近年來，大學生的安全問題越來越引起學校和社會的關注和重視，增強大學生的安全意識，提高大學生的安全防範能力，是一項緊迫的任務。《當代大學生安全知識讀本》對大學生在校期間常見的校園安全和防範知識做了系統的介紹，敘述簡明扼要，特色鮮明，針對性、可讀性、實用性和可操作性強，便於理解掌握。希望本書的出版，能促進大學生安全教育活動的開展，並產生良好的效果。
有人說，文化是一隻無形的手。安全文化也是這樣，它作為無形的手，成為規範安全行為的強大力量，有力地維護著人們的安全。這些說法都是對的，它要求我們把安全工作提高到安全文化的高度來認識，用安全文化建設來推動人們形成良好的安全習慣與自覺，消除不安全因素，維護人的安全。什麼是安全文化?這個問題，我們應該做深入的研究，但是，在安全教育活動中，也不必過於去追求它的概念定義。文化是觀念形態，安全文化應該具體表現為人們對安全的認識、態度、理念、規範等價值觀念和行為規範；有關安全的行為方式，都是在這些認識、態度、理念、規範的指導和支配下發生的。所以，我們可以簡單地說，安全文化是人類在生存和發展活動中產生的，維護生產安全、生活安全以及保護身心安全和健康的文化。簡言之，它是關於安全本質、安全價值和安全行為準則的認識和理念的總和。這些關於安全的本質認識、價值觀和行為準則，又都表現在人們對安全的態度、取向以及由此所採取的行為方式中。這些方面，都應該為安全文化建設的實際內容
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