想要有成功的班級經營嗎?想要做個勝任的快樂教師嗎?請
閱讀本書，您會有意想不到的收穫!
本書分為兩大部分，第一部分扼要歸納了班級管理需注意的
十二種方法，既有原則上的說明，又各有實招舉例供教師參考。這
些實招大部分是實習教師或有經驗的教師在實際應用中非常有效
的方法，所以教師可直接參考使用，或者是把握了原則，變化或
自創新招以適合自己的班級。本書的第二部分是實習教師們的實
習心得或心情故事，篇篇均是有感而發的肺腑之言，相信對初任
教師而言，會有所啟發，獲得心靈上的支持
作者簡介：
現任： 嘉義大學教育系暨國教所兼任教授 學歷： 臺灣師範大學英語系學士 美國堪薩斯州立大學教育心理學博士 經歷：初中英語教師 嘉義師範學院副教授兼語教系主任 嘉義師範學院初教系教授兼學生輔導中心主任 嘉義大學教育系教授 崇仁醫護管理專科學校代理校長 著作： 《(認知心理學——理論與應用)》 《(認知與教學)》 《(班級經營——致勝實招與實習心情故事)》 《教育心理學精要)》 《(心理學)》
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