本書主要是為父母和老師而寫,廣大心理工作者、社會工作者、諮詢師特別是學校諮詢師也都是本書的讀者對象。
本書作者長期與中國南方的幾所幼稚園保持著密切而成功的合作,與幼稚園園長老師一起,深入剖析兒童學習困難以及這一問題的社會背景和家庭背景,大膽探索兒童教育的新途徑、新方法,並取得了顯著的效果。
該書的一個突出特點是,立足於中國的教育實踐和中國家庭的現狀,詳細描述了一系列可以幫助中國家庭營造愉悅、成功而富有創造性的家庭氛圍的態度和技能;並以全新的視角提出了解決兒童學習困難的方法。書中還附有具體的案例,讀者可以從中獲得一些有用的見解和建議,用以幫助自己的孩子和家庭。
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