內容提要
本書基於新課程背景下，根據“新課標”對學生讀寫能力培養的要求，結合最新教
材的重點課文，編選了大量文質兼美的閱讀材料，讓學生樂於閱讀，精於思考，從閱讀
中快速收穫知識，從閱讀中迅速提高理解和感悟文本的能力。通過本書的閱讀和訓
練，使學生語文素養與水準有較大發展。本書具有階梯性、開放性和拓展性的特點。
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