《輕鬆學中文3〈教師用書〉》在每個單元的開頭,我們列出了教學目標和教學重點,以便教師在備課及教學時能抓住重點.達到本單元的教學目標。為了全面測試學生對各個單元內容的掌握以及他們的語言溝通能力,我們設計了聽力(Listening)、口語(Speaking)、閱讀(Reading)及寫作(Writing)測驗題。這些單元測驗題參考了各國的考試形式,力求檢測出學生真實的漢語知識掌握情況和語言交際能力。
作者簡介:
馬亞敏,英國語言文學學士,教育學碩士。現任香港港島中學教師。從事對外漢語教學多年,並長期追踪美國AP中文項目以及歐洲IB中文考試動態。學術研究涉及英語教學、漢語教學和教育心理學,多次在國際性研討會上宣讀或發表論文。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:馬亞敏、李欣穎
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《輕鬆學中文3〈教師用書〉》在每個單元的開頭,我們列出了教學目標和教學重點,以便教師在備課及教學時能抓住重點.達到本單元的教學目標。為了全面測試學生對各個單元內容的掌握以及他們的語言溝通能力,我們設計了聽力(Listening)、口語(Speaking)、閱讀(Reading)及寫作(Writing)測驗題。這些單元測驗題參考了各國的考試形式,力求檢測出學生真實的漢語知識掌握情況和語言交際能力。
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馬亞敏,英國語言文學學士,教育學碩士。現任香港港島中學教師。從事對外漢語教學多年,並長期追踪美國AP中文項目以及歐洲IB中文考試動態。學術研究涉及英語教學、漢語教學和教育心理學,多次在國際性研討會上宣讀或發表論文。
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