說,敢於從事危險活動才能提升自我的價值。
即便我今年五十二歲,已經是個完全成熟的大人,但若問我想不想試試看現在坐的椅子要傾斜到什麼程度才會跌倒,我還是十分躍躍欲試的。說來非常可笑,但男性就是這樣的生物。
搞不懂男孩在想些什麼嗎?
「搞不懂男孩在想些什麼!」
在教室或演講會場中,我常聽到媽媽們說這句話。
其實這是很正常的,因為「男與女」自古便無法彼此了解;除此之外,在人情淡薄的現代社會中,不同年齡層間的交流機會變少,缺乏異性兄弟姊妹的情形也日漸增加。
因此,面對最難解的「異性問題」,其實爸媽們也是在經驗值不足的情況下一路走來的:一方面由於異性和自己是兩種「不同的生物」而感到束手無策;另一方面卻又煩惱「為什麼另一半總是不了解自己呢?」
這個問題在夫妻關係間特別顯著,在婚前的戀愛期成天只想著「戀...
作者序
磨練是男孩的人生課題!
二○一一年七月,女子世界盃足球賽中,日本女足的成員們在拉鋸戰下堅持到最後一刻,終於戰勝強敵美國隊,奪下閃耀黃金光芒的冠軍獎盃。「日本終於迎來這一天了!」相信當時許多人都曾因為這份激情而悸動不已吧!
然而,沉醉於冠軍榮耀之餘,同時感嘆「不知日本男子代表隊奪冠之日,是否能在自己有生之年來臨呢?」的人應該不只我一個吧!
數年前,「草食男」一詞蔚為風潮,這個詞似乎被定義為「個性溫和、不受傳統男性觀念束縛、對戀愛缺乏積極企圖心,不擅應付相互傷害場面的男性」。
這種彷彿象徵時代背景的溫和無害,固然有其優點,但這種稍一受傷,便容易「啪一聲斷裂」的男性,也是令現今企業經營者備感頭痛的燙手山芋。
身為一名經營者,我常和企業的人事部門交談,沒想到大家都異口同聲地說:「優秀的人才幾乎都是女生」。
事實上,遭受挫折時,女生是十分堅強而有韌性的。就算被上司責罵掉淚,女生會懂得自我調適並且再站起來;男生卻容易在遇挫後「啪一聲斷裂」,走上辭職一途。
我目前經營以幼兒到中學生為對象的「花丸學習會」。動機源自一個我在二十年前發現的問題:當時我正在指導一群十七、八歲的大學考生,看著他們,我不禁深切擔憂,這群孩子將來真能自食其力嗎?這個國家是否正在量產無法獨立的大人呢?彷彿每個孩子都在「不受教育便是最佳教育」的環境下成長一般。
舉個代表性的例子來看,當哥哥說:「弟弟太吵讓我無法讀書」,媽媽便認同地說:「嗯,說的也是!」並全盤接受。傾聽和溝通固然重要,但這樣的做法無疑是放棄管教。照理說,即使孩子讀書時周圍有些噪音,此時父母應該嚴正告誡他「不能把噪音當成無法讀書的理由」,這是身為父母的義務。
在成長過程中完全沒有經過「磨練」的男孩,到了二十歲,便會形成一種「態度散漫卻又亟欲尋求周遭認同」的性格,導致國家中充滿了不成材的青年。
舉一個曾到敝社打工的M君為例。
以一名教師的角度來看,M君能侃侃而談,在孩子間的評價也很高,是個可造之材。然而,開始工作一段時間後,他便顯現出一種「我對教育瞭如指掌」的態度。
後來,M君連對我這個社長也開始大放厥詞,要說他狂妄自大,但言語中不帶絲毫惡意也是他的一大特徵,他甚至還會告訴我:「社長,我可是為了你好才這麼說的喔!」
之後事態愈演愈烈,M君對孩子們的家長也自信滿滿地闡述他一知半解的教育理論,彷彿自己無所不知。當旁人指出他的錯誤時,原本以為他會有所反省,沒想到他卻擺出不可一世的態度回答:「你說的我都懂,但希望你能注意一下自己的語氣!
照理來說在他成長的過程中,應該有人出面阻止他持續自我膨脹。然而,在「寬鬆教育的文化」之下,他成長過程中的錯誤被一再地包容與忽視,所有的不幸便是源自於此。
「如果以前他有幸遇到一位正經的前輩,願意將他導向正途,或許也不至於如此了……」我真是替他感到不勝惋惜。
最後,因為M君依然不改自己的態度,我只好將他辭退了。
另外再舉一個H君的例子吧!H君是敝社的正式職員,剛進公司時給人爽朗積極的好印象。然而,大約過了兩個月後,H君開始吐露對公司的不滿和牢騷,甚至連帶影響其他認真工作的人,使得公司內的氣氛愈顯低迷。
H君常參加各種講座課程,學到許多待人處事上的小技巧;不過,一旦在工作面有實際的往來後,便會發現他經常粗心大意導致紕漏百出,甚至連基本的國字都會寫錯。我想,這大概是他從未抱著嚴謹的心態,腳踏實地地完成一件事的證據吧!
簡單的工作可以交給他,但畢竟無法委以大任;H君沒有惡意,個性也十分溫和好相處……但站在企業的立場,卻不得不做出「難成大器」的判斷。
結果,H君也提出辭呈離開了。
上述的兩個例子,無論是工讀生或正式職員,都是無法為周遭所認同的可憐男性。要享受權力必得先盡義務,在盡義務之前便牢騷滿腹,只會令人感到不解,最後甚至會失去自己的容身之處,這便是未能在教育中習得社會適應力的可怕之處。
這兩個案例的共通點便是「缺乏磨練」──在他們的成長過程中,從未遇到願意出面嚴正指責他們的大人,所以他們只是一味重視技能知識的表面工夫,卻無法養成堅忍強韌的本質。
如此看來,在現代女性之間造成旋風的韓流現象也就不難理解了,韓國與日本不同,或許是歷史與民族性所致,韓國男性似乎更能展現出「男性氣概」。也由於韓國實行徵兵制,男性經過體格鍛鍊,身材方面也更能予人安全感,自然地也讓女性覺得「韓國男性更有肩膀和擔當」。
說到底,女性喜歡說話本就出自天性,也就是說,女性的溝通能力壓倒性地勝過男性。由於她們時時注意旁人的看法,也就較能掌握情感的表達能力。
然而男性不同,只要稍一不慎,便會深陷在抽象的事物之中。原本男性就較有熱衷於某事物的傾向,若開始沉迷於網路,真心認為「網路上的戀人才是真實的」,以後便愈加無法面對現實生活中的人際關係。
前些日子,我舉辦了一場工讀生的懇親會。大家的外型條件都十分優秀,但仔細一談,發現竟然有九成的男生沒有女朋友,且幾乎都從未與異性交往過,著實令人大吃一驚!
根據二○一○年的人口動態統計,日本人的結婚率處於長期下滑的狀態,專家預測,現在三十五~三十九歲的男性中,每四人便有一人未婚,而二十五~二十九歲的男性,更是每三人便有一人未婚!
我要懇切地告訴各位……
男孩們,勇敢面對現實的人際關係!
男孩們,好好鍛鍊自己的體魄!
男孩們,好好磨練自己的心智!
在此,我誠心期盼本書能助終日煩惱於孩子教育的媽媽們一臂之力。
磨練是男孩的人生課題!
二○一一年七月,女子世界盃足球賽中,日本女足的成員們在拉鋸戰下堅持到最後一刻,終於戰勝強敵美國隊,奪下閃耀黃金光芒的冠軍獎盃。「日本終於迎來這一天了!」相信當時許多人都曾因為這份激情而悸動不已吧!
然而,沉醉於冠軍榮耀之餘,同時感嘆「不知日本男子代表隊奪冠之日,是否能在自己有生之年來臨呢?」的人應該不只我一個吧!
數年前,「草食男」一詞蔚為風潮,這個詞似乎被定義為「個性溫和、不受傳統男性觀念束縛、對戀愛缺乏積極企圖心,不擅應付相互傷害場面的男性」。
這種...
目錄
前言
第1章 媽媽們辛苦了!
男孩其實是這樣的生物!
「搞不清楚男孩在想些什麼!」是很正常的
男孩的特徵1 靜不下來
男孩的特徵2 無論說幾次都會忘記 / 學不會收拾東西
男孩的特徵3 只做自己喜歡的事
男孩的特徵4 喜愛冒險和刺激
男孩的特徵5 執著於勝負
男孩的特徵6 喜歡打鬥遊戲
男孩的特徵7 以打架來加深情感
男孩的特徵8 喜歡沒品的表現
男孩的特徵9 不在乎髒
男孩的特徵10 喜新厭舊,喜歡會動的東西
男孩的特徵11 字不好看
男孩的特徵12 動作慢
男孩的特徵13 有宅男傾向與收集的癖好
男孩的特徵14 只接受合乎道理的事
男孩的特徵15 全世界最喜歡媽媽
第2章 自立
教出能自律、有自信的獨立男孩
需重新修正的生活習慣和規矩
務必當心「電動玩具」
韌性就是力量
以自己的「專長」對抗霸凌
「完成某件事」的成就感能建立孩子自信
不可輕忽孩子逃避運動的心情
為孩子培養一項「引以為傲」的專長
向不必要的購物斷然說NO
培養孩子「想趕快長大」的心態
責備孩子的法則
第3章 魅力
教出受人歡迎且體貼媽媽的男孩
「媽媽最喜歡我了」的感覺是孩子自信的起源
發生衝突的次數,決定孩子視野的廣度
教出熱情洋溢且受眾人愛戴的孩子
不將小事化大才不會馬上灰心喪志
坦然面對才能更加成長
不嘮叨的媽媽教出誠實不欺瞞的孩子
優秀的男孩容易缺乏「體諒他人的心」
懂得逗人笑才能博得眾人歡迎
讓「年輕的特權」成為孩子向前的動力
感受生活樂趣,為自己和周遭帶來幸福
第4章 學力
教出讓媽媽倍感驕傲的優秀男孩
別讓孩子「為了媽媽只求成為答題高手」
讓孩子體驗「思考的樂趣」是教育的唯一目的
務必再三叮囑孩子正確的唸書姿勢
寫字須著重速度
言語是一切學力的根基
媽媽獨門訓練孩子數理思考能力的方法
提升孩子的思考能力是媽媽的責任
結語
書末附記 男孩在幼兒期之後的特徵&重點建議
前言
第1章 媽媽們辛苦了!
男孩其實是這樣的生物!
「搞不清楚男孩在想些什麼!」是很正常的
男孩的特徵1 靜不下來
男孩的特徵2 無論說幾次都會忘記 / 學不會收拾東西
男孩的特徵3 只做自己喜歡的事
男孩的特徵4 喜愛冒險和刺激
男孩的特徵5 執著於勝負
男孩的特徵6 喜歡打鬥遊戲
男孩的特徵7 以打架來加深情感
男孩的特徵8 喜歡沒品的表現
男孩的特徵9 不在乎髒
男孩的特徵10 喜新厭舊,喜歡會動的東西
男孩的特徵11 字不好看
男孩的特徵12 動作慢
男孩的特徵13 有宅男傾向與收集的癖好
男孩的...
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