內容簡介
本書從教育的視角，對愛國
上義教育的理論基礎、中國歷史
上的愛國上義教育傳統及外民族
愛國上義教育的經驗進行了總
結，並對涉及愛國主義教育最基
本的原理，如愛國主義教育的本
質、內涵、目的、任務、基本特
征、內在機制、基本原則、現實
境遇、對策，以及愛國主義教育
的現實路徑進行了初步研究，以
期對當代中國愛國主義教育提供
一些理論依據和實踐指導。
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