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二手徵求有驚喜
特殊教育師資培訓工作需要大家關注(代序言)
前言
第一章緒論
第一節特殊兒童教育鑑別與評估概述
第二節特殊兒童教育鑑別與評估報告的撰寫
第二章視力殘唳兒童的教育鑑別與評估
第一節視力殘疾兒童的心理和行為特徵
第二節視力殘疾兒童教育鑑別與評估的標準、內容和方法
第三節視力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐操作流程
第四節、視力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
第三章昕力殘疾兒童的教育鑑別與評估
第一節聽力殘疾兒童的心理行為特徵
第二節聽力殘疾兒童教育鑑別與評估標準與方法
第三節聽力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐操作流程
第四節聽力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
第四章智力殘疾兒童的教育鑑別與評估
第一節智力殘疾兒童的心理行為特徵
第二節智力殘疾兒童教育鑑別與評估的標準
第三節智力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐操作流程
第四節智力殘疾兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
第五章章學習障礙兒童的教育鑑別與評估
第一節學習障礙兒童的心理行為特徵
第二節學習障礙兒童教育鑑別與評估的標準、內容及方法
第三節學習障礙兒童教育鑑別與評估實踐操作流程
第四節學習障礙兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
第六章情緒與行為障礙兒童的敦育鑑別與評估
第一節情緒與行為障礙兒童的心理與行為特徵
第二節情緒與行為障礙兒童教育鑑別與評估的內容和方法
第三節情緒與行為障礙兒童的教育鑑別與評估實踐案例分析
第七章孤獨兒童的教育鑑別與評估
第一節孤獨症兒童的心理和行為特徵
第二節孤獨症兒童教育鑑別與診斷標準
第三節孤獨症兒童教育鑑別與評估的操作流程
第四節孤獨症兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
第八章超常兒童的教育鑑別與評估
第一節超常兒童的心理行為特徵
第二節超常兒童教育鑑別與評估的標準
第三節超常兒童教育安置模式
第四節超常兒童教育鑑別與評估實踐案例分析
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2024專利防護中