本書所收的25篇文章分為歧義結構、方式範疇和句群功能研究,被動的語法化和《金瓶梅》句法研究,黃岡方言語法研究三編。作者八漢語共時、歷時及方言的多維視角出發,深入地考察了相關的漢語語法事實,挖掘了一些不被關注的語法現象,研究了一些語法熱點問題。文章運用結構主義、句法語義、語法化、認知語法等語法理論及方法對相關的語法問題進行了富有深度的描寫、分析、解降與探究。這些文章發現並深入分析了雙重歧義因素組合的結構,論證、解釋了句法結構歧義的成因,界定、辨析了方式範疇的性質叉範圍,研究了方式狀語的相關專題,思辨了被動標記產生的語法動因,考察了蒙事型被字句及介詞“拿”的語法化問題。這些研究富有語法事實的發掘意義和理論的探索性、創新性。《金瓶梅》句去結構的研究文章窮盡式地描寫了相關的語法現象,揭示了這一專書的相關語法結構特徵。黃岡方言語法研究文章深入地描寫與辨析了黃岡方言的處置句、比較句。
作者簡介:
何洪峰,男,1956年11月生,湖北黃岡人,漢族。華中師範大學漢語言文字學專業博士,華中科技大學中文系教授,博士生導師。2005年任韓國國立安東大學客座教授。主持教育部哲學社會科學研究後期資助項目1項、湖北省教育廳哲學社會科學研究重點課題2項:發表學術論文70餘篇,出版專著《中學語法修辭手冊》,並參編教材10餘部。
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本書所收的25篇文章分為歧義結構、方式範疇和句群功能研究,被動的語法化和《金瓶梅》句法研究,黃岡方言語法研究三編。作者八漢語共時、歷時及方言的多維視角出發,深入地考察了相關的漢語語法事實,挖掘了一些不被關注的語法現象,研究了一些語法熱點問題。文章運用結構主義、句法語義、語法化、認知語法等語法理論及方法對相關的語法問題進行了富有深度的描寫、分析、解降與探究。這些文章發現並深入分析了雙重歧義因素組合的結構,論證、解釋了句法結構歧義的成因,界定、辨析了方式範疇的性質叉範圍,研究了方式狀語的相關專題,思辨了被動標記產生的語法動因,考察了蒙事型被字句及介詞“拿”的語法化問題。這些研究富有語法事實的發掘意義和理論的探索性、創新性。《金瓶梅》句去結構的研究文章窮盡式地描寫了相關的語法現象,揭示了這一專書的相關語法結構特徵。黃岡方言語法研究文章深入地描寫與辨析了黃岡方言的處置句、比較句。
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何洪峰,男,1956年11月生,湖北黃岡人,漢族。華中師範大學漢語言文字學專業博士,華中科技大學中文系教授,博士生導師。2005年任韓國國立安東大學客座教授。主持教育部哲學社會科學研究後期資助項目1項、湖北省教育廳哲學社會科學研究重點課題2項:發表學術論文70餘篇,出版專著《中學語法修辭手冊》,並參編教材10餘部。
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