本冊的整體設計為:1. 編寫和使用說明;2.目錄;3.課文;4.語音項目索引;5.語法項目索引;6.關聯詞語索引;7.總詞彙表等幾個部分。
每課由8個部分組成:1. 本課學習重點;2.課文;3.會話文;4. 生詞表;5.關聯詞語;6.語音;7. 語法;8.練習。
按照我們的課程設計,本書用於日語專業本科生的“精讀”課,在“精讀”課上主要學習日語的語法體系。因此,本書的會話部分主要是為課文中出現的語法現象提供語言環境,而對於“交際功能”,只是部分地有所體現。國家教委1990年版《高等院校日語專業基礎階段教學大綱》中規定的“功能意念”項目,我們認為可以在“會話”課上予以集中體現,並且已經編寫出部分相應的教材(如《日語會話》《日語生活交際會話》等),供本書使用者參考。
為了使學習者對日語的書寫形式有準確、全面的了解,我們在課文、會話中使用了標準表記方式,而把雖在“常用漢字表”以外但在實際使用中較為常見的漢字形式也列在了單詞表中,供使用者參考。在實際使用時應以課文、會話文中使用的標準表記方式為準。
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