導論 “選舉社會”的概念
“中國古代的選舉”與“現代選舉”
古代中國人的社會歷史觀
現代“封建社會”的解釋模式
“官僚帝國社會”的解釋模式
一個新的觀察角度
“選舉社會”的概念如何能夠成立?
第一編 趨向
第一章 平等與現代性
中國歷史上的“現代”因素問題
平等作為“現代”的基本特征
什么樣的平等?
第二章 中國古代對平等的訴求
平等的思想資源
對平等的暴力訴求
第三章 中國古代選舉制度的發展
走向制度化的選舉
從推薦到考試
考試制度的完備
第四章 古代選舉是否體現了一種“平等精神”?
懷疑的意見
是否所有人都能參加考試?
是否一切以程文為去留?
是否還有實質性的機會平等?
第五章 古代選舉帶來的社會變化
統治階層社會成分的變化
還是等級社會,還是少數統治
第二編 標準
引言問題與資料
第一章 經義
歷代考試內容的演變
經義應試文的產生
四書首要地位的確定
第二章 八股
八股的形成
基本范式
考八股究竟在考什么
第三章 考生
讀書
學文
應試
第四章 考官
資格
出題
衡文標準
衡文過程
第五章 中卷
童試卷
鄉試卷
會試卷
第六章 落卷
黜落種種
黜落佳卷
得失總評
第七章 昔議
明末清初的野議
清中葉的朝議
清中葉的野議
第八章 今評
今人對八股的批評
八股是否能得人?
人才能否得八股?
敲門磚
余論
第三編 終結
第一章 歷史的困境
“科舉累人”與“人累科舉”
人之量累
人之質累
傳統的批評與改革意見
第二章 衰落與改革
晚清科場的衰落
一位鄉紳所見的清末世變
改革科舉的意見
改革的最后嘗試
第三章 走向終結
實力派變革科舉的基本思路
從主張漸廢到主張立廢
廢除科舉后的反應
廢除科舉對社會變遷的影響
附錄
中國的儒學傳統與太學
1905:終結的一年
不僅是科舉,不僅是教育制度
我來寫筆記