這套書包含:《朱天衣創意玩作文有聲書1:享受與文字玩遊戲的快樂》、《朱天衣創意玩作文有聲書2:文字魔力超級吸睛》,以及超值大禮《成語兒歌與猜謎》,是專為小學生作文能力量身打造的套書。
在作文書部分,共有24篇超級好玩、超級好聽、超級特別的作文讀本,以及24篇超級有創意的遊戲讀本。名作家朱天衣親自為她最滿意的作文新書錄音,帶領小朋友從聽故事中學習寫作文。有聲書除了是作文書,也是學習字正腔圓的好範本,對國語文朗讀和演講有興趣的小朋友,更可以從此有聲書中,揣摩如何咬字、控制聲量、投入情感等等。而文中的遊戲讀本,分成12個多采多姿的單元,讓小朋友從好玩好學的語文遊戲中,不知不覺得提升了國語文能力!
超值大禮則精選50則成語解說、50篇兒歌,供小學生寫作時參考,增進詞彙能力。
本書特色
2+1書超強內容,以說、聽故事的互動玩法,來一趟好好玩的文學旅程,讓作文變更好!
1.朱天衣老師作文書+親自朗讀的作文MP3(二片)。
2.超值大禮──陳正治老師的《成語兒歌與猜謎》,精選小學生必會成語+兒歌朗讀+互動式猜謎遊戲+自學好用的成語兒歌閱讀測驗評量。
作者簡介:
朱天衣出生於文學世家,在海峽兩岸三地具高知名度,耕耘作文教學達二十餘年,二千多位學生。全年在各地演講、帶領文學營、小小記者營等活動,以獨家「說故事玩作文」法,引領小學生喜愛作文、寫好作文。
繪者簡介
吳佳臻:
電眼美女設計師,童心十足,創意滿滿,多才多藝,善長封面設計、繪本插圖、撕紙畫、布貼畫、紙黏土、網頁、動畫、個人公仔造型等等。
章節試閱
第一本
一.和書中人物作朋友
閱讀是一件很開心、很滿足的事,透過一本一本的書籍,我們彷彿走入了不同的世界,隨著作者的生花妙筆,我們體驗了各式各樣的人生,更獲得了無窮的知識寶藏。當然閱讀的好處還不止於此,它能提升我們的學習力,簡單說,就是可以讓我們的成績進步,因為閱讀會讓注意力集中、思考力啟動、想像力澎湃……,它的好處太多了,花一堂課的時間都說不完,以後有機會,我們再來好好談談閱讀吧!
今天我們先從自己看過的書談起吧!在所有的書中一定不能少的便是人物,即便牠是個動物,多半時候也會以擬人化的方式出現,像許多的寓言故事就是如此,至於像孫悟空是人是猴就更難說得清了,但沒關係,今天我們書寫的對象,不必管他是人是物,是虛擬的或真實存在過的,只要他曾出現在書中,我們都可以和他作朋友。
首先,我們可以先挑一本自己讀過的書,再從其中挑選一個自己喜歡或特別的人物,就拿這幾年最火紅的「哈利波特」為例吧!書中最引人矚目的當然就是『哈利波特』了,你會想和他作朋友嗎?和他作朋友的好處不少,可以和他一起遨遊在魔法的奇幻世界裡,自然是有趣得不得了,但風險也不小,因為你很可能就必須和他一起對抗邪惡無比的『佛地魔』了,就像書中另外兩個很重要的角色『妙麗』與『榮恩』一樣。或者你也可以選『妙麗』為好友,因為她對朋友很真誠,而且又漂亮又聰明,甚麼咒語都背得滾瓜爛熟,遇到危險時,總能想出解決的辦法,和她作朋友真是太棒了。
如果是我,我會選擇書中的『海格』為友,第一個原因是,他喜歡養各式各樣的怪動物:噴火龍、大蜘蛛、鷹馬、三頭狗,都是我的最愛;另一個原因則是有一次上課,我站在講臺上寫黑板,原本就長得很高大的我,那天穿著一襲黑大衣,足蹬長統馬靴,一頭的長捲髮,突然就聽到後面的學生驚呼:「好像『海格』唷!」還好只是背影像!所以朱老師不僅能和「海格」作朋友,說不定還能作他的妹妹呢!當然,其他的人物也是你可以選擇的,包括『鄧不利多』、『史內卜』、『麥教授』、『家庭小精靈』,或者你想直接投靠黑暗勢力、和『佛地魔』作朋友?那你的心臟一定要很強才行。
如果是「三國演義」,你又會選誰作朋友呢?桃園三結義的『劉備』、『關羽』、『張飛』?他們三人可是把友情看得比生命還重呀!若和他們作朋友,在馳騁戰場出生入死時,他們就算肝腦塗地也會拔刀相助的,還有,你會不會很好奇美髯公『關羽』真的是赤紅著一張臉嗎?他的青龍偃月刀和赤兔馬真的有如此神力嗎?成為他的朋友便可詳知端倪了。如果你不太想在戰場上廝殺,那也可以選擇和『諸葛孔明』作朋友,看看他的神機妙算是不是真的那麼神準,說不定,還可以學得一招半式的成為『諸葛再世』呢!
至於『金庸』的武俠世界,更是有太多人物可供選擇,『郭靖』、『黃蓉』、『張無忌』、『小龍女』、『韋小寶』……,每一個人物都奇特得不得了,而且最重要的是,除了『韋小寶』以外,每個人都武功蓋世,和他們在一起真是與有榮焉,不過,我是不太想和『黃蓉』作朋友,因為她太精明了,會顯得自己很笨。當然也別忘了前面提過的『孫悟空』,乃至『那吒』、『海龍王』、『二郎神』、『濟公』……這些常出現在章回小說中的傳奇人物唷!
童話故事中的『小美人魚』、『快樂王子』、『白雪公主』、『灰姑娘』、『阿拉丁』……,也都是可以交朋友的對象,而目前最夯的『波西傑克森』、『貓戰士』,以及「暮光之城」系列中的吸血鬼或狼人也都是可以選擇的對象,像我就喜歡極了那龐大的毛毛物狼人,如果可以,我真的很想和他們作朋友。
在寫這篇文章時,一開始還是可以簡單的介紹一下你的新朋友,即便他已是家喻戶曉的人物,但還是可以依你自己的觀點,描述一下他的特色,包括他的外觀、個性、特長及出身背景,接著,就可以告訴大家,他的哪個特質特別吸引你想和他成為朋友;再來第二個部份就可以寫一寫,一旦你們真的成為朋友,你會和他一起做些甚麼事,你會和他一起去冒險?一起去闖盪江湖?
如果他是真實的人物,真的曾經在歷史上出現,那麼你就可以陪在他的身邊,和他一起見證歷史,比如你所結交的朋友是「三國演義」中的人物,那麼你就可以和他一起親身體驗「赤壁之戰」的真實情境,看看諸葛孔明與周瑜鬥智,再看看曹操在華榮道上真的是狼狽到甚麼地步。
還是你想邀請他來到這個世界?你又會如何招待他?帶他去參觀甚麼?遊玩甚麼?分享甚麼?或介紹他和你的家人、朋友認識……。有太多太多的事是朋友之間可以同甘共苦的,你都可以一一把它書寫出來,千萬要把握這難得的機會,好好和你喜歡的書中人物,共享這奇幻的美好時光唷!
第二本
作文讀本
4.雨
臺灣的梅雨季節常是令人又愛又恨的,每天不停的落雨,到處濕漉漉的,不僅東西變得很容易發霉,連人的頭頂都快長出香菇來了,但如果不下雨,那春天種下去的稻子,會因為沒水灌溉而無法收成,那是很困擾的事呀!
朱老師小時候最怕的就是期盼了一年的新春假期碰到陰雨綿綿,那真的會讓人懊喪到了極點,因為穿了新衣、新鞋卻不能出去玩,連鞭炮也不能放,全世界最悲哀的事,莫過於此了。有時戶外教學碰到下雨,不是取消,就是變得十分無趣,而平日好不容易等到的體育課,也常因為下雨,只能坐在教室裡發呆,這些都會讓人心情壞透了。
所以多半時候,雨是不太受到小孩歡迎的。但如果真的都不下雨了,又是很要命的事,當水庫蓄水不足時,就要採取限水措施,到時候不僅游泳池不能開放,連家庭用水都成問題,我只要想到馬桶無水可沖,頭皮就會發麻,所以即便不歡迎雨的來到,也不能祈求上天不下雨,如果真的鬧旱災了,才想人工造雨或跳祈雨舞也不見得有效呀!
每當下雨不能出去玩時,你都在做甚麼呢?與其心浮氣躁、怨天尤人的,不如靜下心觀察一下室外,街景會因為下雨而有甚麼特別之處嗎?比如說,突然出現了許多彩色的花朵,咦!這些花還會移動呢!你猜到了嗎?這些會動的花是一朵朵的傘花呀!還有,你是否發現了,一排排的路樹經過雨水的沖刷,好似洗了個澡似的,全變得又乾淨又精神抖擻,還有,所有的汽車,彷彿也做了一次免費的SPA呀!還有那雨滴一顆顆從屋簷落下來,是不是也很像晶瑩剔透的鑽石,恨不能用手接著,捧著它送給媽媽。
若眼睛看累了,還可以閉上眼,仔細的聆聽,或許會聽到雨滴正為你演奏著一首節奏分明的樂章,而這時,你會發現自己的想像力也慢慢的冒出頭來,如果這時窗外飄落的是綿綿細雨,那麼你會不會覺得那一絲絲的雨好像一根根的繡花針,當它們飄落在頭髮上、衣服上,又好似為我們罩上了一層晶瑩的網;若屋外下的是傾盆大雨,你會不會懷疑是老天爺剛泡完澡,把那一整盆的洗澡水都傾倒了下來;當那雨水夾雜著雷電時,是否又讓你同情起雲寶寶,它們一定是被雷公的怒吼嚇到哇哇哭了起來。總之,從天而降的雨水,總能提供我們無限的想像空間。
而雨過天青太陽出來,空氣中又飽含著水氣時,常常就會出現彩虹,那七彩的拱橋懸掛在天際,也總會讓人心生嚮往,彷彿順著它便可直達天庭,可以去探訪一下仙人的家園,日本人相信狐仙便住在彩虹橋下,真是如此嗎?有一回朱老師開車行經北二高關西路段,突然便瞥見被夕陽映照得金亮的關西山城,出現了雙道彩虹,我急忙將車子駛出高速公路,想去探訪那彩虹下的狐狸家族,雖然最終我並沒找到狐仙,但卻因此結識了這片好山好水之境,爾後,我和動物同伴的家園便建立在此,而這雙道彩虹橋真的為我搭起了通往天堂的路。
有時雨又像一個愛惡作劇的小孩,常出其不意的出現,當我們玩得正開心的時候,他便出來搗蛋,有一次朱老師帶女兒去海邊玩,本來萬里無雲的天空,轉瞬間竟下起傾盆大雨,我們忙不迭的往回跑,當時正在興建海邊堤防,擋在我們前面的是一堆黃泥坡,在大雨中我們爬上去又滑下來,好容易攀過堤防,雨卻突然停歇,而這時我們卻已沾染了一身泥漿。
另外一次則是在夜市,當我們逛到離停車最遠的攤位時,也一樣下起了暴雨,我們急忙回頭想找避雨的地方,卻沒想到所有的攤販竟在一瞬間全收得無影無蹤,頓時整條大馬路空蕩蕩的一個人影也沒有,我只得把女兒罩在大裙子底下,急速奔回停車場,哪知一進車裡,雨即刻就停了,我完全有被戲耍了的感覺,雨有時真是調皮搗蛋呀!
夏天的雨總是來得又急又烈,常常讓人逃躲都來不及,前面所說的兩個例子,就都發生在夏天,那像彈珠大小的雨滴打在人身上是會痛的,而且轉瞬間便把人淋成個落湯雞,但它停得也很突然,會讓人覺得天上好像有個開關般,說開就開、說停就停。
而秋天的雨,比較像宅男或害羞的女孩,不輕易出門,所以在秋高氣爽的季節,是不太容易看到它的蹤跡的。至於冬天的雨,則纏綿悱惻的令人情緒低落,天冷本就令人活動力降低,若再加上沒完沒了冰冷的雨,那真的會讓人耽溺在憂鬱的氛圍中無法自拔,每當這種時候,我就希望天氣乾脆再繼續冷下去,真的冷到底了,或許就會飄起雪花,那會讓生長在南國的我們開心死。
說到春雨,似乎就受歡迎多了,在山上一場春雨過後,小花小草馬上就冒出了頭,樹枝上也滿是新綠的嫩葉,這時春雨就好像白蘭氏雞精,能讓植物們快高長大。而春雨也像冬粉,作家三毛就曾唬過她西班牙的丈夫,說那冬粉是臺灣高山上每年下的第一場春雨,讓冷空氣給凍結了,原住民朋友們把它們採擷了,背下山來賣,這說法倒有些根據,因為中國人就把冬粉喚作是春雨呀!三毛會用這春雨做各種料理給她的丈夫荷西吃,煮湯、包韭菜盒、炒螞蟻上樹,荷西都愛得不得了,所以每隔一陣他就會說:「雨!雨!雨!」哀求三毛做雨料理給他吃。
今天我們便以「雨」為題材,描寫它千變萬化的身姿,可從春夏秋冬切入描繪它不同的風貌,也可以「雨中即景」為題,書寫一篇你在下雨街道中所觀察到的種種有意思的事,當然更可以發揮你的想像力,為這由天而降的雨家族增添一些既有趣又神秘的色彩,當然也別忘了那雨後常會出現的彩虹,即便它轉瞬即逝,但一樣可以為這場和雨的邂逅畫下完美的句點呦!
遊戲讀本
(一) 猜 字
1乘人不備--
2一針見血--
3不偏不倚--
4表裡如一--
5手到擒來--
6一口咬定--
7一朝一夕--
8引火自焚--
9赴湯蹈火--
10脣齒相依--
11積水成河--
12人丁興旺--
13非驢非馬--
14如虎添翼--
15近水樓台--
16日積月累--
17出口成章--
18如出一口--
19失之交臂--
20好狗--
21寶島姑娘--
22桃李滿天下--
23一心一意--
24接二連三--
25千言萬語--
答案:
1乘人不備--乖
2一針見血--皿
3不偏不倚--正
4表裡如一--回
5手到擒來--禽
6一口咬定--交
7一朝一夕--明
8引火自焚--林
9赴湯蹈火--燙
10脣齒相依--呀
11積水成河--可
12人丁興旺--侈
13非驢非馬--騾
14如虎添翼--彪
15近水樓台--治
16日積月累--明
17出口成章--吝
18如出一口--女
19失之交臂--文
20好狗--狼
21寶島姑娘--始
22桃李滿天下--夥
23一心一意--憶
24接二連三--一
25千言萬語--夠
第一本
一.和書中人物作朋友
閱讀是一件很開心、很滿足的事,透過一本一本的書籍,我們彷彿走入了不同的世界,隨著作者的生花妙筆,我們體驗了各式各樣的人生,更獲得了無窮的知識寶藏。當然閱讀的好處還不止於此,它能提升我們的學習力,簡單說,就是可以讓我們的成績進步,因為閱讀會讓注意力集中、思考力啟動、想像力澎湃……,它的好處太多了,花一堂課的時間都說不完,以後有機會,我們再來好好談談閱讀吧!
今天我們先從自己看過的書談起吧!在所有的書中一定不能少的便是人物,即便牠是個動物,多半時候也會以擬人化...
作者序
序 寫作是一件自然好玩的事
一個人只要會說話又認識字,就應該會寫作,或者也可以這麼說,寫作就像說話一樣,只不過寫作所使用的是文字而已。可是為甚麼大家都很怕寫文章呢?不光是小孩,連大人都怕呢!不信的話,你可以看看爸爸、媽媽寫報告時的煩惱便明白了。
如果文章是功課、寫來是要給人看的,還關係到比賽或考試,那真的就輕鬆不起來,但若是自己主動想寫,甚至是針對某個話題,想表達自己的想法時,寫作便成了我們抒發的管道,不必人催逼,不吐不快的自然就能完成一篇佳作。心情札記如此,告白信、情書也是如此。當然老師在課堂上出的某個習作,正好你有類似的經驗,那麼就是你發揮的機會了。
所以常有人問,我是如何教作文的,我總會說,寫作是每個人與生俱來的能力,是不需要教的,我在課堂上所扮演的角色,只是做一個引導,或者說,我只是在營造一種氛圍,讓孩子們進入當天要書寫的主題的情境中,以經驗分享的方式,勾起孩子寫作的欲望,從而主動歡喜的寫下自己的所思所想。
常常又有人會問我,要如何才能讓自己寫出一篇好文章,我的答案是「閱讀」,因為當我們在看別人的作品時,常會勾起我們書寫的衝動,同樣一件事,同樣的經驗,別人是這麼感覺的,別人是這麼描繪的,那麼換作是自己,又會如何闡述表達呢?此外我們也會不自覺的受一些作家的寫作風格影響,他的文筆,他的敘事技巧,可能在我們初學寫作時,難免成為我們仿傚的對象,這是沒有關係的,隨著我們讀得越多、寫得越多,漸漸就會掙脫這些影響,從而找到屬於自己的風格。
而且閱讀不僅能提升寫作能力,還可以增強我們的學習力,也就是說,可以使我們學習任何科目、任何事情,都變得容易許多,簡單說,閱讀可以讓我們變得更聰明呦!
還有要寫出動人的文章,要多發揮自己的感官,多接觸真實的世界,若只是一天到晚「宅」在家裡看電視、玩電腦,又如何細膩生動的描繪出人事物呢?一個對周遭環境無感的人,連春夏秋冬時令變遷都不知道,要如何敘述這世界的奧妙?一個連家人同學都不想搭理的人,怎能冀望他寫出深情款款的文字來?而不屑理會身邊的動物、蟲蟲、樹木、花草的人,又如何期待他能為生命的存在讚嘆呢?
所以寫作並不難,多讀多寫,像武林高手多練功即可,但真正要寫出動人的文章,就請你多和真實世界接觸,並時時走入大自然中,與各式各樣的生命來場邂逅吧!
序 寫作是一件自然好玩的事
一個人只要會說話又認識字,就應該會寫作,或者也可以這麼說,寫作就像說話一樣,只不過寫作所使用的是文字而已。可是為甚麼大家都很怕寫文章呢?不光是小孩,連大人都怕呢!不信的話,你可以看看爸爸、媽媽寫報告時的煩惱便明白了。
如果文章是功課、寫來是要給人看的,還關係到比賽或考試,那真的就輕鬆不起來,但若是自己主動想寫,甚至是針對某個話題,想表達自己的想法時,寫作便成了我們抒發的管道,不必人催逼,不吐不快的自然就能完成一篇佳作。心情札記如此,告白信、情書也是如此。當...
目錄
第一本
作文讀本
1.和書中人物作朋友
2.擁抱大自然
3.三十年後的我
4.我是一隻流浪狗
5.小溪的哭訴
6.感官之旅--嗅覺
7.「小題大作」與「大題小作」
8.吟詩慶端陽──童詩創作
9.游泳池畔
10.傷 心
11.聞香下馬
12.幸福公式
遊戲讀本
1.成語練習
2.燈 謎
3.字音辨正
4.改錯字
5.部首,猜猜看
6.部首--拆字遊戲
7.成語練習
8.同義詞
9.近義成語
10.雙關語
11.色彩的描述
12.酸甜苦辣留言板
第二本
作文讀本
1.花花世界
2.清明掃墓
3.挑食大王
4.雨
5.暑假的美好時光
6.鬼門開
7.特別的老師
8.月
9.我是一棵樹
10.聖誕天使
11.冷 冬
12.除舊布新
遊戲讀本
1.成語練習:
(1)人體器官大集合
(2)造 句
(3)成語解釋
2. 燈 謎:
(1)猜 字
(2)猜成語1
(3)猜成語2
3. 字音辨正
4. 改錯字
5. 部首猜猜看
6. 諺語接接看
7. 成語練習:
(1)天地人
(2)造 句
(3)成語解釋
8. 反義詞
9. 反義成語
10. 色彩的聯想
11. 聲音的描述
12. 甲古文猜一猜
第一本
作文讀本
1.和書中人物作朋友
2.擁抱大自然
3.三十年後的我
4.我是一隻流浪狗
5.小溪的哭訴
6.感官之旅--嗅覺
7.「小題大作」與「大題小作」
8.吟詩慶端陽──童詩創作
9.游泳池畔
10.傷 心
11.聞香下馬
12.幸福公式
遊戲讀本
1.成語練習
2.燈 謎
3.字音辨正
4.改錯字
5.部首,猜猜看
6.部首--拆字遊戲
7.成語練習
8.同義詞
9.近義成語
10.雙關語
11.色彩的描述
12.酸甜苦辣留言板
第二本
作文讀本
1.花花世界
2.清明掃墓
3.挑食大...
購物須知
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