本書探討了數學與文化的關係問題。作者從數學和文化的起源談起,直至它們的演變和進化。用諸多的事例,說明數學對人類文化的影響,不僅顯示在現代科學技術方面,理重要的是它表現了一種理性主義的探索精神。書中還多角度地論述了數學的事業是一樁偉大的探索,它既探索宇宙,也探索人類自己最深的奧秘這樣一種觀點,最後的結論是:一個沒有現代數學的文化是注定要衰落的,表達了作者對文化的獨特理解和感受。
作者簡介:
齊民友,1930年出生,安徽蕪湖人。1952年畢業於武漢大學數學系。一直在武漢大學數學系工作,歷任數學系教授,博士生導師。曾獲1987年自然科學獎四等獎。曾任武漢大學校長,國務院學位委員會數學組成員,中國數學會副理事長,湖北省數學會理事長。1993—1997年為全國人民代表大會代表,人大常委教科文衛委員會委員。
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作者:齊民友
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本書探討了數學與文化的關係問題。作者從數學和文化的起源談起,直至它們的演變和進化。用諸多的事例,說明數學對人類文化的影響,不僅顯示在現代科學技術方面,理重要的是它表現了一種理性主義的探索精神。書中還多角度地論述了數學的事業是一樁偉大的探索,它既探索宇宙,也探索人類自己最深的奧秘這樣一種觀點,最後的結論是:一個沒有現代數學的文化是注定要衰落的,表達了作者對文化的獨特理解和感受。
作者簡介:
齊民友,1930年出生,安徽蕪湖人。1952年畢業於武漢大學數學系。一直在武漢大學數學系工作,歷任數學系教授,博士生導師。曾獲1987年自然科學獎四等獎。曾任武漢大學校長,國務院學位委員會數學組成員,中國數學會副理事長,湖北省數學會理事長。1993—1997年為全國人民代表大會代表,人大常委教科文衛委員會委員。
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