本書在廣闊的國際背景下,分析了高等教育的主要發展趨勢和所面臨的重大挑戰。作者通過對大眾高等教育、全球化對大學的影響、私立高等教育、研究型大學建設、高等教育國際化、學術職業等核心問題的考察,展現了高等教育的傳統與轉型之間的互動。
作者簡介:
菲利普‧G.阿特巴赫,美國波士頓學院莫南高等教育教授、波士頓學院林奇教育學院國際高等教育研究中心主任。他曾任卡內基教學促進基金會資深顧問,Review of Higher Education、Comparative Education Review和Educational Poliocy雜誌主編。阿特巴赫著述甚豐,著有或主編((比較高等教育》、《美國的學生行動主義》等上百部書籍,合編《國際高等教育手冊》。被收入《美國名人傳記》和其他一些重要傳記。任富布萊特項目“新世紀學者計劃”2004~2006年傑出學者。
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本書在廣闊的國際背景下,分析了高等教育的主要發展趨勢和所面臨的重大挑戰。作者通過對大眾高等教育、全球化對大學的影響、私立高等教育、研究型大學建設、高等教育國際化、學術職業等核心問題的考察,展現了高等教育的傳統與轉型之間的互動。
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菲利普‧G.阿特巴赫,美國波士頓學院莫南高等教育教授、波士頓學院林奇教育學院國際高等教育研究中心主任。他曾任卡內基教學促進基金會資深顧問,Review of Higher Education、Comparative Education Review和Educational Poliocy雜誌主編。阿特巴赫著述甚豐,著有或主編((比較高等教育》、《美國的學生行動主義》等上百部書籍,合編《國際高等教育手冊》。被收入《美國名人傳記》和其他一些重要傳記。任富布萊特項目“新世紀學者計劃”2004~2006年傑出學者。
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