動物世界裡的貪婪人性農莊主人因生活不如意而酗酒,酗酒之後又虐待動物。動物們在一隻得過獎的老豬――老少校的鼓動下,終於揭竿而起,由三隻聰明的豬領導,趕走懶惰又頹廢的主人。
牠們定下誡律,任勞任怨又滿懷信心的經營自己的農莊,為一個共同的目標──建造風車、增加生產力及收益而努力。可是,當美麗的前景在望時,這些聰明的豬竟違反誡律,染上了以前主人的惡習,喝酒、說謊、奢侈……樣樣都來,變得集權又殘暴。農莊裡的動物們已分不出人和豬的差別了。
聰明的豬會開放對話,回到初衷嗎?其他動物能學會自主判斷嗎?
【世界少年文學必讀經典60】
系列緣起與特色悅讀經典 為孩子成長種下希望的種子
世界少年文學必讀經典60
★適讀年齡:國小中高年級
★全套60冊/ 單冊15x21公分/ 注音版/ 精美插圖
★內容特色
‧作品最完備:精選世界各國著名的文學小說60冊,跨越地域與時間,與莎士比亞、狄更斯、馬克‧吐溫等文學大師親近,豐富孩子的生活經驗,更擴展孩子的國際視野。
‧意旨最貼近:依據孩子的閱讀喜好,精心策畫十大主題,特邀十位兒童文學工作者撰文導讀,帶領家長及老師,以不同面向引導孩子閱讀經典。
‧文字最精練:由林文月、黃得時、文心等數十位名家重新改寫,保留原著精華,用字遣詞十分適合國小學童閱讀,以提升閱讀與寫作的能力。
‧風格最多樣:現代、多樣風格的內頁插圖及封面設計,賦予經典文學新風貌。
每一個人的成長過程中,都曾有一本令自己印象深刻、啟迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下,東方出版社正式展開「世界少年文學精選」系列改版計畫,希望賦予這套經典文學新風貌,並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。
因此我們企畫出「世界少年文學必讀經典60」,設定10大主題:奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵志、想像創造、歷史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啟示。
精選原系列最具代表性、歷年最暢銷、歷久彌新的60本作品,每個主題各6本。特別邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀,除了闡述閱讀經典對孩子的影響,並針對所設定的主題進行閱讀重點探討,分享每一本經典文學的內容特色,進而引領孩子如何去閱讀和思考。
在二十一世紀,網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代,閱讀經典文學是孩子走出象牙塔、拓展國際視野的最好方式,既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想,還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格,成為未來具有世界觀的人才。
作者簡介:
喬治‧歐威爾(George Orwell,1903-1950)
原名為艾力克‧布萊爾(Eric Blair),是出生於印度的英國人,為英國著名的政治諷刺評論家。父親李察‧布萊爾曾任印度總督府鴉片局副代理人;母親是緬甸木材商之女,具英法兩國血統,育有兩女一男。幼時個性內向、多愁善感,求學時深受階級特權下的歧視與不平,更加深其疏離感、自卑感以及對組織化、統制的厭惡感。中學時獲獎學金進入伊頓公立學校,學習古文、詩、劇本、短篇小說等創作,並創辦校刊,擔任編輯之責。
畢業後,赴緬甸擔任印度帝國警官長達五年,目睹大英帝國對被殖民者的彈壓與暴虐,深感矛盾而痛苦,對荒謬的世局感觸萬千,於是辭職回國。立定作家之志,開始浪跡巴黎,過著最低層的生活。1930年返回倫敦,浪跡鄉間。1933年開始以喬治‧歐威爾之名出版處女作《巴黎與倫敦的落魄生活》,深獲好評,之後便開始一連串寫作與評論的生涯。其中最重要的作品《動物農莊》,更是奠定國際性地位,成為著名的評論作家,也因此改善長久以來的經濟困境。卻在創作《一九八四》之際,深受肺病所苦直到作品完成出版後,於1950年在醫院去世,享年47歲。
各界推薦
得獎紀錄:
★文化部推薦中小學生優良課外讀物
★台北市政府評選優良兒童讀物
名人推薦:
王文華(兒童文學作家)
李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)
余遠炫(作家)
林良(兒童文學作家)
林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)
洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
徐永康(台灣閱讀協會常務理事長)
徐秋玲(北一女國文老師)
張子樟(兒童文學評論家)
陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)
得獎紀錄:★文化部推薦中小學生優良課外讀物
★台北市政府評選優良兒童讀物
名人推薦:王文華(兒童文學作家)
李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)
余遠炫(作家)
林良(兒童文學作家)
林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)
洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
徐永康(台灣閱讀協會常務理事長)
徐秋玲(北一女國文老師)
張子樟(兒童文學評論家)
陳安儀(親職作家)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
(依姓名筆畫順序排列)
章節試閱
第一章
老少校的夢
那天晚上,曼諾農莊的主人仲斯先生喝醉了。他到畜棚去關門,卻忘了上鎖,就拎著一盞燈,搖搖晃晃的走到廚房,從酒桶裡再倒出最後一杯啤酒,一口喝光,然後走回房間。這時,他的太太早已鼾聲大作。
房間的燈一熄,農莊裡的幾隻狗就開始騷動。
狗兒藍鐘小聲的問:「仲斯先生睡著了吧?」
品斯動動鼻子,說:「嗯!這麼濃的酒臭味,應該可以讓他睡到明天中午。」
傑士則輕輕吹聲口哨,說:「噓!走吧!我們去打開畜棚。」
原來牠們早已悄悄的傳遞了一個消息,老少校昨天晚上作了一個奇怪的夢,等仲斯先生睡著後,所有動物都到穀倉集合,牠要告訴大家這個夢。
老少校今年十二歲了,長得肥壯又有威嚴,是一隻得過獎的約克夏豬,大家都非常尊敬牠,也都樂意犧牲一點睡眠時間來聽牠說話。
三隻狗來到穀倉時,老少校已經臥在稻草堆上等大家了。看到牠們進來,老少校慈祥的咧嘴打招呼,三隻狗也伸著舌頭回牠一個微笑,輕輕的走到草堆裡趴下。
其他動物也陸陸續續進來了。雞群跳上窗櫺,鴿子飛上屋梁,兩匹拉車的馬芭普和克拉薇,也一起走到窗邊。
芭普的臉上有塊白斑,模樣笨拙,但是牠力氣大,大家都喜歡牠。克拉薇生產四次後,身材就變形了,臃腫得不得了。牠心地善良,每次抬腿總是小心翼翼,唯恐傷了草叢裡的小動物,動物們常暱稱牠為「馬媽媽」。
小豬躺在狗兒旁邊,後面的羊和牛則一邊反芻一邊聊天。
羊抬眼朝門口望了望,問:「班哲明會不會來呀?」
牛想了一會兒,說:「依我看,會吧!這隻驢子雖然頑固,但還不至於不明事理。」
說著說著,班哲明果真進來了。牠掃視大夥兒一遍,最後選個遠遠的角落坐下。平常牠就有點孤僻,不過誰都知道牠喜歡和芭普親近。因為每到星期天,和芭普在牧場上並肩吃草時,牠的眼裡才會顯露出溫柔的光。
一群沒有媽媽的小鴨晃著小屁股進來,一時找不到好位子,嘎嘎的亂叫,馬媽媽克拉薇立刻用腿圍個圈兒,說:「來!來這兒坐。」
小鴨你推我擠的拱了進去,不一會兒全都睡著了。
茉莉(那隻替仲斯先生拉車的笨母馬)在尾巴結了個紅色緞帶,嘴裡嚼著糖,生怕大家不知道牠來了似的,裝腔作勢的嘶叫:「喲!對不起!對不起!我來遲了。」牠走到班哲明身旁,嗲聲嗲氣的說:「嘿!老班!你的尾巴好可愛喲!」
班哲明低低哼了一聲:「閉上你的嘴。」
最後,貓咪也進來了。牠睜著又圓又大的眼睛四處張望一下,立刻決定擠在芭普和克拉薇中間,因為那兒最溫暖。
現在,除了那隻被仲斯先生馴養的烏鴉摩西以外,所有的動物都到齊了。
老少校清了清喉嚨,不疾不徐的說:「各位朋友!你們都知道我昨晚作了一個奇怪的夢。不過,等一下我再來講這個夢,現在我想先談談別的事。」
動物們一個個睜大眼,耐心的等著老少校說下去。
「我年紀大了,和各位相處的時間也不多了。臨死前,我想把自己的智慧傳給你們……當我獨自待在豬舍時,我有很多時間思考。因此,我比任何動物都清楚生活的意義是什麼。」
在座的動物對這番話全無異議,老少校也很高興大家這麼信任牠。牠點點頭接著說:「想想看,我們生下來後,每天只得到勉強果腹的食物。年輕力壯時,被迫賣命工作,一旦年老力衰,又立刻被宰殺。」
茉莉尖著嗓門嚷道:「好可怕呀!」
「是呀!你們之中有哪一個是悠閒的?是快樂的?」
小鴨睡著了,沒聽到。貓咪瞇著眼喵喵叫了兩聲,也不曉得牠到底有沒有聽懂老少校的話。其他的動物全都搖著頭,齊聲說:「不!我們不悠閒,也不快樂。」
「這裡的土地肥沃,氣候溫和,每年生產的農作物足足可以養活十個農莊的牲口……為什麼我們還得過這麼可憐的生活呢?」
母雞若有所悟的說:「因為……因為我們命不好。」
「不!你錯了。」老少校說:「是因為我們努力生產的成果都被人類奪走。」
動物們頓時張嘴結舌,一句話也說不出來。牠們想都沒想過這個問題。
「你們想想,」老少校毫不放鬆的說:「人類不會產牛奶,不會生蛋,不會拉車,也不會馱重,就連一隻兔子也抓不到;可是他們竟是動物的主人。」老少校停了停,看看大夥兒的反應,然後盯著克拉薇說:「你生的四匹小馬呢?」
克拉薇垂著頭,無限感傷。
芭普替牠回答:「被仲斯先生賣掉了。」
「雞媽媽們!你們想想自己生了多少蛋?孵過多少小雞呢?」
母雞張著翅膀,憤慨的說:「我們生的蛋,都被仲斯先生送到市場去換錢了。」
「對吧!」老少校環視周圍,大聲問:「那麼,仲斯先生又給了你們什麼?」
「食物和畜棚。」
「唉!」老少校嘆了一口氣說:「除了這個之外,你們一無所有。坐在我面前的小豬們,我必須告訴你們實話──在一年內,你們統統會被送到屠宰場,殺了去餵人呀!」
小豬們嚇得哼哼叫。
芭普囁嚅著問:「那……那我們也會被殺嗎?」
「仲斯先生會把你們賣給屠夫,殺了做獵犬的飼料。」
狗兒忍不住問:「人不吃狗肉吧?」
老少校說:「有些人也吃狗肉。不過,即使他們不吃,等你老了、沒用了,仲斯先生也會在你脖子上綁一塊磚頭,把你沉進池塘裡。」
動物們個個臉色凝重。牠們從沒想到自己每天辛勤的工作,連糞便都毫不吝惜的奉獻給土地當肥料,到頭來卻淪落到這般悲慘的下場,該怎麼辦呢?
「別灰心!」老少校語氣堅定的說:「我已經找到答案了。只要大家同心協力的趕走人類,我們就能夠享受自己的成果。對!趕走人類,我們自己當農莊的主人。」
克拉薇膽怯的問:「我們做得到嗎?」
「各位朋友,相信我!」老少校說:「只要大家一條心,為這個偉大的目標奮鬥,我們可以成功的。」
動物們的情緒受到了鼓舞,頓時顯得有點激動、有點渴望,期待著那個遙遠而不可思議的理想──建立「動物農莊」。
第一章
老少校的夢
那天晚上,曼諾農莊的主人仲斯先生喝醉了。他到畜棚去關門,卻忘了上鎖,就拎著一盞燈,搖搖晃晃的走到廚房,從酒桶裡再倒出最後一杯啤酒,一口喝光,然後走回房間。這時,他的太太早已鼾聲大作。
房間的燈一熄,農莊裡的幾隻狗就開始騷動。
狗兒藍鐘小聲的問:「仲斯先生睡著了吧?」
品斯動動鼻子,說:「嗯!這麼濃的酒臭味,應該可以讓他睡到明天中午。」
傑士則輕輕吹聲口哨,說:「噓!走吧!我們去打開畜棚。」
原來牠們早已悄悄的傳遞了一個消息,老少校昨天晚上作了一個奇怪的夢,等仲斯先生睡著後,所...
推薦序
閱讀世界名著 拓廣國際視野
文╱林良(兒童文學作家)
東方出版社創立於一九四五年,是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語,增強語文能力,東方出版的各種兒童讀物當中,文學讀物尤其受到特別的關注。
為兒童出版文學讀物有許多途徑,不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同,也特別的引人注目,那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法,可大可久,而且不愁沒有材料來源。因此,東方的編輯都懷有一個信念,就是:每一部具有經典地位的文學名著,都應該有一本「少年版」,不論是哪一國,不論是哪一個時代。
舉例來說,西班牙作家「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》,代表西班牙的文學成就。這樣的作品,我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的,就是為少年們創造機會,讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裡。
為世界文學名著製作「少年版」,最先要選擇適當的版本或完整的譯本,再邀請有經驗的作家根據選定的版本進行改寫。作家都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗,在重新閱讀選定的版本之後,進行節錄,使長書變短,大書凝鍊成小書,留下精采的部分,刪除冗長的部分,完成一本適合少年閱讀的讀物。
再以俄國作家「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》,這是他付出心血最多的傑作,長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時,要讀多久才能完成?有了「少年版」,少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著,該有多高興。
「少年版」不只是能解決文字長度的問題,還能把原版書某些深奧難懂的文字,改寫得流暢易懂,使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外,尤其可以使老師和家長放心的,就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫,「少年版」都可以做細心的處理。
文學讀物的範圍非常廣大,有一般的生活文學、歷史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫出各種不同系列,「世界少年文學精選」就是其中的系列之一。
「世界少年文學精選」所選的書,以世界各國著名的小說為主,經過多年的努力,目前已經累積到一百二十冊。包括的國家有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典,還有阿拉伯國家,以及東方國家的日本,一共十幾個國家和地區。少年讀者在這個系列裡,可以選讀到歷史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等,也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。
最能使少年讀者興奮的,應該是藉著閱讀,他們竟可以跟許多有名的大作家親近,例如:莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬克‧吐溫、海明威……
這系列所選的書幾乎都是聞名世界的小說,原作者都是名家。至於參與改寫工作的人,也都是國內的知名作家,例如:黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管家琪……他們都值得老師和家長信賴。少年讀者從系列裡選書閱讀,等於在世界文學園地裡周遊一遭,對全世界的文學有了基本的認識。除此之外,還可藉著閱讀,了解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現,各民族幾乎都有相似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動。
東方這一次為這個系列進行改版,要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息,就以後面的兩句話作為我對這套書的形容,並且以它作為賀詞,祝賀這套書的新生。
這兩句話就是:「閱讀世界名著,拓廣國際視野」。
乘坐文學時光機,走一趟成長之路
徐秋玲(北一女中國文教師)
閱讀經典文學對孩子的影響
隨著科技進步,我們可以觀賞立體的三D電影,藉由視覺、聽覺甚至觸覺、嗅覺,感受身歷其境的效果。其實閱讀文學作品,何嘗不是進入文字營造的虛擬實境呢?不用戴上特殊眼鏡,只要懷抱一顆願意想像與體驗的心,就可以乘坐時光機穿越時空,體驗人生。
透過小說家描述的人物、對話與情節,我們能夠將心比心,如同角色扮演般經歷不同的生活,面對主角所遇到的種種難題:可能是親子的溝通、朋友的誤解,可能是愛情的懵懂、社會的偏見,然後試著一一回應與解決。因為閱讀,讓我們越過現實的邊界,看見更多的可能,接受別人與自己的不同。於是,可以理解別人的悲傷與痛苦,祝福他們的快樂與幸運,不會把自己當作世界的中心,能夠看見他者的存在,藉由一趟趟的紙上人生,為自己打開更多心窗,望進世界的遼闊與廣大,這就是文學所能帶給我們的越界。
現今網路承載的空間無遠弗屆,瞬息萬變,片段零碎的訊息令人迷惑又不安,什麼是真?什麼是假?下一刻又將變成如何?世間難道沒有恆久不變的感動嗎?歷經數百年來不同世代的閱讀,許多人各自在夜間、在書房同哭同笑,一起緊張與感嘆,那種超越時間與空間的共鳴,證明了生命中仍存有不變的普世價值:那是愛、是善、是內心深處渴求的美好與幸福,也是徬徨少年時難以磨滅的印記。這便是經典文學存在的價值。
如果我們曾對童話故事中的王子、公主感到欽羨,為小紅帽、灰姑娘、賣火柴女孩的命運憂傷不安,那麼,隨著年歲增長,遠離童話的我們漸漸接觸人性的複雜與世界的多變,在黑與白之間,還有一大片曖昧流動的灰色地帶,那是這一系列經典文學所要扣問的主題。且讓我們乘坐文學時光機走一趟成長之路,有迷惘,有困惑,有喜樂,也有苦痛,那是從古到今許多人曾共同經歷的心境,也是無可替代的經典之旅。
「人性探討」小說的文學價值或精神
「要沒人性到什麼程度,才能觸及你的人性?」這是一部電影的經典對白,「人性探討」主題所選的小說中,不時可見殘酷冷漠的情節,「沒人性」何嘗不是人性的照妖鏡?
對青春正盛的少年學子而言,人生猶如春暖花開,生機盎然,然而大道多歧,不總是平步青雲,貴人處處。即以學習的過程為例,學校是社會的縮影,在群體生活中難免遇到弱肉強食的競爭、美醜褒貶的標籤或貧富出身的差異,有人仗義而出,有人袖手旁觀,亦有人落井下石、助紂為虐。我們都希望溫情滿人間,但人心叵測、世事多變,我們不見得會遭受不公不義的對待,卻應該擁有一顆柔軟同理的心,去體會他人的苦痛,去協助他者的困境,讓這世界因我們的存在而變得更好,這也是設計「人性探討」系列閱讀的目的。
所以在《歌劇魅影》、《鐘樓怪人》和《科學怪人》裡,有以貌取人的偏見,不論才華的高低與善惡的分野,不去探求對方的內心與情感,直接將醜惡的外表貼上標籤,訴諸嘲笑與排斥;《基度山恩仇記》與《咆哮山莊》則涉及階級與仇恨的議題,人們受限於身分地位的形式,罔顧一個人的內在與能力,並在貪欲的驅動下,傷害他人以取得私利;《動物農莊》如一則現代政治寓言,當我們反抗獨裁專制之後,能否真的擁有美麗新世界?或是讓自己在權力的腐化下,換了位置也換了腦袋?孟子說人性本善,難道是一場誤會嗎?
當然不是!在這一系列的小說情節裡,我們不難發現很多主角的性格都曾是善良美好的,只是在他人的傷害、環境的惡劣與正義不得伸張的情況下,逐漸因忿怒變得扭曲,進而以仇恨的心態對待惡人,以暴制暴的結果,就算得到了想要的事物,也回不去曾經完整的自己。以傷害報復傷害,以掠奪回應掠奪,強求的獨占終非永久,唯有寬容與愛能修補殘破。這是人之所以為人的特質,也是人性可以為善的信仰。
每個人都只能經歷自己的人生,卻能透過閱讀化為眾人的分身,藉由這個主題小說人物的愛恨情仇,可以看見自己,理解他者,超越偏見,進而回歸人性實相。人世複雜,沒有地圖,閱讀是唯一的路徑,且跟隨文字一同前往人性叢林吧!
反映人類社會的《動物農莊》
大家從小都讀過《伊索寓言》,從動物身上得到許多生活智慧與啟示,另外像《三隻小豬》的故事,也告訴我們踏實與遠見之必要。同樣以動物為主角,《動物農莊》所呈現的卻是個殘酷新世界,面對不公不義的人類統治,經過革命與反抗之後,依舊得不到平等安樂的未來。
這篇作品探討了權力的本質,同時也提醒眾人對於各式資訊,要透過觀察去推論與判斷,千萬不要人云亦云,隨著魔鬼的音樂起舞。書中扮演改革者的小豬,在推翻自私自利的政權後,成為新的管理者,居然一步步重蹈之前主人的覆轍,換了位置就換了腦袋,形成另一種專制。而其他動物多聽取片面資訊,以致盲目服從,縱然有提出疑慮者,也隱沒在一言堂的信任之中。
這多麼像是人類的社會啊!縱然現在網路如此發達,但若欠缺媒體判讀的素養,不去求證訊息的真假,便容易淹沒在似是而非的字海中,被有心者所操弄。而對於擁有權力的人,我們可以思考的是:他是否秉持初衷、開放對話?有沒有成為自己以前所批判的人呢?被領導者也應避免崇尚權威、樹立偶像,要培養獨立思考的能力,成為一個可以自主判斷的人。
喬治•歐威爾透過這本書告訴我們:不要讓自己以後成為曾經討厭的人,要能將心比心,莫忘初衷,才能真正迎向美麗新世界。
閱讀世界名著 拓廣國際視野
文╱林良(兒童文學作家)
東方出版社創立於一九四五年,是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語,增強語文能力,東方出版的各種兒童讀物當中,文學讀物尤其受到特別的關注。
為兒童出版文學讀物有許多途徑,不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同,也特別的引人注目,那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法,可大可久,而且不愁沒有材料來源。因此,東方的編輯都懷有一個信念,就是:每一部具有經典地位的文學名著,都應該有一本「少...
目錄
推薦序―閱讀世界名著,拓展國際視野
導讀賞析―乘坐文學時光機,走一趟成長之路
前言―動物農莊裡的深層人性
人物介紹
第一章
老少校的夢
英格蘭之獸
動物的心情
驅逐人類
第二章
動物的誡律
自立更生
共同學習
蘋果的滋味
鴿子佈道
牛棚之戰
茉莉回歸人類
風車之爭
雪球被逐
權力轉移
第三章
新領導
建造風車
與人交易
豬睡床鋪了
嫁 禍
糧食缺乏
混淆視聽
大清算
貓咪出走
第四章
木材風波
出爾反爾
風車終結
開酒戒
小豬上學
第五章
芭普悲歌
學人走路的豬
人豬無分別了
後記──克拉薇之夢
推薦序―閱讀世界名著,拓展國際視野
導讀賞析―乘坐文學時光機,走一趟成長之路
前言―動物農莊裡的深層人性
人物介紹
第一章
老少校的夢
英格蘭之獸
動物的心情
驅逐人類
第二章
動物的誡律
自立更生
共同學習
蘋果的滋味
鴿子佈道
牛棚之戰
茉莉回歸人類
風車之爭
雪球被逐
權力轉移
第三章
新領導
建造風車
與人交易
豬睡床鋪了
嫁 禍
糧食缺乏
混淆視聽
大清算
貓咪出走
第四章
木材風波
出爾反爾
風車終結
開酒戒
小豬上學
第五章
芭普悲歌
學人走路的豬
人豬無分別了
後記──克拉薇之夢
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