作者：(美) 帕克. (美) 哈斯. 編著
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《當代課程規劃》已經過七次修訂，成為風行美國大學的經典教材。第八版全面、詳細地介紹了課程規劃的相關理論及實踐，從課程規劃基礎、課程開發與執行以及不同教育層次的課程三個大的部分闡述了課程規劃的有關問題。書中既有課程學家對課程理論的精闢闡述，又有各級一線教師親歷課程規劃的切身感受，突顯了課程規劃技能在教育實踐中的靈活運用。對當前和以後我國的課程改革具有重要的借鑒意義。
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