20世紀80年代我國高等教育在體制上有兩點重大突破:一是悄然興起的民辦(私立)高等教育機構,二是省會以下中心城市舉辦高等學校。由於民辦(私立)高等教育一開始處於一個更困難更“微不足道”的境地,對它的研究就特別需要學術勇氣與學術眼光,但“禁區”一旦突破,問題一經提出,也就格外引起高等教育理論界的重視,有關民辦(私立)高等教育的研究成果也相對比較多。相對而言,我國高等教育體制上另一方面的重大突破:地級中心城市舉辦高等學校這一同樣影響深遠,而且實際上規模更大、作用更為突出的這樣一個研究領域,仍然是高等教育理論研究一個十分薄弱的環節。
本書通過對宏觀歷史背景的深入剖析,揭示出中心城市辦學是歷史發展的必然選擇;廣東各地不盡相同的製約因素與辦學者創造性的努力,又造就了新辦大學自身的某些特點,形成了不完全相同的辦學模式,這些都突出地反映在各個學校的辦學實踐過程中。書中通過翔實的資料、生動的描述,客觀地總結了這些院校辦學的經驗教訓,揭示了它們的基本特徵、發展線索、內在規律。
作者簡介:
秦國柱,男,山西平順縣人,1955年11月生於福建古田縣。上世紀70年代當過鐵道兵,做過水電工作,恢復高考(1978)當年考入福建師範大學,1982年獲教育學學士學位;1996年於廈門大學獲教育學博士學位。1999年晉升為研究員,曾任汕頭大學高等教育研究所所長,現受聘為汕頭大學公共管理學系、地方政府發展研究所教授,兼分別兼任中國高等教育學會高教管理分會、高等教育學研究會理事,目前主要從事公共部門人力資源管理、教育行政的研究與教學。李平,女,教授,碩士生導師,汕頭大學地方政府發展研究所所長、法學院副院長,汕頭大學行政管理學科帶頭人, 中國行政管理學會理事等。研究方向為地方政府職能、電子政務、政府科技政策。近年主持教育部九五規劃項目、廣東省自然科學基金管理委員會十五規劃項目、廣東省高校人文社科2005年重大項目等。近幾年公開出版專著2部、教材1部,在《政治學研究》、《科學學研究》等學科首選或CSSCI統計源學術刊物及《中國公共行政評論》、《美中公共管理》公開發表學術論文多篇。近年被邀請出席美國公共管理學會2001年國際研討會、澳門“21世紀公共管理:機遇與挑戰”國際學術研討會、日本2004年自治體國際交流合作研討會,並在會上作演講。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:秦國柱
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20世紀80年代我國高等教育在體制上有兩點重大突破:一是悄然興起的民辦(私立)高等教育機構,二是省會以下中心城市舉辦高等學校。由於民辦(私立)高等教育一開始處於一個更困難更“微不足道”的境地,對它的研究就特別需要學術勇氣與學術眼光,但“禁區”一旦突破,問題一經提出,也就格外引起高等教育理論界的重視,有關民辦(私立)高等教育的研究成果也相對比較多。相對而言,我國高等教育體制上另一方面的重大突破:地級中心城市舉辦高等學校這一同樣影響深遠,而且實際上規模更大、作用更為突出的這樣一個研究領域,仍然是高等教育理論研究一個十分薄弱的環節。
本書通過對宏觀歷史背景的深入剖析,揭示出中心城市辦學是歷史發展的必然選擇;廣東各地不盡相同的製約因素與辦學者創造性的努力,又造就了新辦大學自身的某些特點,形成了不完全相同的辦學模式,這些都突出地反映在各個學校的辦學實踐過程中。書中通過翔實的資料、生動的描述,客觀地總結了這些院校辦學的經驗教訓,揭示了它們的基本特徵、發展線索、內在規律。
作者簡介:
秦國柱,男,山西平順縣人,1955年11月生於福建古田縣。上世紀70年代當過鐵道兵,做過水電工作,恢復高考(1978)當年考入福建師範大學,1982年獲教育學學士學位;1996年於廈門大學獲教育學博士學位。1999年晉升為研究員,曾任汕頭大學高等教育研究所所長,現受聘為汕頭大學公共管理學系、地方政府發展研究所教授,兼分別兼任中國高等教育學會高教管理分會、高等教育學研究會理事,目前主要從事公共部門人力資源管理、教育行政的研究與教學。李平,女,教授,碩士生導師,汕頭大學地方政府發展研究所所長、法學院副院長,汕頭大學行政管理學科帶頭人, 中國行政管理學會理事等。研究方向為地方政府職能、電子政務、政府科技政策。近年主持教育部九五規劃項目、廣東省自然科學基金管理委員會十五規劃項目、廣東省高校人文社科2005年重大項目等。近幾年公開出版專著2部、教材1部,在《政治學研究》、《科學學研究》等學科首選或CSSCI統計源學術刊物及《中國公共行政評論》、《美中公共管理》公開發表學術論文多篇。近年被邀請出席美國公共管理學會2001年國際研討會、澳門“21世紀公共管理:機遇與挑戰”國際學術研討會、日本2004年自治體國際交流合作研討會,並在會上作演講。
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