本書是香港社區夥伴資助項目的研究成果，以文獻研究法為基礎，通
過對中國“三農”問題的背景、中國生態農業發展需求、農民素質現狀、
農民培訓現狀及問題、農民培訓需求、不同農民培訓實踐模式及典型經
驗、農民培訓機制、農民培訓管理策略、生態農業中農民培訓策略等方面
的綜合評述和總結分析，提出中國在發展生態農業的背景下農民培訓的模
式選擇方案與培訓機制。書中引用大量的文獻和資料分析說明問題，重點
突出、層次清晰、論證到位，在理論和實踐應用上都有所突破。特別是對
新的歷史時期“新型農民培訓”、 “農民田間學校”、
作者簡介：
彭燕女，農學博士。現為四川農業大學 教授、博士生導師。主要從事草業科學方面的 研究工作。先後承擔和參加部省級重要科研項 目十余項，發表相關論文40多篇。
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