彼得‧布勞（Peter Blau，1918─），生於奧地利，在20世紀40年代移居美國。他於1952年從美國哥倫比亞大學獲得社會學博士學位，並在芝加哥大學、哥倫比亞大學等學校執教。至今已發表一百多篇論文、十多本著作，其中有《科層的動力》（1955）、《社會生活中的交換和權力》（1964）、《美國職業結構》、《不平等性與異質性》（1977）和《機會結構》（1994）。
布勞的學術影響是廣泛而深刻的，並且超出了社會學的範疇。他對正式組織的研究有開拓性的影響；他對階層的研究給該領域帶來了一個新的方向；他對交換理論的研究至今仍是學者們研究微觀與宏觀社會結構二者聯繫的一個關注點；而他晚年致力於發展的則是一整套關於社會結構的正式理論。
至今為止，布勞已獲得多項榮譽。他是美國文理學院院士、美國科學院院士、美國哲學學會成員，曾擔任美國社會學學會1973一1974年的主席。美國社會學學會已授予他索羅金獎（1968）、傑出學術獎（1980）、社會學界傑出服務獎（1981）和傑出學術事業成就獎（1996）。
章節試閱
第四個不同之處是韋伯認為最重要的是一個國家的行政組織在完成其職能方面是否有效率，至於是哪個階級在統治是第二位的問題。他對組織內部的結構和行為規範的問題比對階級鬥爭更感興趣，並完全忽視某種組織形式是否具有階級性的問題。而列寧則認為哪個階級佔據統治地位是最重要的問題。列寧認為共產黨代表著全體工人階級從而代表了絕大多數人民的利益。但是，依靠什麼機制才能保證一個政黨（如共產黨）和它的領袖隨著歲月的流逝能夠始終真正代表著工人階級的地位和利益這一問題也在不斷改變，對這一點仍然需要進行研究。
但韋伯與列寧在某些問題上又具有近似的觀點。他們都對科層制提出批評並指出這種制度有利於大資本家。他們對議會制度的批評也是相似的，韋伯稱之為“演說議會”，而列寧稱之為“清談館”。但他們在這些批評中得出的結論很不相同。韋伯希望能改善議會制度，使之成為“工作議會”，代表民眾的意志並對科層制行政部門進行製約。而列寧主張打碎一切現有國家機器，主張徹底的革命。但列寧忽視了在新的無產階級專政的歷史條件下，有些產生於資本主義社會但具有強大生命力的東西（如商品經濟和科層組織）是無法簡單地用暴力加以消滅的。
第四個不同之處是韋伯認為最重要的是一個國家的行政組織在完成其職能方面是否有效率，至於是哪個階級在統治是第二位的問題。他對組織內部的結構和行為規範的問題比對階級鬥爭更感興趣，並完全忽視某種組織形式是否具有階級性的問題。而列寧則認為哪個階級佔據統治地位是最重要的問題。列寧認為共產黨代表著全體工人階級從而代表了絕大多數人民的利益。但是，依靠什麼機制才能保證一個政黨（如共產黨）和它的領袖隨著歲月的流逝能夠始終真正代表著工人階級的地位和利益這一問題也在不斷改變，對這一點仍然需要進行研究。
但韋伯與列寧在某...
目錄
第一版序言（1956年）
第二版序言（1971年）
第三版序言（1987年）
譯者序言
第一章為什麼要研究科層制
第二章科層制的理論和發展
第三章科層制運作
第四章科層制權威
第五章組織結構
第六章環境中的組織
第七章科層制的反功能
第八章科層制的變遷
第九章科層制與民主制
進一步閱讀材料
第一版序言（1956年）
第二版序言（1971年）
第三版序言（1987年）
譯者序言
第一章為什麼要研究科層制
第二章科層制的理論和發展
第三章科層制運作
第四章科層制權威
第五章組織結構
第六章環境中的組織
第七章科層制的反功能
第八章科層制的變遷
第九章科層制與民主制
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